Corporrelatos del yo docente: el cuerpo tras la práctica pedagógica

En este artículo expongo una serie de imágenes,relatos y disertaciones para revelar el cuerpo deldocente tras la práctica pedagógica. El abordajeimplica reconocer la experiencia corporal dequienes somos considerados sujetos de saber y laincidencia que tiene sobre nuestros cuerpos en elterritorio escolar. Para este propósito, compartirélos resultados de una experiencia de investigación-creación sobre mi condición corporal comodocente en una institución educativa distrital (IED),a partir del reconocimiento de marcas que la experienciaha dejado en mi cuerpo y el corporrelatocomo ruta metodológica de indagación y creacióna partir de la escritura desde el cuerpo.