El Patrimonio Escultórico en el aula. Paper Toys: modelos de papel para recortar y construir en 3D

July 3, 2017 | Autor: J. de la Torre Ca... | Categoría: Educational Technology, Cultural Heritage, Digital Fabrication, Paper Engineering, 3d Modeling
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Descripción

EL PATRIMONIO ESCULTÓRICO EN EL AULA PAPER TOYS: MODELOS DE PAPEL PARA RECORTAR Y CONSTRUIR EN 3D

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Cecile Meier Jose Luis Saorín Davinia Yanes Armas Jorge de la Torre-Cantero Dámari Melián Díaz

EL PATRIMONIO ESCULTÓRICO EN EL AULA PAPER TOYS: MODELOS DE PAPEL PARA RECORTAR Y CONSTRUIR EN 3D

Cecile Meier Jose Luis Saorín Davinia Yanes Armas Jorge de la Torre-Cantero Dámari Melián Díaz

NOTA: Para la correcta realización de los Paper Toys de este libro, se recomienda imprimir este documento en formato, como mínimo, de tamaño A4 y encuadernar con gusanillo en el lateral izquierdo. El diseño del libro permite ir recortando las láminas para crear los Paper Toys de 12 esculturas de Santa Cruz de Tenerife. Una vez realizadas todas las esculturas se puede eliminar la portada principal y recortar el resto de páginas para disponer de un cuadernillo con la información básica de todas las obras escultóricas de este libro.

EL PATRIMONIO ESCULTÓRICO EN EL AULA

EL PATRIMONIO ESCULTÓRICO EN EL AULA

PAPER TOYS: MODELOS DE PAPEL PARA RECORTAR Y CONSTRUIR EN 3D

PAPER TOYS: MODELOS DE PAPEL PARA RECORTAR Y CONSTRUIR EN 3D

Cecile Meier Jose Luis Saorín Davinia Yanes Armas Jorge de la Torre-Cantero Dámari Melián Díaz

Cecile Meier Jose Luis Saorín Davinia Yanes Armas Jorge de la Torre-Cantero Dámari Melián Díaz © El patrimonio escultórico en el aula: Paper Toys: Modelos de papel para recortar y construir en 3D. ISBN: 978-1-326-41504-4 Impreso en España Editado por Lulu.com Editado en La Laguna, España

© El patrimonio escultórico en el aula: Paper Toys: Modelos de papel para recortar y construir en 3D. ISBN: 978-1-326-41504-4 Impreso en España Editado por Lulu.com Editado en La Laguna, España

El presente monográfico se publica bajo una licencia Creative Commons del tipo: Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada

El presente monográfico se publica bajo una licencia Creative Commons del tipo: Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada

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ÍNDICE

Escultura

ÍNDICE

Pág.

Escultura

Autor

Dificultad

Página

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Monumento al gato Óscar Domínguez

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Monumento al gato

Óscar Domínguez

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Introversión Josep María Subirachs

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Introversión

Josep María Subirachs

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Laberinto. Homenaje a Borges Gustavo Torner

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Laberinto. Homenaje a Borges

Gustavo Torner

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Móvil Francisco Sobrino

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Móvil

Francisco Sobrino

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Macla Eduardo Gregorio

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Macla

Eduardo Gregorio

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Dado para 13 Remigio Mendiburu

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Dado para 13

Remigio Mendiburu

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Hombre María Simón

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Hombre

María Simón

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Homenaje A Millares Claude Viseux

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Homenaje A Millares

Claude Viseux

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Homenaje a las Islas Canarias Pablo Serrano

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Homenaje A Las Islas Canarias

Pablo Serrano

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Sin Título Feliciano Hernández

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Sin Título

Feliciano Hernández

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Homenaje A Pascal Gottfried Honegger

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Homenaje A Pascal

Gottfried Honegger

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La Femme Boutielle Joan Miró

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La Femme Boutielle

Joan Miró

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PRÓLOGO

PRÓLOGO

En este libro se presentan recortables o juguetes de papel tradicionales, actuales Paper Toys, como recurso docente para la enseñanza del patrimonio escultórico. Adaptándolos y transformándolos al contexto tecnológico y educativo actual, de manera que puedan ser motivadores de experiencias educativas de mayor interés y atractivo para el alumnado.

En este libro se presentan recortables o juguetes de papel tradicionales, actuales Paper Toys, como recurso docente para la enseñanza del patrimonio escultórico. Adaptándolos y transformándolos al contexto tecnológico y educativo actual, de manera que puedan ser motivadores de experiencias educativas de mayor interés y atractivo para el alumnado.

Las posibilidades que ofrece el papel han hecho de éste un material idóneo para el diseño, siendo la denominada ingeniería de papel un arte milenario. Pero además, por su bajo coste y fácil manipulación, ha estado siempre presente en contextos educativos, donde aparece no solo como soporte de actividades sino como material protagonista.

Las posibilidades que ofrece el papel han hecho de éste un material idóneo para el diseño, siendo la denominada ingeniería de papel un arte milenario. Pero además, por su bajo coste y fácil manipulación, ha estado siempre presente en contextos educativos, donde aparece no solo como soporte de actividades sino como material protagonista.

Cabe señalar que los Paper Toys pueden constituir un recurso educativo tanto en su fase de diseño como en la de montaje. En la primera de ellas, el modelado tridimensional, el despliegue digital y la posproducción se presentan como etapas de un proceso completo que se beneficia del contexto tecnológico actual para el desarrollo de modelos tridimensionales. La fase de construcción, por su parte, se convierte en experiencia de manipulación y participación.

Cabe señalar que los Paper Toys pueden constituir un recurso educativo tanto en su fase de diseño como en la de montaje. En la primera de ellas, el modelado tridimensional, el despliegue digital y la posproducción se presentan como etapas de un proceso completo que se beneficia del contexto tecnológico actual para el desarrollo de modelos tridimensionales. La fase de construcción, por su parte, se convierte en experiencia de manipulación y participación.

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Fases y programas para el Diseño de Paper Toys Modelado 3D



SketchUp Make, Tinkercad, 123D Design

Desplegado digital



Pepakura designer, Plugin de SketchUp (ej: Flattery), 123D Make

Posprodución



DraftSight, nanoCad, Gimp, Inkscape, Autocad

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DISEÑO DE PAPER TOYS

Fases y programas para el Diseño de Paper Toys

El proceso que se ha usado para diseñar los modelos, permite la obtención del recortable o plantilla 2D a partir de un modelo 3D digital. Esto permite crear Paper Toys de cualquier escultura. En este libro se han realizado 12 esculturas de Santa Cruz de Tenerife siguiendo las siguientes fases:

Modelado 3D



SketchUp Make, Tinkercad, 123D Design

Modelado 3D

Desplegado digital



La obtención de un modelo tridimensional constituye el primer paso para diseñar un Paper Toy. Es una de las fases más importantes, ya que de la calidad del modelo dependerá el éxito en el siguiente escalón de desplegado digital. El modelo tridimensional ha de ser sencillo, procurándose la máxima simplificación de las caras que lo conforman.

Pepakura designer, Plugin de SketchUp (ej: Flattery), 123D Make

Son muchos los programas de modelado 3D disponibles con los que obtener la figura base, existen diversos programas de modelado 3D que son gratuitos y de fácil aprendizaje, como es el caso de Tinkercad, 123D Design o Blender. En entornos educativos resulta adecuado el SketchUp Make, también gratuito, dado su fácil acceso y uso.

Posprodución



DraftSight, nanoCad, Gimp, Inkscape

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Desplegado digital En esta etapa se transforma el anterior modelo tridimensional en una plantilla bidimensional. Es la etapa fundamental y más característica en el diseño de un Paper Toy. Para ella existen varias aplicaciones, como por ejemplo plugins para SketchUp (entre ellos está Unwrap and Flatten Faces, Unfold Tool y Flattery.), 123D Make o Pepakura Designer. Posproducción Una vez obtenida la plantilla 2D se inicia la posproducción para afinar el resultado y personalizar el recortable en blanco. Dependiendo de la aplicación utilizada en la fase anterior de desplegado digital, la posproducción incluirá más o menos pasos. Es preciso mejorar el gráfico 2D con un programa de diseño tipo, DarftSight, Gimp, Inkscape o nanoCAD. En esta fase se añaden los elementos gráficos de acabado como el color, imágenes que simulen texturas, etc.

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO EN EL AULA

PATRIMONIO ESCULTÓRICO EN EL AULA

Desde 1972, la UNESCO destaca la importancia de incrementar el respeto y el aprecio del patrimonio cultural mediante la educación. También la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural determina que la comprensión del patrimonio cultural y, por lo tanto el escultórico, debe ser un objetivo dentro de la educación artística.

Desde 1972, la UNESCO destaca la importancia de incrementar el respeto y el aprecio del patrimonio cultural mediante la educación. También la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural determina que la comprensión del patrimonio cultural y, por lo tanto escultórico, debe ser un objetivo dentro de la educación artística. Este libro está creado y pensado para introducir el patrimonio escultórico en el aula mediante la construcción 3D con papel. La obtención de modelos 3D a todo color motiva a los estudiantes y conlleva un aprendizaje significativo. La creación de un contenido visual, táctil y manejable por parte de los propios alumnos ayudará a la retención de la información sobre el patrimonio escultórico de la ciudad.

Este libro está creado y pensado para introducir el patrimonio escultórico en el aula mediante la construcción 3D con papel. La obtención de modelos 3D a todo color motiva a los estudiantes y conlleva un aprendizaje significativo. La creación de un contenido visual, táctil y manejable por parte de los propios alumnos ayudará a la retención de la información sobre el patrimonio escultórico de la ciudad.

Este libro contiene plantillas para recortar y construir figuras 3D de papel. En concreto son doce esculturas pertenecientes a la I Exposición Internacional de Escultura en la Calle, que tuvo lugar en Santa Cruz de Tenerife (Canarias, España) entre diciembre de 1973 y enero de 1974.

En total contiene 12 plantillas para recortar y construir figuras 3D de papel. En concreto son esculturas pertenecientes a la I Exposición Internacional de Escultura en la Calle, que tuvo lugar en Santa Cruz de Tenerife (Canarias, España) entre diciembre de 1973 y enero de 1974. Organizado por la Demarcación de Tenerife, La Gomera y El Hierro del Colegio Oficial de Arquitectos de Canarias.

Para ensamblar las piezas de la manera correcta es necesario imprimir el libro en cartulina o papeles de grosor similar o mayor. Se recomienda usar un cutter y regla para recortar las piezas y también remarcar las líneas discontinuas para facilitar el doblado del papel. El montaje y unión de las piezas viene marcado por números y partes sombreadas. Para algunas piezas conviene mirar fotografías de la obra para facilitar el ensamblaje. Para cada escultura se tarda entre una y tres horas, dependiendo de la complejidad de las piezas. Este libro es un complemento para la educación artística, histórica y cultural sobre la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, así como

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Constituyó una de las mejores exposiciones de escultura al aire libre de la época, conformada por obras de gran formato y notable potencia visual y estética. En la exposición participaron un total de cuarenta y tres escultores con sus respectivas obras. Treinta de las esculturas aún siguen repartidos entre Santa Cruz y La Laguna. Se encuentran distribuidas principalmente por el Parque García Sanabria y la Rambla de Santa Cruz. La selección de las esculturas para crear los modelos 3D, depende de su posibilidad de ser construidas en papel de manera sencilla. Las piezas en papel no son una representación exacta de las esculturas. La mayoría están simplificadas a formas básicas pero fácilmente reconocibles. Así mismo, el color es aproximado y la escala comparativa no es real. Cada escultura cuenta con una descripción y sus características básicas resumidas en un lateral a modo de ficha. Para la correcta realización de los Paper Toys de este libro, se recomienda imprimir en formato, como mínimo, tamaño A4 y encuadernar con gusanillo en el lateral izquierdo.

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El libro se puede cortar por completo en dos partes, manteniendo por un lado la información sobre las esculturas y por otro lado las plantillas recortables.

para conocer algunos de los grandes artistas como Óscar Domínguez o Joan Miró. Se trabajará la competencia cultural y artística y la competencia en el conocimiento y en la interacción con el mundo físico. Los principales objetivos serán apreciar los valores del patrimonio escultórico, identificando, interpretando y valorando sus contenidos; entenderlos como parte de la diversidad cultural, contribuyendo a su respeto y conservación. Los alumnos desarrollarán las habilidades psicomotrices finas y deberán planificar y reflexionar, de forma individual y colectiva, sobre el proceso de construcción de un objeto 3D.

Para ensamblar las piezas de la manera correcta es necesario imprimir el libro en cartulina o papeles de grosor similar o mayor. Se recomienda usar un cutter y regla para recortar las piezas y también remarcar las líneas discontinuas para facilitar el doblado del papel. El montaje y unión de las piezas viene marcado por números y partes sombreadas. Para algunas piezas conviene mirar fotografías de la obra para facilitar el ensamblaje. Para cada escultura se tarda entre una y tres horas, dependiendo de la complejidad de las piezas. Este libro es un complemento para la educación artística, histórica y cultural sobre la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, así como para conocer algunos de los grandes artistas como Óscar Domínguez o Joan Miró. Se trabajará la competencia cultural y artística y la competencia en el conocimiento y en la interacción con el mundo físico. Los principales objetivos serán apreciar los valores del patrimonio escultórico, identificando, interpretando y valorando sus contenidos; entenderlos como parte de la diversidad cultural, contribuyendo a su respeto y conservación. Los alumnos desarrollarán las habilidades psicomotrices finas y deberán planificar y reflexionar, de forma individual y colectiva, sobre el proceso de construcción de un objeto 3D. 8

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ MONUMENTO AL GATO Óscar Domínguez

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Ano: 1973 Material: Piedra, cemento, hierro y vidrio Dimensiones: 290 x 380 x 40 cm Ubicación: Parque García Sanabria

La obra es una abstracción de la figura de un gato, reproducción de la escultura original, propiedad del Conde Noailles, realizada entre 1952 y 1955 por Óscar Domínguez y que está ubicada en el parque del castillo de Hyères, al sur de Francia. La de Santa Cruz fue realizada en 1973 partiendo de los planos y fotografías enviadas por su propietario. Está formada por un arco de cuatro columnas con ojos de cristal verde en el friso, varillas de metal a modo de bigotes y rematado por triángulos como orejas.

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ INTROVERSIÓN Josep María Subirachs

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Ano: 1973 Material: Hormigón armado Dimensiones: 374 x 238 x 248 cm Ubicación: Parque García Sanabria

Se trata de una hornacina o templo para una mano abierta concebida en hueco, dentro de sus figuraciones en negativo. La perfección de la mano adquiere, según la interpretación hecha por el CAC (Colegio de Arquitectos de Canarias), una presencia mágica y el podio que la alberga, realizado con gran riqueza de textura, sacraliza esta presencia, dándole un aspecto trascendente de símbolo.

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ LABERINTO . HOMENAJE A BORGES Gustavo Torner

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Ano: 1973 Material: Hormigón armado Dimensiones: 350 x 700 x 700 cm Ubicación: Parque García Sanabria

Es una escultura dedicada al escritor Jorge Luis Borges. Se trata de un laberinto penetrable de 22 módulos verticals, de concepción intimista y de soledad. Este laberinto tiene un claro movimiento de planos y una proyección espacial. Está basado en la pureza lineal. Presenta una simplicidad geométrica formal con cierto ritmo y estética escénica que la hacen armónica.

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LABERINTO . HOMENAJE A BORGES Gustavo Torner

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Ano: 1973 Material: Hormigón armado Dimensiones: 350 x 700 x 700 cm Ubicación: Parque García Sanabria

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ MÓVIL Francisco Sobrino

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Ano: 1973 Material: Hierro y poliéster pintado Dimensiones: 1217 x 310 x 97 cm Ubicación: Plaza República Dominicana La escultura es un gran móvil de dos brazos con cuatro esferas cada uno, que permite variadas experiencias visuales y espaciales, propias de la escultura cinética. El escultor Francisco Sobrino es uno de los grandes creadores del movimiento óptico-cinético del siglo XX, cuyas obras de grandes volúmenes se exponen en espacios públicos urbanos de todo el mundo, especialmente en París y Nueva York.

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MÓVIL Francisco Sobrino

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Ano: 1973 Material: Hierro y poliéster pintado Dimensiones: 1217 x 310 x 97 cm Ubicación: Plaza República Dominicana

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ MACLA Eduardo Gregorio

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Ano: 1973 Material: Hormigón prefabricado Dimensiones: 227 x 250 x 250 cm Ubicación: Parque de las Indias Es una escultura de líneas puras compuesta por tres volúmenes cruzados, tres cubos rectangulares intersectados. Actualmente esta instalada en el parque Las Indias de la Laguna. Pero se exhibió en un principio en la avenida Reyes Católicos y fue trasladada posteriormente a Ángel Guimerá, desde donde pasó a su ubicación actual en 1994.

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ DADO PARA 13 Remigio Mendiburu

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Ano: 1973 Material: Hormigón Dimensiones: 160 x 480 x 480 cm Ubicación: Parque García Sanabria Es una obra de carácter arquitectónico, en cuanto a su estructura e interrelación con el espectador. Estructuralmente es un bloque rectangular, de factura agresiva, como un búnker abierto en su parte superior, compuesta por gruesas paredes de hormigón que forman un laberinto. Éstas presentan agujeros irregulares que recuerdan impactos de metralla. En cada lado hay una entrada seguida de pasadizos por los que se accede al centro de la escultura, donde se alza un cilindro de hormigón como símbolo de altar para rituales. Es una escultura planteada como espacio habitable y busca la participación directa del espectador. Si se quiere tener una comprensión global de la obra es fundamental situarse en el interior de la misma.

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DADO PARA 13 Remigio Mendiburu

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Ano: 1973 Material: Hormigón Dimensiones: 160 x 480 x 480 cm Ubicación: Parque García Sanabria

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DADO PARA 13 Remigio Mendiburu

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Ano: 1973 Material: Hormigón Dimensiones: 160 x 480 x 480 cm Ubicación: Parque García Sanabria

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ HOMBRE María Simón

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Ano: 1973 Material: Hierro Dimensiones: 287 x 170 x 70 cm Ubicación: Avenida Reyes Católicos Formada a modo de “caja de cartón” desplegada, explorando el uso del plano en la escultura. La escultura se apoya en el desdoble de una pieza. Se logra, dentro del plano, la producción en profundidad. El problema espacial queda resuelto al doblar la lámina de hierro y al realizar la perforación que incorpora el espacio como materia. María Simón, de manera sobria, nos muestra la gran riqueza y posibilidades del plano en la escultura.

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ HOMENAJE A MILLARES Claude Viseux

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Ano: 1972 - 1975 Material: Acero inoxidable, hormigón Dimensiones: 122 x 200 x 200 cm Ubicación: Parque García Sanabria La obra se encuentra frente a una monumental fuente, en el interior del recinto del Parque García Sanabria. Es una escultura de acero inoxidable pulido, de tipo móvil, que se puede girar, que produce sonido al pasar el aire por sus diferentes orificios. Con ella se pretende rendir homenaje al célebre pintor canario Manolo Millares.

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ HOMENAJE A LAS ISLAS CANARIAS Pablo Serrano

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Ano: 1973 Material: Hormigón Dimensiones: 290 x 580 x 240 cm Ubicación: Parque García Sanabria Son siete volúmenes que emergen de un suelo adoquinado con perforaciones circulares y huellas de manos. La obra está concebida como fuente, con corrientes de agua, perforaciones luminosas y huellas de manos para acusar una presencia humana. Originalmente tenía luces internas y brotes de agua, que no funcionan actualmente. Fue restaurada en 2006. La distribución de estos volúmenes a diferente escala, en número de siete, da origen a un conjunto armónico asociado a la naturaleza. Esta obra, como la totalidad de su vasta producción responde a su afán de comunicación y de solidaridad humana, abrazando los volúmenes en una cantidad expresiva.

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HOMENAJE A LAS ISLAS CANARIAS Pablo Serrano

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Ano: 1973 Material: Hormigón Dimensiones: 290 x 580 x 240 cm Ubicación: Parque García Sanabria

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HOMENAJE A LAS ISLAS CANARIAS Pablo Serrano

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Ano: 1973 Material: Hormigón Dimensiones: 290 x 580 x 240 cm Ubicación: Parque García Sanabria

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ SIN TÍTULO Feliciano Hernández

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Ano: 1972 Material: Hierro pintado Dimensiones: 418 x 329 x 70 cm Ubicación: Rambla de Santa Cruz Está formada por módulos cúbicos colocados en equilibrio sujetos con tensores a una base curva. Enfocada en la abstracción, la obra se realiza en un constructivismo geométrico, libre y versátil, con un extremado purismo y rigurosidad formal. Elementos geométricos, que, enlazados por cuerdas o cables, se establecen como tensiones espaciales equilibradas y armónicas. Las esculturas son tan ligeras que dan la sensación de flotar en el aire; y logran esta sensación con sólo mostrar sus estilizadas y dinámicas formas. La inquietud del autor le ha llevado a esculpir el espacio y a señalar y convertir en parte fundamental de su obra la fuerza de la gravedad.

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SIN TÍTULO Feliciano Hernández

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Ano: 1972 Material: Hierro pintado Dimensiones: 418 x 329 x 70 cm Ubicación: Rambla de Santa Cruz

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SIN TÍTULO Feliciano Hernández

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Ano: 1972 Material: Hierro pintado Dimensiones: 418 x 329 x 70 cm Ubicación: Rambla de Santa Cruz

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ HOMENAJE A PASCAL Gottfried Honegger

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Ano: 1973 Material: Hormigón pintado Dimensiones: 480 x 60 x 60 cm Ubicación: Avenida 25 de Julio

Es una pieza totémica formada por ocho volúmenes en vertical, presentándose como continuo virtualmente infinito. Su nombre se refiere a Blaise Pascal (París 1623-1662), un matemático, físico, filósofo cristiano y escritor francés. Es una escultura de tipo racional, vertical y especialmente infinita, fundamentalmente pertenece al arte construido dentro de las tendencias modulares.

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HOMENAJE A PASCAL Gottfried Honegger

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Ano: 1973 Material: Hormigón pintado Dimensiones: 480 x 60 x 60 cm Ubicación: Avenida 25 de Julio

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HOMENAJE A PASCAL Gottfried Honegger

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Ano: 1973 Material: Hormigón pintado Dimensiones: 480 x 60 x 60 cm Ubicación: Avenida 25 de Julio

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PATRIMONIO ESCULTÓRICO

SANTA CRUZ LA FEMME BOUTIELLE Joan Miró

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Ano: 1972 - 1975 Material: Bronce con pátina negra Dimensiones: 120 x 330 cm Ubicación: Av. La Asunción Es una escultura surrealista del autor Español Joan Miró. Representa la abstracción de una mujer cuya estructura se asemeja a una gran botella rematada por un cono truncado del que sobresalen dos cuerpos geométricos, uno esférico y otro cilíndrico formando los ojos. A ambos lados de la estructura central se aprecian dos arcos de bronce que representan los brazos. Una concavidad ovalada se abre en la parte frontal de la obra representando los órganos sexuales femeninos. En 2007 fue declarada Bien de Interés Cultural.

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SOLUCIONARIO: PAPER TOYS MONTADOS

SOLUCIONARIO: PAPER TOYS MONTADOS

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REFERENCIAS:

SOLUCIONARIO: PAPER TOYS MONTADOS

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Creacion de Paper Toys a partir de modelos 3D digitales como recurso en entornos educativos, Davinia Yanes Armas, Trabajo fin de Máster, Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Especialidad de Dibujo, Diseño y Artes Plásticas, Universidad de La Laguna, 2015.

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Tecnologías digitales de bajo coste, para la creación de figuras tridimensionales de papel y cartón, en entornos educativos, Alejandro Bonnet de León, Trabajo fin de Máster, Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Especialidad de Dibujo, Diseño y Artes Plásticas, Universidad de La Laguna, 2015.

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