El papel de los centros de información juvenil locales / The role of local Youth Information Centres

! " # $ %&% $ ' )

*

#+,-

(

.& & -$/&$ 0+1 " $

2

3

4

5

)

-#6, "7-

#-



%$& & 7 # &# +" " " - ,&# +" 61 "

!

"##$

%

&

&

'

*

(#)

+) , .#)

.$

- &

-

.# ### &

'

* -

/ ,

-

+## ### &

0

(#'1) 23 4 !

'

5 7

6 8 "# *

&

' +

'

',

'

&

,

7 '

& '

6 &

'& -

6

-

'

'

6

'

9 7

'

-

'

/ 90 , 6

'

6

&

'

'

7

-

*

6

',

:

' ,

/

:0 7

-

' *

4

/

'

'

:0:

' '

' 9

,

'

' '

,

, &

-

,

4

! " # $ %&% $ 9

/

' "##(0'

; 7-%-$ -$ 0+1 " $' ' ' 4 ' ' % &7 "# +" & -$ . 6 -$ % $ &1- # %-$' 7 , 7 ,

" # $ %&% $ 7 ,&$ <

4 '

=

'

'

-

$

#&

,

% ,&"%&$ 061 " $' 7-%-$ -$ ,

'

'

>

!

"##$

'

?

9

@

, 7

/"##"0

4

&

=

& =

9

&

-

& '

= ,

9

'

,

'

' =

'

'

, ,

A

4

,

9

4

& &

*

6 ,

-

&

* "##(' 8 , & ; -$/&$ 0+1 " $ $-" % $7 "7-$ / + " .8" -; & '

& =

B

8

"##(C0;

' '

: "

' 6

% /+. 7

1

% 6 A

(

'

,

' -

- & %&% +D0 E ' &, & % '

,

& +" +D 7 " "# & ,

4

&9$ %

"# ,

& 1#

: 8

-# % "# &

=

F) % B

8

C

, 9

9

, ;

6

9 9

-

,

-

; E

, 4 @I9H

HI

! /JJJ

7

9

9/ H0'

'G ,

,

+DDF

'

H

?

7 @

, I

4 ;

+1 " $ :7 &"0 -$ A I

, -

4

'

6

, I

!

7

"##$

9

-

!

4

, '

;

'

+1 " $ & &%-$ -

,

@

&

K

& -

-

@I9

,

/

0

'

+1 " $ #-" " 1 $ $7 ,& %6#&7 1-

'

'

,

; +,- #-"$ .6 .& & ,&!- "?, - -$ ; % "# 6 %-$ -$/&$ 0+1 " $ " $ 76&# +" % % $ .6& %&%A

0+1 " $ % $7 "&7& -$@

L &

'

, ',

'

9

,

, -

-$ "7

$ $ " - ,&7 1-$ %

3 D

E &F-$; /+F 1F# &

-$/&$ 0+1 " $ % B& &.-C& - . 6 -$ % ,

/ /

'

;

1+ D#1 "('.) ; ' ' 0' / 6 '

+DD+0' ,

6

'

'

0' 0

*

G D ) &F-$; (" M(D

/( .(M

,

;

11)

+DD+0' , '

;

/

'

6

0'

' '

'

/

4 / 7

/

7

4 '

'

'

0'

, '

0

!

%&%

"##$

'

0' 6

3 D

.. ($F

E &F-$;

/D D"+

- ,

+DD+0 ,

("'.)

"#N"(

I

-

,

' ,

4

'

, ,

' '

4

'

7

, A

4

&

> 'J

'

7

&

'

'

'

%

-

' >

,

,

,

; '

'

-

!

' , , '

'

7

4 '

'

4 9 7

;

-

'

'

'

,

* 7

-

7 L'

'

&

' G 7

&

'

' !

, '

"##$

'

' ,

@

7

'

,

& 6

*

J

4 ,

J

,

J ,

:

%

, '

& 7

&

" - ,&# +" #-" .& &"79& 9 %

;

& ' 7

6

,

'

' , -

6

,

'

' , '

' 6

'

/ '

6

H , '

0' '

'

H'

/ :'

/

'

'

'

H

H

0 0 >

A

6'

& '

'

* 4

' ,

,

4

*

< 7 &$# "%

& " - ,&# +" ! -

#

9

/"##"0

?

&$ $- &, "7,

9

-

>

' /

0' %

'

6

&

&

,

,

% 6

'

'

'

'

!

"##$

'

'

, < O

6

(

7

/% 6 +DFF , &

0' 8

' -

P

' @

'

9

' 9 7 >

9 '

'

, '

)

*

>

&

#+,-

9 '

.& & -$/&$ 0+1 " $

'

' ,

'

, '

?$=6 %& % " - ,&# +"@ % & " - ,&# +" %

-

' &7&, "7- %-#6, "7& %

7

' & " - ,&# +"

'

4

; 6$ +"

'

, ,

, -

' ,

'

,

)

1 $ #&# +" % #&"& $ ,

6

'

, %

@I9

8

'

; , '

/

?

7

7

@I90' '

!

"##$

)

)

)

)

)

#) #) #) #) #) #) #)

; ( 7 ; @I9; ) A

, 9 -"-# , "7-@ 6$- ! 1& - &# +" % #6 $-$ % " - ,&# +" ! &$ $- &, "7- % "7 -$/&$ 0+1 " $ % B& &.-C& 3D G &F-$ I GG3J

! " ' +

(

)*+,

-

-

"

%

-

"

$

# %&&" -%

!

"##$

.

+

(

-

+ /0$ +

-

-

-%

% %%-

$ 2 3

I

.&-%

"

.

"

& .-

' '

%

"

-

+1

"

"

.

'

7 +

G

" 1

G

9'

,

6

,

;

'

,

; /

4 '

'

-

4

0'

'

'

'

' (

K

' ,

-$ #&"& $ % % 6$ +" ,