Formacion de formadores usando TIC

Resumen La formación en servicio de formadores de profesores de primaria en modalidad blended learning 1 a nivel universitario es poco explorada en Guatemala. Los formatos virtuales son cada vez más aprovechados en el mundo, y es por ello que se incursionó en esta modalidad. La deserción presentada, en comparación con muchas otras a nivel global es muy baja, y alcanza apenas el 8%. La sistematización de la experiencia demuestra que, con apoyos adecuados y de calidad, se puede obtener una alternativa para la cobertura con calidad para la formación en servicio. El Diplomado da una muestra de la transformación personal y profesional que coadyuvan a implementar la reforma de la Formación Inicial Docente que vive Guatemala. El presente artículo muestra algunas estrategias a tomar en cuenta a la hora de diseñar e implementar ofertas educativas de esta naturaleza. Palabras clave Diplomado, formación inicial docente, formadores, blended learning, transformación. 1 Modalidad de procesos educativos donde se combina momentos presenciales y virtuales.