Estrategia para el fortalecimiento de la ciudadanía cultural y la política cultural como mecanismo para la construcción de la paz y el desarrollo social
Grupo de Relaciones Interétnicas y minorías culturales Observatorio Colombiano para la Diversidad Cultural
publicación realizada en el marco del proyecto: Piloto de evaluación de la coordinación entre entidades culturales y la participación ciudadana en Cundinamarca
Fotografía Mónica Estefania Casas Camelo Laura Patricia Cely Gómez Vivian Andrea Martinez Diaz
PRESENTACiÓN
Nydia Johana Navarrete Suárez INTRODUCCiÓN
Grupo de Relaciones Interétnicas y minorías culturales Observatorio Colombiano para la Diversidad Cultural Ministerio de Cultura Programa Nacional de Estímulos Tutor del proyecto Carlos Vladimir Zambrano
© Grupo de Relaciones Interétnicas PILOTO DE EVALUACiÓN .......................................................................................................... 11
y Minorías Culturales © Casas C, Mónica Estefania;
MODULO 1. DERECHOS HUMANOS ........................................................................................... 16 ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cómo fueron posibles los derechos humanos? ¿Qué significa reconocer los derechos humanos en teoría? ¿Qué significa reconocer los derechos humanos en la Práctica? Los derechos humanos y la cultura ¿Cuál es la relación entre los derechos humanos y las políticas públicas culturales?
Castillo A, Laura Patricia; Cely G, Laura Patricia; Cortés V, Ana María; Galeano S, Lady Katherine; Martínez D, Vivian Andrea; Navarrete S,Nydia Johana;
Equipo Académico Central Nydia Johana Navarrete Suárez Laura Patricia Cely Gómez Mónica Estefanía Casas Camelo Ana María Cortés Villa Lady Katherine Galeano Sánchez Vivian Andrea Martínez Díaz Adriana Patricia Posada Beltrán Ca-investigadora Laura Patricia Castillo Ardila Edición Laura Patricia Cely Gómez Nydia Johana Navarrete Suárez
Posada B, Adriana Patricia. MODULO 2. DERECHOS CULTURALES ...................................................................................... 24 Derechos Culturales, Acuerdos, realidades y necesidades ¿Pero que es realmente un derecho cultural? Los derechos culturales no son solo eso ¿Yen Colombia qué?
Primera Edición 300 ejemplares Bogotá, D.e. Noviembre zo09 ISBN 978-958-44-589 6-4
MODULO 3. DIVERSIDAD CULTURAL ...................................................................................... 28 ¿Qué entendemos por diversidad cultural? La diversidad cultural en Colombia
Impreso Y hecho en Colombia Todos los derechos reservados. Contacto:
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Estos momentos históricos resaltan las luchas por los derechos de carácter colectivo; permitiendo la reivindicación por los derechos Sociales, Económicos y Culturales, que se refieren a la existencia de condiciones devida digna y de acceso a los bienes materialesy culturales.
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Derechos Humanos
Así mismo, es necesario destacar que en el desarrollo por el reconocimiento y el respeto por los derechos humanos se han creado mecanismos orientados a la .---La-O-rg-a-n-¡z-a-C/-.ó-n-d-e-N-a-c-¡o-n-e-s-...., protección específica de ciertos grupos de la población que
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Estrategia para el Fortalecimiento de la Ciudadanla Cultural y la Política Cultural como Mecanismo para la Construcción de Paz VDesarrollo Social
4. ¿Qué significa reconocer los derechos humanos en la Práctica?
se encuentran más vulnerables, como son los niños, las mujeres, las personas en situación de desplazamiento, los discapacitados, los trabajadores, las minorías étnicas, etc.
El reconocimiento de los derechos humanos en la práctica se da alrededor de la verdadera protección ycumplimiento por parte de los Estados; sin embargo, en Colombia se siguen cometiendo violaciones hacia los derechos por parte de servidores públicos o particulares que actúan por provocación, consentimiento o aquiescencia de las autoridades estatales.
Existe otra clasificación de derechos que responde a las situaciones de la mitad del siglo XX y principios del Siglo XXI, como son los conflictos armados internos, el calentamiento global y las influencias del sistema económico mundial; los cuales reivindican el derecho al desarrollo, al ambiente sano, a la autodeterminación de los pueblos,
En esta medida, es necesario relacionar los derechos humanos con las políticas públicas pues, implica trascender del simple reconocimiento en los tratados, las declaraciones y las constituciones y comenzar a establecer estrategias para que exista una verdadera responsabilidad de cumplimiento por parte del Estado. De esta forma se está trabajando por la construcción de una sociedad democrática y el fortalecimiento del Estado Social de Derecho.
Unidas (ONU), es una organización internacional comprometida en mantener la paz y la seguridad internacional, desarrollar relaciones amistosas entre las naciones y promover el desarrollo social, mejorar los niveles de vida y los derechos "humanos."
etc.
El respeto de los derechos humanos debe ser integral, se
debe dar entre todos los seres humanos y sobre todo desde el poder público. No se le puede dar relevancia a solo algunos derechos,
pues la violación de un derecho desencadeno la vulneración de los otros.
3. ¿Qué significa reconocer los derechos humanos en teoría? Con la proclamación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en el marco de la Organización de Naciones Unidas, se compromete a los Estados a incluir dentro de sus constituciones y demás ordenamientos jurídicos, la consagración de los mismos; lo cual implica la obligación de su cumplimiento. ··Así pues los derechos son reconocidos por: • La Declaración Universal de Derechos Humanos
No obstante, para que esta construcción sea integral es indispensable tener en cuenta las implicaciones que tiene el reconocimiento de los derechos humanos sobre las culturas. 5. Los derechos humanos y la cultura El mundo está compuesto por gran cantidad de culturas, todas ellas tienen su propio entendimiento de las relaciones entre seres humanos y su entorno.
En esta medida, es necesario que los derechos humanos sean sensibles a las diversidades y se fundamenten en un diálogo intereultural sobre aspectos que inquieten a todas las culturas con relación a sus condiciones de vida, con el fin de lograr una visión de los derechos más centrada en lo comunitario, en el respeto y reconocimiento por un nosotros como especie y de los otros como entorno. 6. ¿Cuál es la relación entre los derechos humanos y las políticas públicas culturales? Las políticas públicas deben tener una inmediata relación con las necesidades de la población con el fin de lograr «una mejora continua de las condiciones de existencia»; para esto, se debe promover la participación de la sociedad civil y tenerse en cuenta la voz y las demandas de la misma.
• Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos • Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales yCulturales • La Constitución Política de Colombia de 1991
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Derechos Humanos
Así pues, es necesario que las políticas públicas basadas en los derechos humanos: - Se enfoquen en la construcción de una sociedad formada en valores democráticos que permita la formación de ciudadano/as crítico/as y participativo/as que demanden el cumplimiento y el goce de sus derechos. -Se entiendan como políticas públicas CULTURALES, basadas en principios de Reconocimiento y No Discriminación, con el fin de permitir que las personas tengan una mejor relación consigo mismas, con la comunidad y con el ambiente. 'Promuevan la identidad cultural por medio de un constante vínculo con la memoria, las tradiciones locales permitiendo a las personas entenderse y respetarse desde la diversidad cultural.
Descripción
(Desarrollo teórico o temático)
Según en el diálogo entre fas miembros de cada grupo se establece la idea principal que se tuvo como reflexión relacionándose con un derecho. luego, se debe presentar una muestra artística de dicha idea según la especificidad que trabaje el programa: de formación artística. Es decir, en el caso que sea un grupo de la escuela de formación artística de música, se prepara una canción teniendo en cuenta la/s refleXión/es del grupo. Al final de 1
