¿Cómo mejorar la confianza en las administraciones públicas?
Descripción
María Cecilia Güemes @CeciliaGuemes
Cicle de xerrades sobre gestió pública
Universidad Pompeu Fabra 24 de abril de 2014
IMPORTANCIA DE LA CONFIANZA
Precursora de acción colectiva
Aumenta probabilidades de cooperación
• Desarrollo Económico • Profundización democrática • Eficacia de Estado
CONFIANZA SOCIAL: lazos débiles o de largo alcance que se desarrollan entre grupos y personas de distinta identidad y diferentes grados de poder sociopolítico que carecen de conocimiento íntimo (Granovetter, 1973; Levi, 1998 ,Puntam, 2001; Rothstein 2000).
CONFIANZA INSTITUCIONAL: percepción de los ciudadanos respecto a las instituciones gubernamental (como ser el Congreso, Poder Judicial, la policía o el Presidente) o no gubernamentales (como ser la Iglesia, los sindicatos, o los partidos políticos) (Newton & Norris, 2000; Della Porta; 2000; Mishler & Rose, 2005)
45 40
38
35 31 30 25 20
31 27
26 24
24
23
22
21
20
19
19
19 17
17
17 14
15
14 10
10 5 0
Fuente: Latino barómetro 2010
Confianza en Instituciones Gubernamentales a nivel comparado. WVS 2007-2008 26% 45%
Civil Service
55% 40% 35%
Government
47% 30% 54%
Judiciary
72% 20% 35%
Congress
53% 37% 70%
Police
79%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Latin America
Africa
Europa
Asia
Former British colonies
Nordic Countries
90%
Peru Guatemala Nicaragua Mexico Bolivia Honduras Dominican Rep. Colombia Argentina Ecuador Paraguay Media Iberoamerica España Panama El Salvador Costa Rica Venezuela Chile Brazil Uruguay
23 24 25
29 30 33 33 34 36 36 37 37 39 39
41 41 44 45 46 53 0
10
20
30
Fuente: Latino barómetro 2010
40
50
60
CONFIANZA SOCIAL
Percepción Racional
Contexto Institucional y estructura social
Actitud-Creencia
Experiencias e imaginarios
Creación de confianza. Enfoques dominantes
-Estado de derecho: enforcement y Eficacia -Instituciones confiables (imparcialidad e historia)
Incentivos y señales Escenario de seguridad y previsibilidad
Estrategias locales activar cultura
Políticas pro-asociación y educativas
Políticas de Bienestar equidad + Señal de comunidad moral y justicia + Oportunidades de encuentro
Cuestiones individuales y factores psicosociales Desempeño de gobierno/ Conformidad con los “outpus” de las instituciones
Pecualiaridades y cultura de las organizaciones Desconfianza social y burofobia Cuestiones histórico-sociales Percepciones y creencias asociadas a: que el resto también obedece,
que esas instituciones representan ciertos valores fuertes y compartidos, tienen un sentido, que quienes ocupan esas instituciones ejercen sus funciones de modo justo e imparcial (fair process effect)
Capacidad funcional del servicio civil en AL Honduras Paraguay Panamá Perú Nicaragua Guatemala El Salvador Ecuador Bolivia República Dominicana Venezuela México Uruguay Chile Argentina Colombia Costa Rica Brasil
9 12 13 14 15 17 17 19 19 26 38 40 44 47 47 48 57 61 0
10
20
30
40
50
60
70
Indicador agregado que mide la eficacia con la cual las calificaciones profesionales del funcionario público son aplicadas y desarrolladas. Rango de valores va de 0 a 100, valores más altos mayor eficacia . Ver Koldo Echebarría (BID), 2006.
Eficacia del sector público en Países desarrollados. Fuente: Afonso, et. al, 2003
Educación
Hospitales
Transporte
Policía o seguridad ciudadana
55,7 57,5 31,6 14,2 57,3 71,5 74,8 62,8 46,3 58,6 76,6 67,9 61,0 31,6 53,2
55,5 42,5 22,0 23,2 32,9 63,6 65,6 46,2 52,1 51,0 71,8 58,3 56,3 22,9 43,1
50,0 37,1 36,4 38,5 46,6 56,4 57,4 50,9 51,0 37,3 47,9 54,0 52,3 25,3 37,4
28,5 21,1 24,2 38,0 39,7 41,9 52,8 48,2 27,0 33,5 18,5 58,3 47,1 28,7 19,2
27,7 22,4 28,2 19,7 33,2 44,9 38,8 46,4 31,1 33,9 22,7 45,1 42,5 26,2 11,8
Uruguay Venezuela España
73,1 59,6 66,1 47,4
70,5 62,8 45,3 60
39,6 62,1 42,4 55,3
26,8 44,2 25,9 56,6
30,3 41,1 30,2 19,2
Media Iberoam.
56,2
49,8
46,2
35,8
31,3
. Argentina Bolivia Brazil Chile Colombia Costa Rica Ecuador El Salvador Guatemala Honduras México Nicaragua Panama Paraguay Peru Dominican Rep.
Tribunales de justicia
Fuente: Latino barómetro 2011 y Barómetro calidad Servicios Publicos CIS 2012
Si tratan a todos por igual
63
El que sean fiscalizadas
17
Si entregan la información que se necesita
7
Si admiten responsabilidad cuando se equivocan
5
La calidad de su liderazgo y gestión
2
Lo que los amigos y la familia dicen de él
1
Lo que los medios de comunicación dicen de él
1
Si cumplen sus promesas
3
Si se interesan en lo que uno opina
1
Si el servicio responde a mi necesidad
1
Fuente: Latino barómetro (2008)
Profesionalidad del personal que atiende
44
Trato con el público
47
Información que proporciona
51
Horario de atención
27
Tiempo de espera
30
Estado de instalaciones
19
Tiempo que le dedica el personal
36
Seguridad de que el tramite se resuelva correctamente
56
Tiempo que tarda la AP en resolver gestión
51
Fuente: Barómetro de calidad servicios Públicos del CIS 2012
Le pidieron propina 2%
Le negaron información ocostó mucho obtenerla 15%
Se sintió discriminado o humillado 16%
Lo hicieron realizar trámites innecesario 24%
Tuvo que hacer largas filas 43%
Fuente: Latino barómetro (2002)
Aumentar Nº empleados Mayor control y 3% rendición de cuentas 8% Simplificar procedimientos 5%
Las instituciones públicas no Otro tienen arreglo 1% 3%
Disminuir los gastos 20% Modernizar servicios 2%
Privatizar 1% + participación en toma decisiones 6%
Atacar la corrupción 51%
Fuente: Latinobarometro (2002)
No se puede hacer nada por mejorar ; 2,5 Participando enotras; 1% foros de internet; 5% Participando en entrevistas o grupos de debate; 8%
No prefiere ninguna/no le interesa ; 3% Exigiendo información pública, 30%
Acudiendo a los Consejos o Comités de usuarios/as; 7%
Participando en encuestas de opinión; 19%
Presentando reclamaciones de quejas y/o sugerencia; 24%
Fuente: Barómetro de calidad servicios Públicos del CIS 2012
Desafíos analíticos y plan integral para atacar la desconfianza en la AP •
Reformas en pos de mayor eficiencia y apertura? Opengov?
•
Cultura dentro de las organizaciones y tratamiento de la burofobia?
•
Cuestiones históricos-sociales y peculiaridades iberoamericanas?
•
Percepciones sociales, standars? Escándalos? Influencia de los medios? Recomendación: objeto de evaluación, el criterio y los procesos de atribución causal
Gracias!
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