El currículum, promotor de experiencias y cambio

La presente ponencia pretende dar cuenta de la reforma impulsada por el Dr. Alejandro Mungaray Lagarda, en su papel como rector de la Universidad Autónoma de Baja California. Se esboza un panorama general de los efectos de la reforma en la vida universitaria y de la prioridad que tiene la para la UABC acreditar sus programas de estudio a nivel licenciatura.  Se pretende exponer la experiencia vivida en la Escuela de Humanidades, específicamente, para el caso de la licenciatura en historia. Se hace un recuento de la experiencia de entender los conceptos de competencias, evidencias de desempeño, que están en el corazón del modelo educativo de la UABC. La reforma obliga repensar la figura del historiador así como el currículum que debe recorrer aquel que desea transformarse en tal. La experiencia de la comisión revisora de l historia tiene sobre todo como resultado, además de un nuevo plan de estudios, saber que en el diálogo y la diferencia se pueden encontrar puntos concordantes.