Introducción a la historiografía de la educación medieval

May 28, 2017 | Autor: Josué Villa Prieto | Categoría: History, Medieval Literature, Medieval History, Medieval Studies, Historiography, Historia Social, Historia, Cultura y Mentalidades Baja Edad Media, Middle Ages, História, Historia Cultural, Storiografia, Edad Media, Historia de la Educación, Historia de la cultura escrita, Historiografía, Medioevo, Storia dell'educazione, Cultural history of the medieval and early modern world, Storia della storiografia, Storia culturale e sociale del Medioevo, Historia Y Teoría De La Educación, Cultura Medieval, Historia De La Historiografia, Historia Social, Historia, Cultura y Mentalidades Baja Edad Media, Middle Ages, História, Historia Cultural, Storiografia, Edad Media, Historia de la Educación, Historia de la cultura escrita, Historiografía, Medioevo, Storia dell'educazione, Cultural history of the medieval and early modern world, Storia della storiografia, Storia culturale e sociale del Medioevo, Historia Y Teoría De La Educación, Cultura Medieval, Historia De La Historiografia

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RESUMEN: En esta síntesis se ofrece una reflexión crítica sobre los orígenes y evolución de la historia de la educación medieval en las diferentes escuelas historiográficas europeas (alemana, francesa, inglesa, italiana y española). Asimismo se concretan los principales autores e hitos que han contribuido al desarrollo de la materia hasta la actualidad, así como una presentación de las principales temáticas abordadas y de los retos a afrontar en el futuro. ABSTRACT: This summary offers a critic reflection about the Medieval Education origins and evolution among several European Historiography Schools (Germany, France, England, Italy and Spain). Additionally, the main authors and milestones are addressed, as well as the principal studied topics and future challenges.

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