Educar los cuerpos al servicio de la política. Cultura física, higienismo, raza y eugenesia en Argentina y Brasil

May 26, 2017 | Autor: Eduardo Galak | Categoría: History Of Eugenics, Political Science, Race and Ethnicity, Argentina History, Political History, Argentina, Sociology of the Body, Phenomenology of the body, Physical Education, History of Medicine and the Body, Eugenics (History), História do Brasil, Educación, Cuerpo, Educação Física, Brasil, Historia Argentina, Eugenics, Ciencias Sociales, Educação, Sociología Del Cuerpo, Educación Física, Antropología Del Cuerpo Y Emociones, Antropologia del cuerpo, la danza y la performance, Deportes, Filosofía Del Cuerpo, Educación Corporal, Fenomenología del cuerpo, Educación - cuerpo - sociedad - Educación Corporal - Biopolítica - Educación Física, Gimnasia, Las practicas corporales desde la Educacion Fisica, Eugenesia, Raça, Etnia, Gênero E Sexualidade, Historia Política, Cultura Fisica Y Deporte, Antropología del cuerpo, Usos Y Representaciones Del Cuerpo, Cuerpos, Cultura Fisica, Educar el caracter, Eugenesia Liberal, HISTORIA DE LA GIMNASIA, Argentina, Sociology of the Body, Phenomenology of the body, Physical Education, History of Medicine and the Body, Eugenics (History), História do Brasil, Educación, Cuerpo, Educação Física, Brasil, Historia Argentina, Eugenics, Ciencias Sociales, Educação, Sociología Del Cuerpo, Educación Física, Antropología Del Cuerpo Y Emociones, Antropologia del cuerpo, la danza y la performance, Deportes, Filosofía Del Cuerpo, Educación Corporal, Fenomenología del cuerpo, Educación - cuerpo - sociedad - Educación Corporal - Biopolítica - Educación Física, Gimnasia, Las practicas corporales desde la Educacion Fisica, Eugenesia, Raça, Etnia, Gênero E Sexualidade, Historia Política, Cultura Fisica Y Deporte, Antropología del cuerpo, Usos Y Representaciones Del Cuerpo, Cuerpos, Cultura Fisica, Educar el caracter, Eugenesia Liberal, HISTORIA DE LA GIMNASIA
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Descripción

Está claro que no es posible pensar lo corporal sin referir a las políticas que lo atraviesan. Bajo esta premisa se esconde una multiplicidad de dimensiones de diverso orden, interpeladas por la certeza de que los discursos dominantes sobre los cuerpos son un síntoma de los modos modernos de gobernar las poblaciones. De allí que este libro aborde una de sus principales aristas, que recorrió, por momentos de manera explícita, por otros subterráneamente, la historia del siglo XX: la fórmula que indica que el fortalecimiento de los músculos supone el perfeccionamiento de la raza y el progreso de la patria.Esta idea se hizo carne, con sus particularidades y recurrencias, en la Argentina y Brasil de las décadas de 1920 y 1930, a través de los discursos que la prensa pedagógica y los dispositivos oficiales refirieron a la educación de los cuerpos, los cuales estaban mediados por retóricas legitimadoras cientificistas amparadas en los sentidos higiénicos y eugenésicos en boga, que tomaron la cultura física (Educación Física, deportes, gimnasias, juegos y colonias de vacaciones) como objeto de las políticas públicas.
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