Gramáticas de la creación, de George Steiner

July 15, 2017 | Autor: Cintia Rogovsky | Categoría: Filosofia Del Lenguaje, Estética, Comunicación y cultura, Arte, Gramática
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Descripción

jueves, 2 de agosto de 2012 

Gramáticas de la creación

Job Rezando​ , Litografía color,  1960 

"No  nos  quedan  más  comienzos",  así  empieza  ​ Gramáticas  de  la  creación,   ​ de  George  Steiner.   A  partir  de  este  primer  postulado,  Steiner  se  aventura,  con   su  característica  apertura  y  curiosidad  intelectual,  en  torno  a  la idea de la creación occidental, presente en la  religión, la música, la poesía, la literatura, el pensamiento.   Por  medio  del  lenguaje de estas distintas disciplinas se pregunta acerca de la finalidad de la  creación,  de  la  responsabilidad  que  los  creadores  tienen  respecto  a   sus  obras,  la  persistencia  en   resistirse  a  la  nada  que  implica  inventar   lo  que  no  es,  mientras  al  mismo  tiempo  la  humanidad  "perfecciona"  los  sistemas  de  destrucción  del  planeta,  de  otras   especies, de sus congéneres.   Al  defiinir  la  gramática  como  "la  organización   articulada  de  la  percepción,   la  reflexión  y  la  experiencia" (Steiner, 2012:15),  se  detiene  en  la  concepción  de  esperanza  que  representa  el  uso  de  tiempos  futuros  en  el  lenguaje,  de  una  suerte de resistencia a la muerte  que subyace  en cualquier conjugación en  futuro  del  verbo  "ser".   Dice:  "el   subjuntivo   o  los  modos  contrafácticos  están  emparentados  1 

con  el  futuro"  y  la  "fantástica  'gramatología'   de  los  verbos  futuros,  de  subjuntivos  y  potenciales  fueron  indispensables  para  la  supervivencia,  para  la  evolución  de  'animal  lingüìstico',  enfrentado,  tal  como  lo fuimos y lo somos, al escándalo de la incomprensibilidad  de  la  muerte  individual."  [...]  La  esperanza  y  el   temor  son  supremas  ficciones  potenciadas  por la sintaxis. (Steiner, 2012:16)   Tener  esperanza,  cualquier  acto  del   habla,  cualquier  forma  de  comunicación  interior  o  exterior,  sostiene   el  autor,  presupone  un  oyente,  alguien  que  (nos)  escuche,  aunque  este  sea el propio yo o Dios (rezar es la expresión paradigmática de este acto).  Hacer  surgir  lo  que  no  es,  ya  sea  una  idea, una obra de arte, una sinfonía o una pintura, es  entregar  una  criatura  en  el  mundo,   modificarlo.  La  música,  por  ejemplo,  "es   silencio  interrumpido".  Cada  nota  que  se  escucha  y  cesa,  es  un  diálogo  con  este  silencio  que  conserva  en  sí  lo  no  dicho,  lo  desechado.  ¿De  qué  modo  la  libertad,   la  gratuidad  y  la  constancia  de  la  creación  estética  de  formas  ausentes,  de  ser o de no ser, de ser de esta o  de aquella manera, es instrumental en el proceso creativo?, se pregunta Steiner. 

Rembrandt ­ David con la cabeza de Goliat, 1627, óleo sobre  cartón  Por  otra  parte,   en  el  siglo  XX,  en  el  que  llega  al   paroxismo  de  las  injusticias  sociales,  las  matanzas,  la  explotación  económica  de  millones  por  parte  de  minorías  cada  vez  más  enriquecidas,  Steiner  examina  la  desesperanza  y  las  incertidumbres  del  pensamiento  respecto al fin del arte y de las ideas.  Interpretando  fragmentos  de  la  Biblia,  en particular del Libro de Job, de las matemáticas, de  la  música,  las  vincula con la ontología creada por Heidegger y la poesía de Paul Celan. ¿Ha  reemplazado  la  ciencia  y  la  tecnología  al   arte  y  a  la  literatura  como   potencias  motoras  de   nuestra  cultura?  ¿El  uso  de  las  obras  con  fines  no  considerados  por  sus  creadores  (publicitarios,  la  música  para  tapar  el  horror  de  los torturados,  Wagner utilizado para exaltar  el  nazismo,  y  miles  de ejemplos  más) es ajeno a la responsabilidad de los artistas? ¿Tienen  estos  derecho  a  destruir  lo  que  han  creado  (Kafka)?   ¿Hay   ideas  originales  o  todo  es  reinterpretación y mimesis de lo ya "hablado"?  2 

Creo  que  la lectura de este libro beneficia a cualquier artista, estudiante y/o docente de arte,  letras, música, teología y/o filosofía.      Steiner, George, (2001) Gramáticas de la creación, (Trad. Andoni Alonnso y  Carmen Galán Rodríguez), Debolsillo, Buenos Aires, 2012, 352 págs. 

Publicado por​  ​ Palabrascromáticas (Cintia Rogovsky)​  ​ en​  ​ 6:23​    

 



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