ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA INVESTIGACIÓN TURÍSTICA HERMENÉUTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL MÉXICO ACTUAL. MARISOL JIMÉNEZ1
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Introducción El turismo es la tercera actividad económica más importante en México después de las remesas e ingresos petroleros y la Secretaria de Turismo se ha forjado como meta alcanzar un lugar entre los cinco países más importantes en la actividad turística mundial. Uno de los caminos para alcanzar dicha meta es analizar y reflexionar por medio de la investigación cómo se ha desarrollado la actividad turística en México, a fin de anticipar su comportamiento y tomar las decisiones óptimas para mejorar su desempeño con la participación de expertos, estudiosos, comunidades receptoras y encargados del turismo en el país. Sin embargo la investigación turística generada por los alumnos de licenciatura en turismo de México es escasa a consecuencia del insuficiente interés que fomenta la educación y el entorno mismo que los rodea. Esta situación da pie a cuestionar la existencia de interés por la investigación turística en los alumnos de este nivel educativo y los motivos por los que no hay participación significativa en dicho ámbito. Objetivo y metodología Como alumna de la Escuela Superior de Turismo me es de gran importancia la participación que tenemos los estudiantes de la licenciatura, por ello esta investigación basada metodológicamente en la hermenéutica turística tiene por objeto expresar algunas propuestas para incrementar la investigación turística e inducir al alumno en ella desde los primeros semestres, a fin de fomentar aportaciones al turismo, a la detección de sus problemáticas y sobre todo, a sus soluciones. Discusión Así mismo, es de importancia primordial preparar licenciados en turismo cada vez más competitivos a nivel nacional e internacional, que pongan en alto su nombre y el de sus instituciones educativas mediante sus aportaciones al estudio del turismo, con alternativas efectivas de desarrollo social y sustentable, acordes a las condiciones actuales y a las tendencias turísticas del país.
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Escuela Superior de Turismo
Principales Conclusiones: La investigación turística es una herramienta muy útil en la educación superior actual en México no solo porque enriquece la formación académica y profesional del estudiante de la licenciatura en turismo, sino que además descubre el talento que poseen los alumnos para la búsqueda y aplicación de soluciones efectivas a las problemáticas del turismo a nivel mundial y nacional. Facilita la comprensión de las actuales problemáticas que enfrenta la actividad turística y genera una retroalimentación en los estudiosos del turismo, prestadores de servicios turísticos y autoridades encargadas de la administración turística. Sensibiliza la percepción del alumno y de quienes lo rodean hacia la actividad turística durante su experiencia en relación con su sociedad ya que crea una visión integran en la que analiza que el turismo no es solo una actividad económica que beneficia a los inversionistas, operadores y a los dueños de los productos turísticos, es decir, comprende la participación de todos los entes sociales impactándolos de distintas maneras negativa o positivamente. La investigación turística generada por alumnos de educación superior no es suficiente para la formulación y aplicación de medidas correctivas reales y aplicables a las condiciones actuales del país, por lo que motivar a los alumnos en la participación de investigaciones turísticas los involucrara mayormente en las problemáticas despertando interés en sus soluciones integrales y sustentables. Palabras clave: Investigación, Turismo, Hermenéutica, Educación superior, Estrategias.
