Factores que influyen en la implementación de la educación a distancia

El presente estudio tuvo como propósito identificar, a través de la opinión de losdocentes de una universidad mexicana, cuáles son los factores que en los ámbitospersonal, profesional, organizacional y tecnológico afectan la implementación dela modalidad de educación a distancia en el Programa de Formación de Ingenieríaen Ciencia y Tecnología de Alimentos a partir del modelo del proceso decisióninnovaciónde Rogers (2003), que describe los atributos de la teoría de la innovacióny el modelo de agrupación de las barreras para la implementación de la educación adistancia de Berge, Muilenburg y Hanegham (2002); y Muilenburg y Berge (2001).En los ámbitos personal, profesional, organizacional y el tecnológico, los resultadosevidenciaron los factores que representan una barrera para la implementación dela educación a distancia. En cuanto a los atributos de la teoría de la innovación, sedemuestra que son elementos importantes a tomar en cuenta en la implementaciónde la educación a distancia.