Emociones

INTRODUCCIÓN

El tema en general que se va a estudiar se refiere a la cuestión de la diferenciación emocional, la cuestión de que es lo que distingue una emoción de otra y se va a ocupar más o menos exclusivamente de intentar caracterizar las diferencias entre las emociones de acuerdo con las diferentes clases de cogniciones que consideramos responsables de ellas.
Se plantean dos preguntas importantes :

¿Cuál es la estructura cognitiva del sistema emocional como un todo?


¿Cuál es la estructura cognitiva de las emociones individuales ?
ALGUNAS METAS DE UNA TEORÍA DE LA ESTRUCTURA COGNITIVA DE LAS EMOCIONES

Presentar una propuesta para el estudio de las emociones que explique como las percepciones que tiene la gente del mundo- sus interpretaciones- son la causa de que ellos experimenten emociones.





LAS EMOCIONES
Desde una perspectiva global, parece que la investigación anterior sobre la emoción converge en dos únicas generalizaciones :

La emoción consiste en excitación y valoración

Cualquier caracterización dimensional de las emociones es probable que incluya al menos dos dimensiones de activación y valencia.

ESTUDIO DE LA EMOCIÓN

Así como las emociones dan color, profundidad y riqueza a la experiencia humana también pueden causar rupturas en el juicio y en la acción.
TIPOS DE EVIDENCIA PARA EL ESTUDIO DE LA EMOCIÓN


El lenguaje
Es la evidencia a partir de informes personales de las emociones experimentadas
Evidencia conductual
Evidencia es la fisiológica
En el famoso articulo de James what is an emotion ? Se plantea que las emociones tienen en las cuales
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