EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE LIDERAZGO COMO CAPACIDAD EMPRENDEDORA EN ESTUDIANTES DE LOS GRADOS DE MAESTRO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN FLORIDA UNIVERSITÀRIA.

El presente artículo narra una experiencia del modelo educativo de Florida Universitària, centro adscrito a la Universidad de Valencia, donde se contempla el desarrollo de la competencia de liderazgo en 4º curso de las titulaciones de Grado de Maestro/a de Educación Infantil y Primaria con el objetivo de desarrollar la capacidad emprendedora en sus estudiantes. Para ello el alumnado de 4º curso tiene la oportunidad de actuar como líderes de los equipos de trabajo que se crean para el desarrollo de los Proyectos Integrados de primer curso de grado. Cada líder es responsable de dirigir un equipo de trabajo para la consecución de los objetivos establecidos en dicho proyecto. Los líderes y las líderes se forman mediante seminarios y son acompañados en este proceso por su coach, aprendiendo de forma experiencial y reflexiva. Entre sus tareas el/la líder realiza un seguimiento recogiendo evidencias del funcionamiento del equipo, así como de los resultados obtenidos y analizando las mejoras de su actuación como líder. Los resultados muestran que los beneficios del desarrollo de la formación y práctica de liderazgo en estudiantes universitarios son evidentes: aumentan la motivación del alumnado y otorgan sentido al conocimiento teórico.