Estrategias para captar y retener a los mejores docentes del área de materiales de la facultad de Ingeniería

RESUMEN En la Facultad de Ingeniería de la UNA, además de contar con docentes a tiempo completo dedicados a la investigación y docencia, cuenta como requisito de graduación como Ingeniero, la realización de trabajos finales de grado, en que se destacan los trabajos de investigación y proyectos de obras importantes. Se entenderá a través de este trabajo la necesidad de incorporar a docentes a tiempo completo, manteniendo a los de tiempo parcial, y aun viendo los mecanismos de tener profesores de tiempo medio, poniendo requisitos mínimos para que éstos sean útiles al entorno de la facultad, de la Universidad y con proyecciones hacia la sociedad en la que están inmersos. También se verá la estrategia utilizada como ser las entrevistas a docentes y expertos del área, extra área y supra área tanto de la misma Facultad en estudio como de las universidades nacionales y privadas de nuestro país, así como internacionales (prefiriendo el Mercosur, por la realidad regional que nos rodea y envuelve en la dinámica de la educación superior). Las entrevistas fueron realizadas en este contexto y sirven de corroboración a datos entregados por las entrevistas a empleadores y egresados de la FIUNA, además de las evaluaciones y demás documentos obrantes dentro de la organización y fuera de ella. Es imprescindible reconocer al docente no solo en su salario sino también al momento de jubilarse, en cuanto a las actualizaciones del mismo. La Facultad debe crear un entorno atractivo de modo que el docente se sienta atraído a ejercer su función y especialmente considerando el nivel de Universidad que tenemos. Palabras claves: docentes a tiempo completo, docente a medio tiempo, docentes a tiempo parcial, investigación mixta, entrevista semi estructurada. SUMMARY At the Engineering Faculty of the University of Asunción (U.N.A.), besides the fact of having full time teachers dedicated to both teaching and investigation, it is a requirement for graduating as an Engineer, to do a Final Graduation Work (T.F.G.) in which the research papers and important construction projects prevail. This investigation will show the need to hire new full time teachers, keeping part time teachers and still considering mechanisms to hire half time teachers by