Internet 2...Una puerta al conocimiento y al aprendizaje

July 3, 2017 | Autor: J. Ceyca Hernández | Categoría: Tecnología Educativa
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Descripción

INTERNET 2…. Una puerta al conocimiento y al aprendizaje. Actualmente, es común que el término Internet 2 se asocie como nombre genérico para identificar las redes nacionales avanzadas educativas y de investigación, National Research and Education Network (NREN, por sus siglas en inglés) que tuvieron su origen en los Estados Unidos, cuando se creó una red alternativa a la Internet comercial, para permitir el intercambio y colaboración de investigación y educación entre diversas instituciones educativas.

En ese sentido, el término Internet 2 es, en realidad, el nombre del consorcio de las 206 universidades, empresas y organismos gubernamentales asociados para el desarrollo, operación y utilización de esta red académica en Estados Unidos; no obstante, por el rico intercambio existente en la colaboración de proyectos, el concepto de las redes académicas y de investigación rebasa la frontera americana y diversos países alrededor del mundo que inician la construcción de este tipo de redes.

Su desarrollo abre las puertas a aplicaciones que usan transferencia masiva de datos, video en tiempo real, investigación y colaboración remota; de igual forma, permite impulsar la creación de nuevas herramientas para la educación superior y la investigación. A continuación se enuncian algunas redes que utilizan Internet 2.

REDES ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN

CUDI

Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet

México

REUNA

Red Universitaria Nacional

Chile

RETINA

Red Teleinformática Académica

RNP

Red Nacional de Enseñanza e Investigación

UCAID

University Corporation for the Advanced Internet Development

Abilene, Internet 2 CANARIE

Argentina Brasil Estados Unidos Estados Unidos

Canadian Network for the Advancement of Research, Industry and Education

RedIRIS

Canadá España

DANTE

Delivery of Advanced Network Technology to Europe

CLARA

Cooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas

Europe

Latinoamérica

Fuente: http://www.enterate.unam.mx/Articulos/2004/noviembre/internet2.htm Entre las aplicaciones de nueva generación producidas para su transporte en Internet 2 se encuentran los laboratorios virtuales y remotos, los cálculos complejos y en tiempo real, la educación a distancia, las bibliotecas digitales, la medicina a distancia, la teleinmersión y las creaciones artísticas, por mencionar las más importantes.

La UNAM es miembro fundador de la Red Nacional Educativa y de Investigación de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI) en México. El funcionamiento de la red Internet 2 en comparación con Internet es muy similar, inclusive, pueden compartir los mismos medios de comunicación (fibras, ruteadores, etcétera). La diferencia primordial entre la red Internet e Internet 2 es el uso que se les da; mientras la primera tiene, fundamentalmente, un uso comercial, informativo y de entretenimiento; la segunda es una red de usos educativos, de colaboración científica y de investigación, como por ejemplo, las bibliotecas virtuales, y con Internet 2, se puede tener acceso a cualquier material deseado con la más alta calidad de imagen y de sonido, aportando conocimiento y el aprendizaje. que constituyen sus principales objetivos.

Otra diferencia importante es que las redes de Internet 2, muchas de ellas son administradas por universidades, lo que permite que sea la misma comunidad de Internet 2 la que defina la forma de operación y los protocolos que deberán ser soportados en ellas, sin tener que esperar a que éstos sean soportados y requeridos por un gran número de usuarios. En cuanto a la infraestructura física de las redes, Internet 2 fué creada para ser una red de alto desempeño con la finalidad de satisfacer las demandantes aplicaciones que serán transportadas por ella. La UNAM participa con Internet 2 en el desarrollo de proyectos académicos en distintas áreas como son educación a distancia, bibliotecas digitales, telemedicina, astronomía, ciencias de la tierra, redes de supercómputo y robótica.

La UNAM también tiene una participación importante en el desarrollo e investigación de las mallas de cómputo (grids), que es la conexión de equipos de cómputo físicamente distantes, pero que a través de una red como Internet 2 permiten sumar las capacidades de procesamiento de todas las computadoras.

Internet 2 ha creado un fuerte vínculo entre las empresas de telecomunicación, las universidades y las instituciones que manejan este servicio, ya que las ventajas

que nos brinda y su infraestructura la hacen ideal para el desarrollo de nuevas tecnologías, así se está siempre en una búsqueda constante de los usos y las aplicaciones que se le puedan dar a esta red en el futuro. En lo que respecta a la Universidad Autónoma de Sinaloa, cuenta con este servicio, monitoreado bajo estrictos programas de seguridad por parte de la Dirección de Informática, bajo la tutela del Ing. Edgar Cervantes. La UAS tiene acceso a este beneficio por medio del CONRICYT (Consorcio Nacional de Recursos de Investigación Científica y Tecnológica) mediante el uso de bases de datos y revistas científicas totalmente gratuitas a la población académica y estudiantil de la Universidad. El sistema de Torres Académicas lo emplea a través de las diversas videoconferencias que realiza a lo largo del ciclo escolar, bajo una programación estrecha, basta un ejemplo para mencionar actualmente el 20 aniversario de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, la cual, es el marco perfecto para llevar a cabo dichas videoconferencias, consultas y utilización de este recurso denominado Internet 2.

Elaboró: Psic. Jorge Luis Ceyca Hernández Unidad de Apoyo Académico/Centro de cómputo Facultad de Psicología UAS. [email protected]

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