Escritura creativa como antídoto ante incorrecciones ortográficas en Educación Primaria

En este artículo se realiza un acercamiento a la escritura creativa como antídoto ante las incorrecciones ortográficas de los discentes. La escritura creativa es una estrategia didáctica útil de la que los docentes pueden hacer uso para trabajar la ortografía de una forma lúdica y cercana en sus aulas durante la etapa educativa de Educación Primaria. Independientemente del área de conocimiento, los errores ortográficos suponen cierta dificultad para los discentes. A pesar de que las reglas ortográficas constituyan un contenido educativo básico que se trabaja desde los primeros ciclos de Educación Primaria, los discentes no logran a escribir sin cometer incorrecciones. La escritura creativa aporta beneficios al proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la consecución de diversas competencias y habilidades que consiguen lograr un aprendizaje integral en los discentes.