Casa de cosas y casa de sueños. pp. 11 a 20 Vic, Converses pedagògiques, 2009

A través de la concepción y de la experiencia de trabajo cotidiano en el Museo de las Escuelas, se abordará el modo en que concebimos la tarea de educar en un museo de historia de la educación, es decir la puesta en práctica a la hora de imaginar, diseñar y montar exposiciones, de la relación compleja entre el concepto y la práctica educativa y la institución museo.