Curso de Liderança participativa

Liderança Participativa Por Pedro Pereira Leite1 Questões:      

Como posso liderar um processo de transformação social participativa e de empoderamento das comunidades? Como posso organizar um processo de transformação social? Como construo a coerência entre os meus objetivos (o meu trabalho) e os meios que utilizamos para atingir objetivos de grupo? Como exercer uma liderança que se apoia e que se abre aos outros Como se pode construi uma consciência de grupo com as pessoas com quem trabalhamos? Como podemos potenciar a capacidade de cada pessoa que participa no grupo?

A sociomnese como poética da conscientização Objetivos:    

Maximizar a consciência do grupo Receber e escutar os pontos de vista diferentes Maximizar a participação e o compromisso dos participantes Transformar os conflitos em cooperação e compromissos

Onde se aplica? Criar confiança e participação para ações transformadoras Nos grupos, nas comunidades, em iniciativas Metodologias:   

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Aprender pela observação e pela experiencia Tomar a iniciativa. Explicar princípios, procurar os objetivos, procurar caminhos (metodologias, criar ação, avaliar as ações, reformular os problemas em conjunto A experiencia da liderança participativa. É um exercício coletivo (evita o exercício solitário): concilia a participação e a inovação. o Primeiro tempo: encontro  Cartografia /diagnóstico do processo que se vive  Criar laços de confiança e relacionamento entre os membros do grupo  Criar diálogos entre os participantes para entender a vantagem da cooperação  Diferenças entre grupos o Segundo tempo  Estudar metodologias participativas

Feito no Curso Avançado de Museologia, realizado em Santa Catarina Cabo Verde, Outubro de 2011

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Procurar formas de trabalhar com os outros Criar diálogos significativos o Aumentar a consciência do grupo o Aplicação de metodologias de dinamização do grupo  Café do mundo  Espaço aberto  Círculo de aprendizagem  Visita de apreciação  Processo caórdico

Terceiro tempo  Criação duma consciência critica  Refletir sobre o papel da liderança nos processos de transformação  Refletir sobre o mundo, sobre os processos, sobre a comunidade. O que mudar Quarto tempo  Construir a mudança  Pratica – construir uma pergunta relevante e experimentar