Conectar y empoderar

En el mundo del siglo XXI, las tecnologías digitales aparecen como determinantes para el escenario económico, político, social y cultural. Esta situación es acompañada por el desarrollo y crecimiento vertiginoso –aunque desigual– de las mismas. Este artículo sitúa el programa Conectar Igualdad en el contexto regional de políticas públicas destinadas a incorporar las TIC en Educación y recupera la experiencia de integración educativa de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE), un repositorio temático que enlaza portales educativos de varios países.