Educación y Museos de la Música

A lo largo de siglo XX se han sucedido múltiples acontecimientos que han afectado de formadecisiva el desarrollo social y cultural en el mundo occidental. El campo de la pedagogía fue sinlugar a dudas uno de los aspectos que sufrió grandes y positivas transformaciones. La llamada“escuela nueva” incentivó la búsqueda, por parte de los educadores, de estrategias para mejorarla calidad de la educación. La inserción de las artes y en especial de la música, en los currículos,invitó a los especialistas en el área de la pedagogía musical a unirse a este propósito. Entre lasinstituciones que han asumido un compromiso en este sentido, se encuentran los museos. Laimplantación de departamentos de educación en muchos de ellos ha generado que al día de hoy,la visita a estos espacios sea una actividad casi obligada para las escuelas. En el caso de lamúsica, la cosa no es diferente. En Europa y América se encuentran más de cien museos demúsica. A través de sus exposiciones y de actividades lúdicas, en algunos casos, logran mostrarla evolución de la música tanto tradicional, como folclórica y popular de diferentes épocas ylugares, contribuyendo así con la formación de los educandos.