“El Aula Canaria de Investigación Histórica (ACIH): primeras vista atrás y perspectivas de futuro”

September 4, 2017 | Autor: J. Álvarez Santos | Categoría: Historia, Scientific Divulgation, Canary Islands, Difusión historia
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Descripción

EL AULA CANARIA DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA (ACIH): PRIMERA VISTA ATRÁS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO

Josué David Ramos Martín; Roberto J. González Zalacaín; Blanca Divassón Mendívil; Javier Soler Segura; Javier Luis Álvarez Santos; Victorio Heredero Gascueña; Pablo Jerez Sabater; Aarón León Álvarez; Zebensui López Trujillo

Origen del aula Desde hace unos años, el Área de Educación y Cultura del Ayuntamiento de la Villa de Tegueste viene desarrollando un plan estratégico que ha tenido como objetivo fundamental el fomento de las actividades culturales y científicas en el Municipio. La Universidad de Otoño, exposiciones, cursos, talleres o conferencias han sido algunas de esas acciones de formación y divulgación dirigidas a la totalidad de la ciudadanía. En este contexto, se celebró en la primavera de 2006 las I Jornadas Prebendado Pacheco de Investigación Histórica: la Historia en Activo 1 . Promovidas y coordinadas desde entonces por Roberto González Zalacaín, han tenido como objetivo fundamental servir de foro de reunión a los jóvenes historiadores para que dieran a conocer de forma pública sus primeras investigaciones. Con este proyecto se cubría una necesidad que, desde hacía años, venían demandando los historiadores noveles, que contaban con escasos foros locales en los que comunicar el estado de sus trabajos, principalmente predoctorales. En este sentido, el Director Científico de las Jornadas, Juan Manuel Bello León, definía así el objetivo de las mismas: “Este seminario que ahora inicia su andadura se planteó desde su concepción para la realización de un balance historiográfico, con el objetivo de acercarse a un estado actual de la investigación y del quehacer –especialmente entre los jóvenes- de los historiadores canarios, dentro de un marco que desde el principio también quedó claro; no se trataría únicamente de un periodo cronológico o temático de nuestro pasado, sino que el objetivo era implicar a investigadores y becarios de múltiples disciplinas, que, aunque agrupados en torno a un eje cronológico definido por la propia realidad de nuestra materia, no pretendía una fragmentación temática que hiciera imposible la presentación de los

Véase el programa en http://www.tegueste.es/dmdocuments/app_programa_I_jornadas_pre_pacheco.pdf.

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problemas, logros y perspectivas que nos impidiera comprender la situación actual de la historiografía canaria.” 2 La primera edición de las Jornadas recibió una buena acogida entre investigadores y ciudadanía, cumpliendo de forma favorable los objetivos marcados. Ese primer balance positivo animó a la institución municipal a dar continuidad a esta idea, con la convocatoria de una nueva edición para el año 2007 3 a la par que se procedía a la publicación de las Actas de ambas ediciones 4 . El nuevo éxito cosechado por esas segundas jornadas favoreció que se diera forma definitiva a una idea que venía fraguándose desde tiempo atrás: la creación del Aula de Investigación Histórica Prebendado Pacheco. El Aula nació con la pretensión de centralizar y gestionar todos los proyectos relacionados con el fomento de la investigación histórica en el Municipio, dando así una continuidad regular en el tiempo al espíritu que había instituido las Jornadas. Implicaba asimismo la cooperación de investigadores que, de forma desinteresada, se involucraran de forma responsable en el fomento y la divulgación de la investigación histórica en Tegueste. Una de las principales acciones iniciales del Aula fue la convocatoria del Premio de Investigación Prebendado Pacheco 5 , así como la organización de nuevas ediciones de las Jornadas en 2009 y 2011.

Composición y primeros pasos Sin embargo, resultaba complejo llevar a cabo una estrategia activa en el marco burocrático y oficial propio de una casa consistorial. De este modo, los colaboradores del Aula se plantearon constituir una entidad independiente, así como llevar más allá el proyecto inicial, circunscrito a Tegueste, abarcando todo el Archipiélago. Esta idea tomó su 2 Bello León, J. M., “Introducción”, en González Zalacaín, R. J. (coord.), La historia en activo: Actas de las I Jornadas “Prebendado Pacheco” de Investigación Histórica, Tegueste, Ilustre Ayuntamiento de la Villa de Tegueste, 2007, pp. 7-8. 3 El programa de 2007 puede consultarse en http://www.tegueste.es/dmdocuments/app_programa_II_jornadas_pre_pacheco.pdf. 4 Véase González Zalacaín, R. J. (cood.), La historia en activo: Actas de las I Jornadas “Prebendado Pacheco” de Investigación Histórica, Tegueste, Ilustre Ayuntamiento de la Villa de Tegueste, 2007; González Zalacaín, R. J. (coord.), Actas de las II Jornadas “Prebendado Pacheco” de Investigación Histórica: la historia continúa, Tegueste, Ilustre Ayuntamiento de Tegueste, 2008. Las ediciones de 2009 y 2011 se encuentran pendientes de publicación. 5 En la edición de 2008, el premio recayó en Belinda Rodríguez Arrocha con su trabajo El ejercicio de la Justicia en Tegueste en el Antiguo Régimen (siglos XVI-XVIII), y ha sido publicado en 2010 por el Ayuntamiento de Tegueste. La edición de 2011 ha premiado a la doctoranda en Historia contemporánea Blanca Divassón Mendívil, por su trabajo Recopilación, estudio y transcripción de los padrones del municipio de Tegueste del siglo XIX hasta 1910. Una aproximación al análisis histórico de la estadística en Canarias. Las bases del premio pueden consultarse en http://www.tegueste.es/dmdocuments/app_I_premio_pre_pacheco_convocatoria.pdf.

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forma definitiva a raíz de las III Jornadas, celebradas en abril de 2009, cuando una decena de doctorandos de la Universidad de La Laguna se comprometieron a formar parte de esta iniciativa. Así, en junio y noviembre de 2009 tuvieron lugar las primeras reuniones formales para trazar las principales líneas de acción, así como los objetivos fundamentales de la entidad. Una de las primeras decisiones fue la de abandonar el nombre de Aula Prebendado Pacheco, adoptando el de Aula Canaria de Investigación Histórica (en adelante ACIH). Sin embargo, no se trataba de un mero cambio de nomenclatura. El Aula Prebendado seguiría existiendo, bajo el amparo del Ayuntamiento de Tegueste, manteniendo su objetivo de fomentar la investigación histórica del Municipio. Por su parte, el recién creado ACIH se constituía como una entidad independiente, no adscrita o vinculada a ningún organismo oficial, pues se planteó que una filiación con ese carácter podría obstaculizar la acción de determinadas iniciativas debido a cuestiones administrativas o de otra índole. Asimismo, se pretendía con esa denominación ilustrar de forma clara su propósito principal: informar, comunicar y divulgar todo tipo de información acerca de la investigación histórica de Canarias y en Canarias. En este caso, uno de sus planteamientos fundamentales fue la voluntad de abarcar todas las áreas de conocimiento propias de la disciplina histórica, adquiriendo así un claro carácter interdisciplinar. Se buscaba fomentar la historiografía canaria en su conjunto, incluyendo todas las etapas en las que los historiadores dividen el pasado. Además, esa aspiración holística estaba reforzada por la formación de los miembros del ACIH, puesto que desarrollan sus líneas de investigación en esas áreas de conocimiento. Esto dio pie a la constitución de diferentes secciones, cada una de ella coordinada por uno o varios miembros: Prehistoria y Arqueología, Historia Antigua, Historia Medieval, Historia Moderna, Historia Contemporánea y Actual; e Historia del Arte. Quedaba abierta la posibilidad de incluir en el futuro otras disciplinas como la Antropología o la Archivística. El otro gran objetivo de esas reuniones fue trazar un plan de acción que estableciera un calendario de actividades a corto y medio plazo, proponiéndose tres inmediatas: la realización de Seminarios de discusión, la preparación de una publicación oficial y la visibilización en internet.

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Los Seminarios La organización de seminarios tenía el objetivo de constituirse como un foro de reunión y comunicación (complementario a las Jornadas Prebendado Pacheco) integrado por investigadores, doctorandos y alumnos de la Licenciatura. Su mecánica estaría centrada en el debate y discusión de los problemas centrales que afectan a los historiadores y a la disciplina en su conjunto, desde un enfoque multidisciplinar, tomando como punto de partida algunos textos clave que facilitaran la introducción en esos debates. El primero de ellos fue celebrado el 23 de octubre de 2009. Recibió por título Teoría e historia. Usos, desusos y abusos de la teoría en Historia. El encuentro estuvo coordinado por Victorio Heredero y Blanca Divassón, quienes se encargaron de preparar un dossier de textos relacionado con la problemática central del Seminario y que fue colgado en la red para la consulta previa de los interesados. Ya en el encuentro, los coordinadores expusieron un breve repaso de los diversos paradigmas teóricos de la historiografía, desde el siglo XIX hasta la actualidad, junto al planteamiento del tema central: la relevancia de la teoría como elemento indispensable del quehacer profesional de los historiadores. Tras esta presentación, se produjo una mesa redonda en la que participó el público asistente. El segundo de los seminarios se realizó el 11 de diciembre de 2009. Recibió por título Historia y actualidad. La presencia del historiador en la sociedad. Dirigido en esta ocasión por Javier Álvarez y Roberto González tuvo la misma mecánica que el anterior, es decir, la propuesta de una serie de textos que serían debatidos por los asistentes tras una introducción al problema central del Seminario. En este caso, se trató de discutir la función que tiene y debe tener el historiador de la sociedad, tomando como punto de partida una serie de artículos periodísticos que incidían en tres temas centrales: la identidad, la religión en la sociedad moderna y la memoria histórica6. El resultado de esta convocatoria fue menos satisfactorio que la anterior, puesto que sólo asistieron los miembros permanentes del ACIH. Esta situación ha acarreado que se hayan aplazado temporalmente la celebración de otros seminarios, debido a que el ACIH ha decidido centrar sus esfuerzos en otros de sus proyectos, como el Boletín y sus visibilización en internet. No obstante, se prevé próximamente la convocatoria de nuevos seminarios que adoptarán una estructura y objetivo similares a los ya realizados. 6 Un resumen de estos seminarios, con enlace a algunos materiales, puede consultarse en BACIH 3 (2011), pp. 56-60. También está disponible el audio del primero de los seminarios en http://rapidshare.com/#!download|246tl2|298214128|Seminario_Teor__a_e_Historia__23-1009_.rar|47734.

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El Boletín (BACIH) El Boletín del Aula Canaria de Investigación Histórica (en adelante BACIH) es, sin duda, la actividad desarrollada por el Aula que ha tenido una mayor aceptación. El hecho que motivó su creación fue la ausencia de alguna publicación en la que se sintetizara de forma periódica todas aquellas actividades y publicaciones de interés para los historiadores que investigan historia de Canarias o en Canarias. De este modo, como se plantea en la presentación del BACIH: “Tiene como objetivo difundir noticias de eventos y publicaciones sobre estudios históricos realizados fundamentalmente en Canarias y, más concretamente, sobre historia de Canarias. La intención es crear un espacio informativo útil para los investigadores y para el público en general interesado en la historia de, y en, las Islas; pero también pretende dar a conocer fuera lo que aquí se trabaja y publicitar los resultados de las investigaciones llevadas a cabo”. Cubre así la “necesidad de establecer un diálogo más fluido y continuo entre las distintas especialidades y la voluntad de crear un compromiso con esta idea de buscar medios para exponer, debatir y divulgar el estudio de la Historia”. Uno de los aspectos más complejos fue la organización interna del Boletín así como el tipo de contenidos que contendría. Se decidió que se organizara por las secciones temáticas antes indicadas, es decir, Prehistoria y Arqueología, Historia Antigua, Historia Medieval, Historia Moderna, Historia Contemporánea y Actual e Historia del Arte, a la que se añade una Sección General. Cada una de ellas se divide en tres apartados principales: Noticias (convocatorias de premios, tesis doctorales, actos académicos, etc.), Bibliografía y Congresos y Reuniones Científicas, teniendo como prioridad registrar las referencias relativas a Canarias, si bien se incluyen también publicaciones generales y reuniones celebradas en el resto de España o del extranjero que puedan ser de interés para los investigadores locales. La periodicidad del BACIH es cuatrimestral y se distribuye de forma gratuita por internet 7 . Hasta la fecha se han publicado cuatro boletines (nº 0, enero de 2010; nº 1 mayo

Hasta la puesta en marcha de la página web definitiva, los BACIH están siendo colgados en su página También son provisional: https://sites.google.com/site/aulacanariahistorica/el-aula/publicaciones. descargables desde el portal scribd. Para el número 0 http://es.scribd.com/doc/27761440/Boletin-del-Aula-Canaria-de-Investigacion-Historican%C2%BA0; número 1 http://es.scribd.com/doc/31978043/Boletin-del-Aula-Canaria-de-Investigaciones-Historicasn%C2%BA1; número 2 http://es.scribd.com/doc/38074070/Boletin-del-Aula-Canaria-de-Investigacion-Historican%C2%BA-2-BACIH-2 7

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de 2010; nº 2, septiembre de 2010 y nº 3, enero de 2011) que, progresivamente, han aumentado la cantidad de referencias así como el tipo de contenidos. En este caso, en el último de ellos se añadió, de forma excepcional, el resumen de los seminarios realizados en 2009 y un anexo especial dedicado la Exposición celebrada con motivo del 40 aniversario del Departamento de Prehistoria, Arqueología, Antropología e Historia Antigua de la ULL. Actualmente, se está en proceso un número extraordinario dedicado al Encuentro de Historia sobre la II República en Canarias que tendrá lugar entre los días 13 y 15 de abril bajo la coordinación de Aarón León y Miguel Ángel Cabrera. En esta edición, BACIH publicará textos de los organizadores, los resúmenes de las ponencias, y una bibliografía selecta sobre la II República en Canarias. Asimismo, se prepara el quinto boletín ordinario (que será publicado en mayo de 2011) en el que, como novedad principal, se incluirá la sección de Antropología y Etnografía. Igualmente, para el número seis (septiembre de 2011) se espera ampliar nuevamente los contenidos con la inclusión de una nueva sección en la que se publiciten los proyectos de investigación que se están llevando a cabo en Canarias. Así, para este número se prevé la publicación dos pequeños artículos: uno sobre el Proyecto de la Asociación de Memoria Histórica de Tenerife y otro sobre el Proyecto de Intervención Arqueológica en el Barranco del Agua de Dios (Tegueste).

Visibilización en la red En la actualidad, cualquier iniciativa como las que propone el ACIH no puede desarrollarse sin tener en internet uno de sus cauces fundamentales de visibilización y comunicación. Por este motivo, se ha marcado como objetivo primordial la construcción de diversos canales de difusión de sus contenidos, con la intención de hacer llegar sus iniciativas a un mayor número de interesados. En este caso, uno de los proyectos centrales desde la constitución del ACIH ha sido la creación de una página web propia, una aspiración que aún se encuentra en construcción. Ese portal digital habrá de ser el principal canal de visibilización del Aula con la sociedad. En ella podrá ser consultada toda la información referente a noticias, convocatorias, eventos científicos, bibliografía, etc., ya vertida en los respectivos boletines, pero que y número 3 http://es.scribd.com/doc/46734462/Boletin-del-Aula-Canaria-de-Investigacion-Historican%C2%BA-3-BACIH-3-2011. Esta versión dispone de una versión de mayor peso (con mejor resolución de los posters) en http://rapidshare.com/files/442162007/BACIH_3.pdf.

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contará con un mayor grado de actualización y de número de referencias respecto a la publicación. Asimismo, incluirá secciones relativas a la propia institución del Aula (origen, objetivos, miembros, organización, etc.), a las actividades pasadas y futuras organizadas (con información y materiales), una sección de Recursos (con enlaces en internet útiles para investigadores) y, finalmente, un Registro de investigadores que incluirá a todos aquellos historiadores que desarrollan su trabajo dentro del perfil del ACIH. Esta base de datos contendrá información personal acerca del investigador, centro de adscripción (si lo hubiere), líneas de investigación, publicaciones, etc. La inclusión en el registro se producirá a través del envío al Aula de un formulario que será puesto a disposición de los investigadores interesados. Hasta que este proyecto tome forma definitiva (a lo largo de 2011), se ha habilitado un espacio provisional en el que es posible descargar de forma directa los diferentes boletines y consultar información básica sobre el ACIH 8 . Junto con la página web, y aprovechando la visibilización que proporcionan actualmente las redes sociales, el ACIH decidió crear un perfil en la red social facebook 9 . La finalidad era doble. Por un lado, poder comunicar determinadas novedades de interés (como la publicación de los BACIH, la emisión de las circulares de las Jornadas Prebendado Pacheco o de otros eventos, así como cualquier otra noticia o enlace) y, por otro, habilitar una red de contactos y un canal de visibilización que permitiera a ACIH ser conocido y reconocido por la sociedad. Los resultados han sido satisfactorios, puesto que cuenta actualmente con más de mil amigos, muchos de los cuales son estudiantes e investigadores de la Universidad de La Laguna y de Las Palmas de Gran Canaria. Finalmente, el Aula posee una vía de comunicación a través del correo electrónico, en donde se aceptan todo tipo de contenidos, información, sugerencias, etc. Desde esta dirección, asimismo, se distribuye los distintos boletines a través de una lista de correo que se encuentra en continuo aumento. ACIH anima a todos sus lectores y simpatizantes a participar y colaborar con su iniciativa entrando en contacto a través de su dirección [email protected].

Otras actividades y proyectos futuros Entre los proyectos y actividades que el ACIH está desarrollando, o que espera ejecutar en el futuro, destacan aquellos que pretenden establecer una comunicación más 8 9

https://sites.google.com/site/aulacanariahistorica/home. http://www.facebook.com/#!/aulacanariadeinvestigacionhistorica.

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directa con la sociedad. Se ha proyectado cumplir esta aspiración en diversos foros: colegios e institutos, centros de formación del profesorado, instituciones culturales o en centros privados, en los que se prevé la realización de diversas actividades para hacer llegar a un mayor número de ciudadanos aspectos relacionados con la historia, de Canarias en particular, así como con la disciplina histórica en su conjunto. Otro de los proyectos que están en desarrollo, y que pretende ser relevante, es el que están preparando el ACIH y la Asociación de Archiveros de Canarias (ASARCA). Tiene como objetivo fundamental la construcción de una colaboración estrecha entre ambas entidades y, sobre todo, entre los colectivos profesionales que integran: historiadores-investigadores y archiveros, respectivamente, con el fin de mejorar y agilizar el trabajo de los primeros en los diferentes archivos. Se espera así crear una masa crítica de usuarios que fomenten la mejora de los archivos, tanto en el uso cotidiano de los mismos como en la puesta en valor del carácter patrimonial y social de los fondos documentales. Para la consecución de estos objetivos, igualmente, se prevé la convocatoria de mesas redondas que reúnan a integrantes de ambos colectivos y que sirva para debatir, en un foro abierto a la sociedad en general, todas esas cuestiones que afectan a los investigadores, a los archiveros y a la ciudadanía. La fecha de esa primera reunión pública está aún por determinar. Por otro lado, ACIH ha colaborado recientemente con el comité organizador de la Exposición que fue celebrada con motivo del 40 aniversario del Departamento de Prehistoria, Arqueología, Antropología e Historia Antigua (Universidad de La Laguna), con el Departamento de Historia de la misma entidad en su organización del Encuentro de Historia sobre la II República en Canarias y, especialmente, en la IV edición de las Jornadas Prebendado Pacheco de Investigación Histórica, en cuya organización los miembros del ACIH han colaborado y participado de forma activa. Para el futuro quedan muchas tareas por hacer, tanto a corto como a medio y largo plazo. A corto plazo, como ya hemos comentado, pretendemos publicar nuestra página web, ampliar el contenido de los boletines (con la inclusión de nuevos contenidos), la ampliación de secciones (como la de Antropología y Etnografía) y, especialmente, incidir en un aspecto que nos ha preocupado desde la creación del Aula: el de nuestra implementación en el resto de Islas del Archipiélago, mostrando un especial interés por construir redes de comunicación en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. A largo plazo, la delimitación de objetivos es difícil. La composición del ACIH con jóvenes investigadores que se dedican a este proyecto de forma desinteresada, sin ningún

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tipo de remuneración y que se encuentran en una situación socio-laboral inestable, no permite construir objetivos demasiado ambiciosos a largo plazo. No obstante, se pretende progresivamente institucionalizar el ACIH, dotándolo de unos estatutos y de una membresía oficial que le permitan adquirir un status superior al actual. El objetivo es que sea jurídicamente reconocible y que, con ello, pueda acceder a diferentes fuentes de financiación y subvención que posibiliten el desarrollo y ampliación de nuevas actividades.

Conclusiones El balance que el Aula Canaria de Investigación Histórica hace de sus casi dos años de existencia puede calificarse de positivo. Los objetivos internos trazados al comienzo han sido cumplidos progresivamente con relativo éxito. Si bien algunos de ellos, como la página web, están retrasando su aparición más de lo previsto; otros, como el Boletín crecen en importancia y repercusión entre los lectores con cada nueva edición. Los miembros de ACIH han mostrado desde el inicio una enorme implicación en el proyecto, lo que, sin lugar a dudas, es la causa principal de que éste avance de forma lenta, pero segura, en la consecución de sus objetivos. Sin embargo, no todo ha sido positivo. En este sentido, esperábamos una mayor colaboración por parte de nuestros colegas. Si bien es difícil que iniciativas como la nuestra puedan tener una repercusión o un calado notorio en tan poco tiempo, y con el antecedente de iniciativas similares que han acabado fracasando con el tiempo, no ocultamos cierta decepción al ver cómo BACIH ha sido ignorado por muchos colegas, en especial investigadores y profesores universitarios, que no se han dirigido a nosotros en ningún momento. Pese a que contamos con algunas excepciones notables a esta norma, las cuales desde aquí agradecemos, lo cierto es que el Boletín ha pasado totalmente desapercibido en gran parte del sector al que va dirigido, como se demuestra en su escasa contribución al contenido de los mismos. Estas palabras no pretenden dirigir una crítica, sino que más bien expresar una cierta decepción (esperada, por otra parte) ante la puesta en marcha de un proyecto surgido de la vocación e ilusión de una nueva generación de historiadores que pretende hacer de nuestra disciplina (tal y como se hace en Canarias) algo más accesible a los profesionales y a la ciudadanía en general. Como planteamos en el Editorial del número 3 de BACIH: “Aspiramos a ser más. Dedicamos tiempo y energías a estas cosas porque creemos que lo

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que hacemos no solamente es necesario; es una labor imprescindible. No hablamos a las paredes, investigamos para resolver problemas que surgen de lo más profundo de la sociedad, en su quehacer cotidiano. Investigamos para conocer al mundo en su complejidad. Investigamos para tratar de trascender nuestra finitud, porque nuestra memoria es frágil, y porque el pasado está condenado al olvido (y nosotros con él).”

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Actas de las IV Jornadas

Prebendado Pacheco de Investigación Histórica

Roberto J. González Zalacain, Blanca Divassón Mendívil y Javier Soler Segura (coords.) Ilustre Ayuntamiento de la Villa de Tegueste 2011

Título:

Actas de las IV Jornadas Prebendado Pacheco de Investigación Histórica

Edita:

Ilustre Ayuntamiento de la Villa de Tegueste

Coordina la edición:

Roberto J. González Zalacain, Blanca Divassón Mendívil y Javier Soler Segura

Imprime:

Airam Hernández Rodríguez

ISBN:

978-84-938791-0-5

José Manuel Molina Hernández Saluda ...................................................................................................................................................................7 Mª de los Remedios de León Santana Presentación ...........................................................................................................................................................9 Juan Manuel Bello León y Roberto J. González Zalacain Las Jornadas Prebendado Pacheco de Investigación Histórica: una iniciativa única en la historigorafía canaria ......11

PREHISTORIA, ARQUEOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA Nuria Álvarez Rodríguez y Jorge Pais Pais Los yacimientos funerarios Benahoaritas en las antiguas demarcaciones territoriales de La Palma..........................17 Alejandra Calderón Ordóñez Los estudios de ADN antiguo: Algunas implicaciones del trabajo interdisciplinar.................................................43 Jorge Machado Gutiérrez Nuevas perspectivas para el estudio histórico de grupos cazadores-recolectores a partir de la producción lítica...........63 Aioze Trujillo Mederos y Juan Manuel González Toledo Tafonomía de Alta Montaña: Aproximación multidisciplinar al estudio de restos parcialmente conservados .........71 Francisco Pérez Caamaño, Javier Soler Segura y Tomás Rodríguez Rodríguez Datas, Protocolos y Toponimia aborigen en la Comarca de Tegueste. Silencios y apariencias en el proceso de aculturación de Tenerife ........................................................................................................................................97 Francis Elena Uriana Portillo Pasado y presente del pueblo indígena Wayuu .................................................................................................... 115

ANTIGUO RÉGIMEN Javier Luis Álvarez Santos Los portugueses en Tegueste durante la Edad Moderna: Una primera aportación............................................... 131

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Alberto Pérez Camarma ¿Prerreforma o Reforma? Un ejemplo de renovación eclesiástico-espiritual anterior al movimiento protestante de 1517: Fray Francisco Jiménez de Cisneros y el ordo franciscanus....................................................................... 147 Gustavo A. Trujillo Yánez Los milagros de la imagen de Nuestra Señora del Pino de Teror (Gran Canaria). Tipología y contexto histórico............................................................................................................................................................. 167 Belinda Rodríguez Arrocha Escenas de la cotidianeidad: Tegueste en el siglo XVIII..................................................................................... 201

HISTORIA CONTEMPORÁNEA Y ACTUAL Ramón Álvarez Arvelo El testamento de Domingo González Rodríguez (1847).................................................................................... 231 Nuria Álvarez Rodríguez, Mª Laura Bencomo Fernández, Alejandra Calderón Ordoñez, Alejandro Gámez Mendoza, Victorio Heredero Gascueña, Aarón León Álvarez, Gema Ramos Pérez, Luana Studer Villazán y Aioze Trujillo Mederos La recuperación de la memoria histórica en Tenerife. Un estudio multidisciplinar sobre los desaparecidos durante la guerra civil......................................................................................................................................................... 245 Jesús de Felipe Redondo Ciudadanía social, formación del Estado y movimientos sociales en España (1840-1914).................................. 257 Alejandro de León Burgos Educación y pensamiento: principales reflexiones de José Cabrera Díaz.............................................................. 273 Néstor García Lázaro La ciudad etiquetada. Los casos de La Laguna y Santa Cruz de Tenerife......................................................... 281 Aarón León Álvarez y Victorio Heredero Gascueña Aproximación al papel del historiador en el proceso de recuperación de la memoria histórica en España.............. 309

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HISTORIA DEL ARTE Pablo F. Amador Marrero y Carlos Rodríguez Morales San Marcos de Tegueste y el escultor Lázaro González de Ocampo ................................................................... 333 Noemi María Feo Rodríguez La presencia de la Transvanguardia italiana en Canarias en la década de los ochenta ........................................ 365 Pablo Jerez Sabater Algunas aportaciones sobre el patronazgo artístico en La Gomera en el siglo XVIII.......................................... 415 Juan Alejandro Lorenzo Lima Espacios para el ocio en la ciudad del siglo XIX. Fernando Estévez y la alameda de La Orotava ..................... 425

HISTORIA: FUENTES, METODOLOGÍA, DIVULGACIÓN E INNOVACIÓN CIENTÍFICA Agustín Dorta Rodríguez y Catherine M. Täger Pérez El vino en Canarias como recurso de promoción turístico. Desde la literatura inglesa al enoturismo..................... 463 Javier Gutiérrez Mesa SIRES: Una herramienta para el estudio de poblaciones. El caso de Tegueste.................................................... 489 María Jesús Luis Yanes y Juan Elesmí de León Santana Aproximaciones al estudio del Tegueste de mediados del siglo XIX a través de los amillaramientos .................... 499 Josue Ramos Martín, Roberto J. González Zalacaín, Blanca Divassón Mendívil, Javier Soler Segura, Javier Luis Álvarez Santos, Victorio Heredero Gascueña, Pablo Jerez Sabater, Aarón León Álvarez y Zebensui López Trujillo El Aula Canaria de Investigación Histórica (ACIH): primera vista atrás y perspectivas de futuro .................... 533 Jesús Emiliano Rodríguez Calleja Metodología para la explotación demográfica de los registros parroquiales ........................................................... 543 Blanca Divassón Mendívil y Javier Soler Segura Conclusiones de las Jornadas.............................................................................................................................. 580

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