Enseñanza crítica de los valores democráticos en el profesorado en Educación Física

El presente artículo da cuenta de la investigación realizada en el marco del Trabajo Profesional de la Especialización en Docencia Universitaria de la Facultad de Humanidades de la UNMdP, titulado: Enseñanza crítica de los valores democráticos a partir de la construcción de un contrato pedagógico personal en la materia “Dimensión ético-política de la praxis docente” en el 4° año del profesorado en Educación Física del ISFD N°81. En el mismo se resume la investigación realizada entre los años 2013 y 2014, sin embargo, en la misma se analiza una experiencia que se llevaba adelante desde el 2009 con diferentes formatos, y que intenta aportar a una formación de Profesores de Educación Física más democrática.