Ejercicios+puntuación

I. Colocar las comas necesarias en las siguientes oraciones:
- Mientras haces tú los deberes, yo, aunque te moleste, voy a pasar a
limpio los apuntes.
- Segovia, esa majestuosa ciudad del acueducto, es, en efecto, una
ciudad llena de encanto.
- Tenéis que ser capaces, muchachos, de, si os llama el director, decir
toda la verdad.
- En realidad, desde que estuve en tu casa, querido Juan, no he podido
olvidar a tus hijos, modelos de sencillez y de buena educación.
- Te presento a María, mi novia, a quien es de suponer no conoces
todavía.
- Pedro Salinas, además de la poesía, cultivó el teatro, la novela, la
crítica literaria y el ensayo.
- Como poeta, Salinas es el gran lírico del amor, tema central de sus
dos grandes obras.
- El papa, o sea, Benedicto XVI, visitará nuestro país, España, el
próximo verano.
- El enamorado, hablaba, preguntaba dubitativo, temeroso.
- El paisaje está, como dijimos, sugerido, y la repetición del
demostrativo subraya lo catastrófico del amor.
- Ángel González, que es un gran poeta contemporáneo, estará presente en
el próximo coloquio.
- Desgraciadamente, algunos pueblos viven desgraciadamente.
- Aunque me suspendan este año, pienso seguir estudiando, y eso sí,
nadie me lo va a impedir.
- Ya he comprado la casa, que estaba anunciada en el "Segunda Mano".




II. Señala las diferencias de significado en las siguientes oraciones:


1. a) El gol, que fue anulado por el árbitro, fue tema de polémica
durante toda la semana.
1. b) El gol que fue anulado por el árbitro fue tema de polémica durante
toda la semana.


Se diferencia en que la primera oración no da tanta importancia a quien
anuló el gol, mientras que las segunda hace más énfasis en el árbitro
como culpable de la anulación del gol.




2. a) Los poetas, que muestran una gran sensibilidad, son personas con
suerte.
2. b) Los poetas que muestran una gran sensibilidad son personas con
suerte.


Se diferencia en que la primera oración engloba como sujeto a todos los
poetas, añadiéndole después un adjetivo, mientras que la segunda oración
tiene como sujeto a un grupo más reducido de los poetas, los que
"muestran una gran sensibilidad".


3. a) Los niños asustados no volvieron al colegio.
3. b) Los niños, asustados, no volvieron al colegio.


Al igual que en el 2 ejercicio, la primera oración implica un sujeto más
reducido que en la segunda oración.



Al igual que el 2 ejercicio, la primera oración tiene como sujeto

Puntuar los siguientes párrafos:
En la primera serie de la Guerra de la Independencia predomina lo bélico y
lo heroico, pero hay dos mujeres, Inés y Amaranta, que cruzan el período y
viven maravillosamente a lo largo de muchas peripecias; y hay una muchacha,
Presentacioncita, que asoma con singular vivacidad, y va a desarrollarse, a
desplegarse, en la serie siguiente. Y una figura bosquejada no lograda es
la de la inglesa miss Fly, se ve que Galdós siente vivo deseo de hacerla
vivir y no lo consigue.

El futuro continúa pareciendo incierto, incluso amenazador, y nuestra
sociedad actual se siente angustiada e insegura porque van frustrándose sus
esperanzas, las que había puesto en el desarrollo indefinido, en la bondad
y altruismo, del hombre; en el convencimiento de que era posible la
felicidad plena en este mundo.

En fin, a pesar del título del espacio, la discrepancia no existió en la
pequeña pantalla. El moderador podría buscar otro nombre para sus debates.
Nos permitimos sugerirle varios: "De la misma cuerda", "Todos a una" y
hasta en latín si lo prefiere "Nemine discrepante".