De metáforas y migraciones conceptuales para abordar la educación desde/con/para y en la complejidad

May 31, 2017 | Autor: Don Martinez | Categoría: Autopoiesis, Complexity, Paradox, Rhizome
Share Embed


Descripción

Lihat lebih banyak...

Comentarios

Copyright © 2017 DATOSPDF Inc.