EL ENFOQUE CTS EN LA CONCEPCIÓN Y ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD BUCODENTAL EN EMBARAZADAS

El presente trabajo se sustenta la pertinencia del Enfoque CTS para ser aplicado en el ámbito de la Educación para la Salud, como área especial del vínculo entre la salud y la educación, como fenómenos sociales. El mismo consiste en un Programa de Educación para la Salud Bucodental en Embarazadas, contentivo de una propuesta didáctica, que integra un sistema de actividades, viable para ser desarrolladas en contextos educativos de: instituciones de salud, instituciones escolares, o en el ámbito comunitario. Dicho programa responde al principio de democratización de la ciencia, expresada en las políticas científicas sociales del Ministerio de Salud Pública de Cuba. Tiene en cuenta la adecuación al contexto, las características y necesidades del grupo para el cual fue diseñado; la preparación de este grupo para la utilización consciente de la ciencia en la solución de problemas prácticos de su vida cotidiana, relacionados con: factores ambientales, hábitos y conductas que constituyen condicionantes sociales que representan factores de riesgo para su salud, así como los efectos nocivos a la misma, derivados de tales condiciones; el diseño de actividades educativas, teniendo en cuenta la determinación de los contenidos y su tratamiento didáctico metodológico, en correspondencias con las finalidades del Enfoque CTS.