Capó-Juan MA. Profesionales Sanitarios en el entorno educativo en las Islas Baleares: Nuevos retos hacia la inclusión. Fisiobal 2016;15(3):4-10

Cada vez más, los profesionales sanitarios jugamos un rol másdestacado dentro de diferentes entornos, entre ellos el educativo.La Ley 13/1982, de 7 de abril, para la Integración Social delMinusválido y el Real Decreto 334/1985, de 6 de marzo, de Ordenaciónde Educación Especial permitieron que el fisioterapeutase incorporara dentro del entorno de la Educación Especial(EE). Cinco años después, la publicación de la Ley Orgánica deOrdenación General del Sistema Educativo (LOGSE), marcó unantes y un después dentro de la integración y normalización del alumno/a con necesidades educativas, permitiendola incorporación del fisioterapeuta en los entornos educativos ordinarios.Casi veinte años después en el ámbito público en las Islas Baleares contamos con veinte fisioterapeutas y unenfermero en los entornos educativos ordinarios con la finalidad de hacer posible la inclusión del alumnadocon problemas de carácter motriz y/o sanitario.La celebración de esta Jornada fue posible a la colaboración de la ABAP, COFIB, SATSE, y ANPE. Donde porprimera vez estas cuatro entidades de carácter educativo y sanitario organizaron esta Jornada dirigida a fisioterapeutas,enfermeros, personal docente y no docente y a las familias.La Jornada se celebró el día 11 de junio de 2016 en el Hospital Son Llàtzer con videoconferencia en Ibiza yMenorca, con el objetivo fundamental de hacer visible al fisioterapeuta y al enfermero dentro de un entornono tan popularmente conocido.