González-Alonso, F. y De Castro H., R.M. (2015): SOLIDARIDAD Y VOLUNTARIADO: UN MODELO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN EN VALORES. En Escudero, J. y González, F. Solidaridad y voluntariado universitario. Relatos de experiencias. Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, pp. 23-39.

RESUMENLa educación actual exige una respuesta educativa a todos los niveles, también en el universitario. La crisis de los contextos educativos tradicionales nos llevan a una revisión de nuestra realidad educativa. Los métodos prospectivos educativos nos ayuda a analizar la realidad y diseñar nuestro futuro educativo. La diversidad cultural redimensiona la interculturalidad, la globalización, con el apoyo de las TIC y la revalorización de lenguas que favorecen el diálogo cultural. El escenario universitario supone a partir de ahí un cambio educativo, donde la educación en valores y la aplicación de un modelo basado en la solidaridad y el voluntariado adquieren una profundidad inexcusable.Abstract:The current education requires an educational response at all levels , also in the university . The crisis of traditional educational settings lead to a review of our educational reality. Prospective educational methods helps us analyze reality and design our educational future . Cultural diversity resizes multiculturalism , globalization, with the support of ICT and the revaluation of languages ​​that promote cultural dialogue . The university scenario assumes from there an educational change , where values ​​education and implementation of a system based on solidarity and volunteering acquire an inexcusable depth model .