gestión de la tecnología

INDICE

I. Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 2

II. Planteamiento del problema . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 6

III. Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 7

II. i. General . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 7

II. ii. Específicos . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . 7

IV. Metas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 7

V. Hipótesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 7

VI. Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 8

VII. Marco Teórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 9

VII. i. Generalidades . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 9

VII. ii. Estado del Arte . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 13

VII. iii. Índice Tentativo . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 14

VIII. Metodología . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 15

IX. Alcances y limitaciones . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 16

X. Infraestructura y/o recursos . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 16

XI. Equipo de trabajo y actividades relacionadas . . . . . . . . .
. . . . . . . 17

XII. Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt) . . . . . . . .
. . . . . . 18

XIII. Referencias Bibliográficas. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 20



PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

Tema: Desarrollo y comercialización de nuevas tecnologías.

Título: Participación de las OTTs en la cadena de valor de la gestión
tecnológica: caso Querétaro.

1. ANTECEDENTES

La globalización, la agudización de la competitividad, la agresividad de
los mercados, las fusiones de empresas y las alianzas estratégicas, entre
otros factores, han cambiado el marco de referencia del desarrollo
industrial, de tal forma que la dinámica empresarial ha tenido que
adaptarse a los actuales escenarios (nuevos mercados, regulaciones y
normas) estrechamente relacionados a la gestión tecnológica y del
conocimiento, implicando el desarrollar competencias en la industria y
generar un sistema de exploración tecnológica, de investigación y
desarrollo, y de gestionar los procesos de innovación (Pacheco, Sánchez y
Mejía, 2010).

Uno de los principales obstáculos que enfrenta la sociedad hoy en día, es
la forma en que se transfiere el conocimiento generado en el sistema
científico-tecnológico, que da origen a la tecnología, caracterizando la
brecha entre los que producen el conocimiento y los que lo explotan (Ward,
et al., 2009) representado en una estructura relacional entre ciencia e
industria muy poco desarrollada en el país.

En México, la generación del conocimiento científico a través de las
prácticas en la Ciencia y el uso de la Tecnología como medio de transición
para lograr hacer innovaciones y mejorar la competitividad no han arrojado
los resultados esperados para estar al nivel de otras economías; lo
anteriormente expuesto deriva en la particular e importante situación del
país, que enfrenta el reto de mejorar los sistemas de ciencia y tecnología
a fin de generar innovación, y en donde la articulación del sistema con la
industria es débil y fragmentada, en la cual, la industria en general tiene
capacidades tecnológicas limitadas.

La Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el
Desarrollo Tecnológico (ADIAT, 2007) y autores como Lizzardi, et all
(2008), han identificado que el principal problema de México en materia de
ciencia, tecnología e innovación es una limitada interacción entre los
actores del sistema científico-tecnológico con la industria, que provoca
una baja demanda de tecnología y de conocimiento por parte de las
empresas, acotando el trabajo que realiza el sistema científico y
tecnológico; traducido en una restringida producción de invenciones,
ocasionando un impacto que se refleja en un bajo desarrollo de tecnología y
una disminución de la comercialización; originado así una escasa
innovación y deficiente transferencia de tecnología.

Esta escasa vinculación entre ciencia-industria en México se correlaciona
con los niveles de innovación en las organizaciones; para los años 2010 y
2011 sólo 8.2% de las firmas asentadas en el país introdujeron alguna
novedad en algún proceso o producto propio; 10.3% desarrolló algún proyecto
de innovación y 5% realizó actividades de I+D+i (CONACYT, 2013).

En este tenor, la encuesta anual de actividades de innovación en México de
2009 reflejó una muy baja colaboración de las empresas en México con el
sistema científico y tecnológico y otras organizaciones que desarrollan
tecnología e innovación: 84% de las mismas no desarrollaba acuerdos de
cooperación para la innovación, mientras que sólo 8% cooperaba con otras
organizaciones: 4% con el sector de investigación público, 2% con
instituciones de educación superior y 2% con otras organizaciones (OCDE,
2009).
Se encuentran así experiencias aisladas de interrelación, en un contexto
que ha desestimado la importancia de la vinculación en los actores del
sistema científico-tecnológico con la industria; por lo que se necesita que
haya una evolución conjunta entre dichos actores hacia el propósito de
generar un desarrollo científico e innovador. Este contexto es reiterativo
en las entidades de la república mexicana; dentro de la cual se encuentra
el estado de Querétaro, existiendo evidencia desde 2012 en un estudio
realizado por el CONCYTEQ que presenta en su Programa Estatal de Ciencia,
Tecnología e Innovación 2010-2015 un diagnóstico sobre este escenario, por
los que existe la necesidad de cooperación entre dichas organizaciones en
encausar esfuerzos que fortalezcan una vocación científica y tecnológica en
el estado para una mayor competitividad.


Con certeza se identifica a la innovación como un factor que, en las
condiciones actuales de la globalización y la competencia, robustece la
prosperidad, el crecimiento, la riqueza y la sostenibilidad de las
organizaciones empresariales (Drucker, 1988; Christensen 1997; Thomke,
2001) siendo la innovación una parte integral en la generación e
implementación de nuevos conocimientos para generar ventajas competitivas;
de la misma forma, se considera la tecnología como una de las principales
estrategias para el desarrollo innovador de la industria, que funge como
agente de competitividad y favorece el desarrollo económico (Sanz y
Martínez, 2007).

Resultante de esta dinámica de innovación y competitividad en tecnología,
existe la oportunidad de fortalecer la articulación entre el sistema
científico-tecnológico y el productivo, siendo esta actividad un objetivo
de importancia en las condiciones actuales; Malizia, Sánchez-Barriolunego,
et. All (2013) argumentan que frente a las demandas impuestas por la
sociedad de innovar productivamente y en los avances en el conocimiento
generados por el sistema científico-tecnológico, las empresas dirigen sus
esfuerzos a encontrar la manera de obtener y mantener una ventaja
competitiva, para lo cual requieren estar en una constante innovación y
cambio tecnológico (Rodríguez, 2010); dicha relación es considerada como un
motor clave para el desarrollo económico, por lo que al realizar
innovaciones la industria emplea actividades científicas, tecnológicas,
organizaciones, financieras y de comercialización, todo ello hace
referencia a la gestión tecnológica. Pacheco, Sánchez y Mejía, (2010)
señalan la gestión tecnológica como una actividad esencial en la estrategia
general de negocios, un factor determinante de liderazgo, progreso y
competitividad.





La gestión tecnológica de los resultados científicos de las universidades y
centros de investigación hacia la industria, pretende por resolver
problemas tecnológicos que impactan sobre los objetivos y actividades
empresariales; dicha gestión hace alusión a la comercialización de la
tecnología, que da pie a estructurar una conexión entre el sistema
científico y tecnológico con la industria desencadenando la oportunidad de
desarrollar procesos de transferencia de tecnología que generen una
comercialización de la misma.

Algunos estudios definen a la transferencia de tecnología como un proceso
de comercialización de derechos de propiedad intelectual derivados de
tecnologías creadas en los centros de investigación y universidades; la
transferencia de tecnología involucra un valioso proceso de aprendizaje que
se da a partir de las interacciones entre los actores involucrados; esta
amplitud del concepto y de sus objetivos, se vuelve esencial a la hora de
identificar los grupos de interés, y los elementos que son clave para
acelerar el entendimiento, la producción y la captura de la tecnología y su
impacto social a través de la innovación. (Almanza 2004).

La función de comercialización de tecnología se trata de un proceso
complejo que requiere capacidades y mecanismos institucionales para
responder a las necesidades del entorno productivo y social; de acuerdo con
WIPO (2010), con el fin de estimular la propiedad intelectual y
eventualmente llegar a una fase de comercialización.

Los centros de investigación y universidades conciben el potencial para
transferir la tecnología con base en la generación del conocimiento;
haciendo hincapié en la importancia para el sistema científico y
tecnológico en México, de establecer políticas públicas que fomenten el
desarrollo de estrategias para generar innovaciones que promuevan contratos
para la transferencia de tecnología entre los actores del sistema
científico- tecnológico con la industria.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en
2003 establece que la necesidad por impulsar la transferencia de
tecnología en el entorno industrial ha llevado a universidades, centros de
investigación y otras instituciones u organismos públicos y privados a
crear las Oficinas de Transferencia Tecnológica, OTT´s , como entidades
que permitan transferir y vincular los resultados de investigación, como un
medio de comunicación e interacción entre actores del sistema de científico
- tecnológico conectados con la industria, creando un flujo de conocimiento
ente oferta y demanda de la tecnología.

Las oficinas de transferencia de tecnología son diseñadas como
intermediarios que facilitan el flujo de innovación desde las universidades
o institutos de investigación hacia el sector industrial (Siegel, Veugelers
& Wright, 2007); definiéndolas como una unidad establecida en un entorno o
en un área de influencia científico tecnológico e industrial, que dinamiza
en materia de innovación y tecnología a los elementos de dicho entorno o de
otros y fomenta y cataliza las relaciones entre ellos (Fernández-de-Lucio
et al., 1996).





En México existe la denominada red de oficinas de transferencia de
tecnología (Red OTT) conformada por instituciones de educación superior
públicas y privadas y empresas; esta red es financiada por el Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y la Secretaría de Economía,
agrupa las oficinas de transferencia que apoyan la innovación, la
comercialización y la transferencia de tecnología, siendo un puente de
interacción entre el sector público de investigación, las empresas y el
gobierno.

Las OTT en México se clasifican por su tipo, las cuales pueden pertenecer
a: centros de investigación, universidad (pública o privada), cámara o
asociación empresarial, empresa privada, instituto tecnológico y sector
gobierno. Con base en su ubicación se distribuyen en regiones, Noroeste,
Noreste, Occidente, Centro, Sureste y D.F.

Según datos generados por esta red, al 2014 existían 131 oficinas de
transferencia tecnológica, 73 de estas pertenecientes a la red OTT en
México, 44 no, y 14 se encuentran en proceso de trámite para afiliarse a la
red. Específicamente en Querétaro, como parte de la región occidente,
existen 5 oficinas de transferencia de tecnología, 3 de estas son parte de
centros de investigación (CIDESI, CIDETEQ, CIATEQ), y 2 son parte de
empresa privada (Axon´Intercomex, Catecna Negocios Technology).

Cervantes (2003) argumenta que dichas oficinas asumen funciones que van
desde la concesión de licencias hasta la gestión de contratos de
investigación, que fomenta la articulación entre los generadores de la
ciencia y tecnología con aquellos que harán uso de estas tecnologías para
el mejoramiento de la producción (industria), por lo que varios estudios
han puesto de relieve la importancia de este tipo de oficinas dada su labor
como agentes intermediarios en este proceso de transferencia y gestión
tecnológica.

En los procesos de gestión tecnológica, las OTT tienen un papel relevante
al vincular la investigación con los mercados y lograr atravesar la brecha
entre una invención y los esfuerzos para comercializarla; en donde es de
vital importancia el acercamiento de estas oficinas con la industria,
quienes abren sus procesos de innovación y combinan interna y externamente
el desarrollo de las tecnologías para crear valor, por lo que lleva a estas
oficinas de transferencia de tecnología proveer soluciones tecnológicas a
la productividad y la capacidad innovadora de las empresas. (Pacheco,
Sánchez y Mejía, 2010) y de esta manera ejercer control del recurso
tecnológico que se transfieren y proporcionar una ventaja competitiva a las
organizaciones.

En un informe que realizo la OCDE en 2003, se evidencia que a pesar de la
propagación de estas oficinas las actividades de transferencia están
todavía lejos de su verdadero potencial, el de transferir y comercializar
la tecnología, ya que no se han logrado consolidar un trabajo en conjunto
entre las OTT con el sistema científico- tecnológico para brindar mayores
soluciones a las demandas de tecnología por parte de la industria; por lo
que resulta factible el introducir el concepto de cadena de valor para la
transferencia de tecnología bajo una adecuada gestión tecnológica, lo que
posibilita alcanzar la complementariedad y el intercambio necesario en la
utilización de los diferentes resultados del sector científico y
tecnológico, aspectos estos no logrados de manera eficiente en los momentos
actuales.



La cadena de valor de la transferencia y comercialización de la tecnología
según la European Comission (2000) comprende actividades que van desde el
establecimiento de políticas en materia de investigación y tecnología
(crean un ambiente óptimo para una exitosa transferencia), así como la
creación de conocimientos que consiste en desarrollar nuevas ideas e
invenciones, otras de las actividades comprendidas en la cadena de valor es
el de la transferencia del conocimiento y tecnología evidenciando las
prácticas esenciales para transitar las invenciones y tecnologías que
constituyen elementos para construir ventajas competitivas, la conversión
tecnológica es otro de los aspectos que conforman la cadena de valor y
establece la contribución que se tiene de la tecnología en el desarrollo de
la industria y al final de esta cadena de valor se habla sobre el impulso
que se tiene en la creación de nuevos negocios con base en la transferencia
de tecnología.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



La economía actual reconoce a la transferencia y comercialización de
tecnología como una parte fundamental para la innovación, predisponiendo
este concepto en un contexto de colaboración entre figuras del sistema de
ciencia y tecnología (universidades, centros de investigación, organismos
públicos) con la industria; en una estructura que permite, tanto la pronta
respuesta a los mercados como la optimización de recursos, generando valor
en los procesos de transferencia y comercialización de la tecnología, y que
requiere abrirse y propiciar el flujo de conocimiento que se irá
transformando e incrementando su valor hasta derivar en tecnologías e
innovación.

El desafío que se plantea en este enfoque es reconocer y ejercer acciones
en la falta de colaboración para transitar y comercializar la tecnología y
el como el gestionarla para un mayor aprovechamiento y utilización de los
diferentes resultados que se tienen el sector científico y tecnológico;
reconociendo una reducida capacidad de absorción y un escaso vínculo entre
oferentes y demandantes de conocimiento y de tecnología, siendo eminente el
apoyo y coordinación en la gestión tecnológica por organizaciones que
faciliten los procesos para transitar y comercializar la tecnológica,
refiriendo a las Oficinas de Transferencia de Tecnología como esta
organización articuladora en aras de sumar valor en los procesos de
transferencia y comercialización de la tecnología para llegar a la
innovación y establecer ventajas competitivas para la industria en pro de
obtener un desarrollo en la economía.
Esto nos conduce a plantear la siguiente pregunta de investigación:

¿Cómo fortalecer la participación de las OTT´s establecidas en Querétaro en
la cadena de valor de la gestión tecnológica para generar ventajas
competitivas en tecnología e innovación?









3. OBJETIVOS




1. Objetivo General




Diseñar estrategias para fortalecer la participación de las OTT´s en la
cadena de valor de la gestión tecnológica: caso Querétaro.





2. Objetivos Específicos

Caracterizar la participación de las OTTs en la cadena de valor de la
gestión tecnológica.

Documentar casos de éxito de comercialización y transferencia de
tecnología de las OTTs hacia los sectores industriales de Querétaro.

Diseñar estrategias para fortalecer la participación de las OTT´s de
Querétaro.

Modelar el despliegue de las estrategias para fortalecer la
participación de las OTT´s en la cadena de valor de la gestión
tecnológica.

Generar modelo de evaluación de la cadena de valor de la gestión
tecnológica.





4. METAS

Obtener el título de Maestro en Ingeniería por el Instituto
Tecnológico de Querétaro en 2017.

Publicar un artículo de Investigación revista indexada en 2017.

Presentar una ponencia en un congreso nacional en 2017.

Realizar una estancia de investigación o estudios de idioma en el
extranjero en 2016.

Generar un modelo de evaluación de la cadena de valor de la gestión
tecnológica para las OTT´s de Querétaro.






5. HIPÓTESIS

El diseñar estrategias que permitan una mayor participan participación de
las OTT´s de Querétaro en la cadena de valor de la gestión tecnológica para
la transferencia y comercialización de la tecnología permitirá obtener
ventajas competitivas en tecnología e innovación.











6. JUSTIFICACIÓN




En el contexto actual donde la tecnología e innovación cobra real
importancia en las organizaciones para el desarrollo de nuevos productos
y/o procesos y generar ventajas competitivas frente a la globalización,
existiendo la necesidad de establecer acciones estratégicas en pro de
mejorar y lograr un desarrollo tecnológico basado en el conocimiento
científico y las invenciones, por lo que es imperativo el utilizar
mecanismo de gestión para acrecentar la competitividad y el desempeño.



En el país, la generación del conocimiento científico a través de las
prácticas en la Ciencia y el uso de la Tecnología como medio de transición
para lograr hacer innovaciones y mejorar la competitividad han sido temas
poco desarrollados; el desafío es lograr una mayor productividad
científica, dinamizar la interrelación entre el sistema cietifico-
tecnologico con la industria, cambiar la visión en relación con la
innovación y mejorar las capacidades de gestión y comercialización de
tecnología generando valor en los procesos; considerando a las Oficinas de
Transferencia de Tecnología como un medio de articulación que posibilitan
la transferencia y comercialización de los resultados de investigación de
nuevas tecnologías para una mayor gestión tecnológica.



Procedente de esta perspectiva se encuentra el interés de originar esta
investigación, con el fin de estudiar a detalle la operación que ejercen
las Oficinas de Transferencia de tecnología en la transferencia y
comercialización de tecnología de las cuales se tiene poca información
documentada, y son organizaciones creadas a través de una iniciativa de
gobierno por resarcir la desarticulación de sistema científico tecnológico
con la industria y el de propiciar un desarrollo tecnológico e innovador a
través de la promoción e impulso de las tecnologías desarrolladas en este
sistema.



Por lo que se tiene el objeto para esta investigación el diseñar
estrategias que mejoren y fortalezcan la participación de las oficinas de
transferencia de tecnología de Querétaro en la cadena de valor de la
gestión tecnológica, generando un impacto en el mediano plazo en la
transferencia y comercialización de la tecnología, que gestionan estas
oficinas para satisfacer la demanda por parte de los sectores industriales
y así predisponer de herramientas para la innovación y crear ventajas
competitivas que favorezcan el desarrollo económico.



Con esta investigación se prende el presentar modelos estratégicos y de
evaluación sobre la cadena de valor de la gestión tecnológica, relevantes
tanto para las OTT´s y los usuarios de estas, como también será de utilidad
para el sistema científico-tecnológico de Querétaro y sectores industriales
interesados en el valor generado en los procesos de transferencia y
comercialización de la tecnología desde la demanda, la vinculación y la
concesión, presentando a estos modelos como una novedad en la
caracterización de la cadena de valor en la gestión tecnológica y favorecer
en la innovación de los procesos que se realizan para transferir y
comercializar la tecnología.







7. MARCO TEORICO

1. Generalidades

La investigación científica, la innovación y el desarrollo tecnológico
representan una de las principales fuerzas motrices del crecimiento
económico y del bienestar en la sociedad ( Ramírez & Sánchez, 2010), que en
conjunto con el entorno empresarial conforman una alianza que fortalece y
propicia un desarrollo en la economía tanto local, regional y nacional.
Según el banco mundial (2015) la innovación tecnológica, normalmente
estimulada por los Gobiernos, promueve el crecimiento industrial y ayuda a
mejorar los niveles de vida de la población.



Innovación



La innovación se ha convertido en el eje de la estrategia de las empresas,
pues éstas tienen la necesidad de incorporar nuevos conocimientos a la
producción de bienes y servicios para competir en los mercados
internacionales, por lo que han incrementado la colaboración entre los
sectores académico y productivo. Dado el carácter de la innovación, su
coordinación es un factor crítico de éxito o fracaso en los procesos de
transferencia ciencia-industria; lo anterior permite asumir el carácter
complejo y diverso de la transferencia, carácter que se refleja en diversos
factores que actúan como incentivos que fomentan, y barreras que inhiben,
las vinculaciones entre ciencia e industria. Esos factores se originan en
características históricas y culturales de ambos actores, factores de
eficiencia, rasgos de mercado y estructuras de incentivos que no facilitan
la transferencia (Unión Europea et al., 2001).

En el desempeño de los sistemas de innovación son clave los roles de los
intermediarios (función que ejercen las OTT´s). Éstos tienden puentes entre
las partes de los sistemas y facilitan sus relaciones. Los procesos de
intermediación tienen una creciente importancia en el cambio de los
sistemas de ciencia y tecnología, diversos niveles de agregación social;
particularmente desde programas públicos en CyT. De igual modo, las
organizaciones intermedias son también una instancia consolidada que
emprende e impulsa cambios a nivel organizacional y de prácticas.

Comercialización y Transferencia de Tecnología

Díaz (2009) señala que los cambios sustanciales en la economía de un país,
el entorno y la capacidad para mantener los productos y servicios que
oferta, influyen en la comercialización de la ciencia. En la actividad
comercializadora, resulta vital conocer las necesidades de los clientes
para diseñar el producto o servicio deseado por ellos; la comercialización
no depende del deseo, requiere de organización y de un personal idóneo y
altamente especializado.

Los procesos de transferencia como fenómenos sociales multicausados exigen
un análisis desde esquemas conceptuales que vinculen a la transferencia con
la ciencia, la tecnología y el desarrollo tecnológico (Moravcsik, 1983;
Stezano, 2010). Berbegal, Sabaté y Cañabate (2012), conceptualizan el
proceso de transferencia tecnológica de acuerdo al nivel de desarrollo que
se tiene del conocimiento (creación, adquisición, conexión, transmisión,
asimilación y uso, y difusión), identificando para cada nivel de desarrollo
de la tecnología cuáles son los agentes involucrados y las interacciones
entre ellos:

Etapa de creación, las organizaciones de investigación público
privadas, universidades y otras entidades, son las responsables de
crear el conocimiento y generar el potencial de innovación, dando
lugar a patentes, licencias, contratos de investigación, servicios de
consultoría, spin-off, así como otros intangibles;

Etapa de adquisición, el conocimiento es identificado y adquirido por
las oficinas de transferencia a través de diferentes mecanismos;

Etapa de conexión o puente, representa una fase de enlace donde la OTT
gestiona y procesa la información tanto de los investigadores
(innovación potencial) como de los usuarios del conocimiento, con el
objetivo de encajar la oferta con la demanda y asegurar una
explotación adecuada del conocimiento generado; el resultado deseado
es la formalización de acuerdos de cooperación entre la OTT y la
industria (etapa de transmisión);

En la etapa de uso es donde se asimila, transforma y utiliza el
conocimiento de acuerdo con los propósitos establecidos en el
contrato.

Etapa de difusión, consiste en transferir el conocimiento al mercado
en forma de bienes o servicios, generando beneficios económicos que
realimentan el proceso.

La transferencia de tecnología puede definirse como las interacciones
cooperativas de información, conocimiento y tecnología que establecen dos o
más organizaciones para trasladar know-how, conocimiento técnico o
científico y tecnología, de una configuración organizacional a otra
(Stezano, 2010).

La noción de transferencia implica tres tipos de canales de difusión de la
tecnología: informal, formal y de comercialización.:

El canal informal incluye las interacciones personales establecidas
sin que medien en ellas relaciones organizacionales formales (Dahl y
Pedersen, 2002).

El canal formal implica la transmisión de conocimientos tecnológicos
(codificados por medios formales, como publicaciones, reportes y
conferencias), y tácitos vía capital humano, tales como acuerdos
organizacionales formales para la movilidad de personal y el
entrenamiento de fuerza laboral (Arvanitis et al., 2005).

El canal de comercialización, finalmente, refiere a intercambios
basados en actividades científicas con una orientación comercial sobre
procesos o productos específicos: empresas de base científica,
contratos de investigación, asesorías, patentes, licencias (Perkmann y
Walsh, 2007).

El propósito básico de la transferencia de tecnología es que ésta (que se
encuentra en distintos niveles de desarrollo) transite de la oferta a la
demanda. Este flujo no es lineal ni unidireccional, involucra distintas
condiciones que pueden facilitarlo u obstaculizarlo (Kuhlmann, 1999).



Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT´s)

En contextos en los que las relaciones son escasas, cobra especial
importancia el papel que desempeñan estructuras organizacionales encargadas
de establecer vinculación entre el sistema científico-tecnologico e
industria, pues, al reducir las barreras entre los agentes y facilitar el
mutuo conocimiento, convierten en efectiva la interacción entre los
miembros del sistema dentro de un determinado contexto, (Malizia, A;
Sánchez-Barriolunego, M; et, all. 2013)

ejemplo de estructura de vinculación cuyo fin es la puesta en contacto del
mundo académico y empresarial son las oficinas de transferencia de
tecnología (TTO), organizaciones que, entre otras funciones, se encargan de
potenciar las aplicaciones no académicas generadas desde los resultados de
la investigación (Siegel et al., 2003); estas organizaciones se definen
como una unidad establecida en un entorno o en su área de influencia, que
dinamiza en materia de innovación tecnológica a los elementos de dicho
entorno o de otros y fomenta y cataliza las relaciones entre ellos
(Malizia, A; Sánchez-Barriolunego, M; et, all. 2013). Además pretenden
facilitar la transferencia de estos resultados a otros agentes del sistema
de innovación. Por otro lado, también se encargan del asesoramiento de los
investigadores en materia de protección industrial e intelectual que son
fruto de la colaboración con el sector empresarial y otros agentes externos
a la propia institución.

La disposición territorial de las OTT´s puede influir en las relaciones que
establecen con el sector productivo pues se crea el contacto para de manera
más fácilmente acceder y generar nuevas ideas científicas. El objetivo de
estas oficinas es promover y catalizar las relaciones entre diferentes
actores en el sistema, solventando los problemas que impedían las
relaciones entre ellos pero sin estar directamente involucrados en el
proceso de innovación en sí mismo (Molas-Gallart et al., 2008).

Las OTT´s operan bajo esquemas de gestión tecnológica, en donde se
distinguen los dos procesos primarios de gestión tecnológica que son la
adquisición y explotación, de una manera más completa su identificación,
selección, adquisición, explotación y producción (Gregory, 1996) , en la
adquisición, se utilizan recursos para adquirir (o generar) nuevas
tecnologías, las cuales son subsecuentemente explotadas para obtener
retorno económico. Este ciclo ha sido descrito por Matthews (1992), donde
la estrategia tecnológica provee de una guía para la gestión de dichos
procesos, asegurando un alineamiento entre los objetivos organizacionales y
las actividades operacionales, incluidos los proyectos de I+D.
Gestión Tecnológica

La gestión Tecnológica es una actividad esencial en la estrategia general
de negocios, un factor determinante de liderazgo, progreso y competitividad
(Pacheco, Sánchez y Mejía, 2010); se constituye como una relevante
estrategia empresarial en México, para proveer soluciones tecnológicas a la
productividad y la capacidad innovadora de las empresas propiciando un
control del recurso tecnológico, que proporciona una ventaja competitiva a
las organizaciones.
En los procesos de gestión de tecnología, los organismos de vinculación
como lo son las OTT, tienen un papel relevante al vincular la investigación
con los mercados y lograr atravesar la brecha entre una invención y los
esfuerzos para comercializarla.
Cadena de Valor

De acuerdo con Tarzijan (2008), la cadena de valor es esencialmente una
forma de análisis de la actividad empresarial mediante la cual se
descompone una unidad de negocios en sus actividades estratégicas
relevantes, con el objetivo de identificar sus fuentes de ventaja
competitivas y de diferenciación con sus competidores.

La cadena de valor permite describir las actividades más importantes de una
empresa, lo cual permite diagnosticar las ventajas competitivas de una
empresa, de acuerdo a las actividades realizadas por la empresa para
alcanzar esta meta












Fuente: LIZARDI, BAQUERO Y HERNANDEZ, 2008






2. Estado del Arte

En la economía global, la innovación basada en la investigación es un
elemento de competitividad. El informe de la Organización Mundial de
Propiedad Intelectual (OMPI, 2011), revela que, en las economías de
mercado, la innovación es un componente fundamental del crecimiento
sostenido, en donde representa hasta el 80% del crecimiento de la
productividad de la economía para los países de ingresos altos. Esto
conlleva a establecer relaciones entre ciencia-industria que incentiven las
acciones de transferencia de tecnología e innovación, a través de una
adecuada gestión tecnológica y de la propiedad intelectual;

El tema de la colaboración entre la universidad y la empresa ha sido
analizado por varios académicos, consultores de empresa y gente encargada
de diseñar políticas públicas (Dominguez 2014), para entender la apertura
del conocimiento y la comercialización de bienes y servicios, estos
estudios han sido referencia para emprender acciones que contrarresten los
efectos de la globalización.

El qué y el porqué de la comercialización y transferencia de tecnología
como de una adecuada gestión tecnológica se encuentran ampliamente
justificados; el cómo innovar y cómo se gestiona la innovación es el foco
del interés de los investigadores y demás interesados para realizar
procesos de gestión tecnológica y comercialización y transferencia de
tecnología. El proceso de transferencia tecnológica debe ser apoyado con
adecuada innovación y gestión tecnológica, que logren una sinergia en las
relaciones entre diversos agentes (empresas, universidades, institutos
públicos de investigación), contribuyendo al desarrollo y difusión de las
nuevas tecnologías; esta interconexión de instituciones crea, almacena y
transfiere conocimientos, habilidades e instrumentos que promueven la
emergencia de nuevas tecnologías. (Benavides y Quitana, 2004).

Esta interconexión va de la mano con el concepto de cadena de valor, por lo
que estudiar la gestión y transferencia de tecnología bajo este enfoque,
permite alcanzar la complementariedad y el intercambio necesario en la
utilización de los diferentes resultados científicos de las universidades y
centros de investigación, aspectos no logrados de manera eficiente en los
momentos actuales; existiendo una descontinuada relación entre los
productores del conocimiento científico e innovador los cuales no responden
a la demanda generada en la industria, y esta última hace frente a resolver
problemas tecnológicos y no en soluciones innovadores que generen un
impacto sobre los objetivos y actividades empresariales

A nivel global se han creado diversas organizaciones encargadas de
establecer estas relaciones y crear un vinculación entre los actores del
sistema de ciencia y tecnología con la industria, para fortalecer e
impulsar el desarrollo tecnológico y económico de las regiones con base a
la transferencia de los conocimientos y tecnología generados por dicho
sistemas, como resultado de los estudios sobre esta problemática, se
establecen organismos que fomentan la cooperación y articulación entre los
actores antes mencionados creando así redes nacionales de Oficinas de
Transferencia de Tecnología en distintos países del mundo como la Red de
Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) en España;
la Réseau de Coopération des services Universitaires de Relations
Industrielles et Economiques (CURIE) en Francia; la Network per la
Valorizzazione Della Ricerca universitaria en Italia y siguiendo el
ejemplo europeo de la red PROTON Europe (que agrupa a 116 OTT y las
anteriores redes nacionales), en el ámbito latinoamericano, en 2004 se dio
un nuevo impulso a estas actividades al crearse la Asociación de Unidades
de Vinculación de las Universidades argentinas, y por parte en México
existe la Red de OTT creada en 2009.

3. Índice Tentativo

Cap. 1 Sistema Científico y Tecnológico en México

Características del sistema científico y tecnológico

Aportaciones del sistema al desarrollo científico e innovador

Vinculación del sistema científico y tecnológico con la industria

Cap. 2 Innovación y Competitividad

Innovación

Innovación tecnológica

Competitividad tecnológica

Cap. 3 Comercialización y transferencia de tecnología

Comercialización de la tecnología

Transferencia de tecnología

Modelos de transferencia de tecnología

Cap. 4 Oficinas de Transferencia de Tecnología

Caracterización de las oficinas de transferencia de tecnología

Modelos de las OTT

Cap. 5 Gestión Tecnológica

Definición de Gestión Tecnológica

Modelos de Gestión Tecnológica

Cap. 6 Cadena de Valor

Definición de cadena de valor

Cadena de valor de la tecnología

El proceso de cadena de valor

Ventajas competitivas a través de la cadena de valor

Modelos de evaluación de la cadena de valor

8. METODOLOGÍA

El desarrollo metodológico de la investigación será en diferentes etapas:

Etapa 1.

Investigación documental de tipo exploratoria. –

Describir la problemática referente al tema de investigación

o Las fuentes de información a utilizar para el desarrollo documental
del proyecto de investigación son: Libros, artículos con registro
ISBN, revistas científicas y tecnológicas indexadas, tesis de
posgrado, páginas web, noticias, informes gubernamentales.

Desarrollar hipótesis de investigación

Guía para definir el rumbo a seguir en la investigación

Etapa 2.

Investigación de campo. -

Diseño de encuesta y entrevistas

o Operacionalización de variables

Recolección de datos

o Cuestionarios referidos a hechos y opiniones; el cuál será aplicado de
manera personal o enviados por vía electrónica.

o Entrevistas a directivos y coordinadores de áreas de las oficinas de
transferencia de tecnología de Querétaro, como a las empresas que han
adquirido alguna tecnología y/o servicio de estas OTT´s

o La población a estudiar las OTT´s de Querétaro, y derivado del número
de oficinas establecidas en la entidad en lugar de un muestreo la
recopilación de información será mediante un censo. Otro de los
actores a analizar serán las empresas de Querétaro que se han
vinculado con las OTT´s, para ellos se realizara un muestreo aleatorio
a un 90% de significancia.

Observación del medio ambiente del objeto de estudio

Investigación descriptiva. -

Conceptualizar el problema de investigación

Caracterizar el objeto de estudio en la investigación.

Etapa 3.

Investigación explicativa

Análisis de datos

o El análisis estadístico descriptivo de la información recopilada será
bajo el programa SPSS (software estadístico para las ciencias
sociales), en el cuál se realizarán ANOVAS y prueba de Bartlett para
medir la variación y significancia de los resultados que nos lleven a
comprobar nuestras hipótesis de investigación.

o El método de análisis de la información será: inductivo-deductivo que
nos permitirá desde la caracterización de las variables de estudio
inferir en un contexto mayor; así también será bajo un método
analitico-sistemico definiendo características esenciales del objeto
de estudio y variables como el de la integración de sus partes.

Diseño preexperientales o correlacional

Explicación de la problemática

Correlación y causa de las variables

Etapa 4

Diseño de estrategias

Modelo de despliegue de estrategias

Modelo de evaluación de la cadena de valor de la gestión
tecnológica





9. ALCANCES Y LIMITACIONES




El alcance de esta investigación es el de diseñar estrategias que
favorezcan la vinculación del sistema científico-tecnológico con la
industria en Querétaro a través de las OTT´s con base en una eficiente
gestión tecnológica y cadena de valor que sea punta de lanza para un
desarrollo tecnológico e innovador incrementando los procesos de
transferencia y comercialización de la tecnología, como el de presentar un
modelo de evaluación de la cadena de valor de la gestión tecnológica.



Las limitantes podrían ir en función de la disposición y apertura que se
tenga de las oficinas de transferencia de tecnología de Querétaro, así como
de los actores involucrados para realizar encuestas y entrevistas; otro de
las limitaciones de la investigación es el tiempo reducido de 2 años
aproximadamente debido a la amplitud de las herramientas y/o métodos para
el análisis de datos y para el diseño de propuestas de investigación.



10. INFRAESTRUCTURA Y/O RECURSOS




Infraestructura: Se requiere para la realización de esta
investigación una oficina con escritorio, silla ergonómica, energía
eléctrica e internet.




Recursos: Los recursos empleados para ejercer esta investigación es
computadora, software estadístico para análisis de datos, papelería
(hojas, lápices, lapicera), impresora, memoria USB, disco CD-Room.



Financiamiento: El financiamiento requerido para abordar esta
investigación será con el apoyo de la beca CONACYT y algún otro
programa de gobierno para el fortalecimiento y capacitación de
habilidades y capacidades en materia de innovación y tecnología.


















Presupuesto

"Gasto Corriente "Gasto de Inversión "
"Bienes " "Equipo de computo "$8,000.00 "
"Artículos de papelería "$300.00 "Recursos bibliográficos "$500.00 "
"USB "$150.00 "Asistencia a congreso "$12,000.00"
" " "nacional " "
"CD-Room "$100.00 "Pago de publicación de "$3,000.00 "
" " "articulo " "
"Servicios " "Tramite de tesis "$3,000.00 "
"Impresión de encuestas "$50.00 "Intercambio académico al "$80,000.00"
" " "extranjero " "
"Copia de encuestas "$50.00 "Sub-total "$106,500.0"
" " " "0 "
"Transporte "$2,500.00" " "
"Internet "$2,400.00" " "
"Impresión de documento de tesis"$500.00 " " "
"Empastado de tesis "$450.00 " " "
"Sub-total "$6,500.00" " "
" "TOTAL "$113,000.0"
" " "0 "



11. EQUIPO DE TRABAJO



Tesista. - Persona encargada de realizar la investigación y los
instrumentos de recopilación y recolección de datos, para generar
propuesta de mejora en relación al tema de la investigación.



Asesor de tesis. - Mentor del tesista, personal de apoyo para
realizar y guiar la investigación.




Comité tutorial. - Personal encargado de revisar la información
descrita para proponer mejoras en la investigación







































12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES




" "Actividades "
"1er "1 "Definición de título de investigación "
"Semestre" " "
" "2 "Elaborar Protocolo de Investigación "
" "3 "Corrección de protocolo "
" "4 "Presentación de protocolo "
"2do "5 "Revisión Bibliográfica "
"Semestre" " "
" "6 "Diseño de encuesta "
" "7 "Aplicación de Encuesta "
" "8 "Análisis de resultados "
" "9 "Caracterización de la cadena de valor de las OTT´s de "
" " "Querétaro "
"3er "10 "Estancia en el extranjero "
"Semestre" " "
" "11 "Documentación de casos de éxito de comercialización y "
" " "transferencia de tecnología de las OTT´s "
" "12 "Caracterización de la cadena de valor de la gestión "
" " "tecnológica "
" "13 "Asistencia a congreso nacional "
" "14 "Escritura de artículo de investigación "
" "15 "Enviar articulo para publicación "
" "16 "Elaborar estrategias para fortalecer la participación de "
" " "las OTT´s de Querétaro en la gestión Tecnológica y modelo"
" " "de evaluación "
"4to "17 "Escritura de tesis "
"Semestre" " "
" "18 "Presentación de tesis "
" "19 "Estancia profesional en empresa "
" "20 "Corrección de tesis "
" "21 "Entrega final de tesis "
" "22 "Presentación final de tesis "
"Titulaci"23 "Tramite de titulación de maestría "
"ón " " "
" "24 "Titulación de maestro en ingeniería "























13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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1029-3450: disponible en:
http://avanzada.idict.cu/avanzada/article/view/222 4




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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO



DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN



MAESTRÍA EN INGENIERÍA

Sistemas de Gestión Empresarial e Innovación



Santiago de Querétaro; Enero de 2016



Presenta:

Ing. Winsthon Daniel Acosta Orozco

Comité Tutorial:

Asesor: M.C. Alicia Prieto Uscanga

Secretario: Dr. Gloria Arroyo Jiménez

Vocal: M.E. María Teresa López Ostria



Protocolo de Investigación:

"[?] "





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…



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Participación de las OTTs de Querétaro en la cadena de valor de la gestión
tecnológica"







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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico de Querétaro