Bases de datos y redes de investigación en ELE (2015) - [documento sujeto a Licencia Creative Commons]

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Descripción

25/11/2016

Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona: Bases de datos y redes de investigación en ELE

(/dspace/) (http://www.ub.edu/web/ub/es/)

(https://twitter.com/DD_UB) Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona (/dspace/) /  Recerca (/dspace/handle/2445/7181) /  Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació (/dspace/handle/2445/20385) /  Articles publicats en revistes (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació) (/dspace/handle/2445/20386)

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este documento:  http://hdl.handle.net/2445/104164

Título: 

Bases de datos y redes de investigación en ELE

Autor: 

Cruz Piñol, Mar (/dspace/browse?type=author&value=Cruz+Pi%C3%B1ol%2C+Mar)

Materia: 

Castellà (Llengua)  Adquisició d'una segona llengua  Bases de dades  Xarxes socials  Documentació  Spanish language  Second language acquisition  Databases  Social networks  Documentation

Fecha de publicación: 

2­oct­2015

Resumen: 

No cabe duda de que la investigación en ELE/EL2 (español como lengua extranjera o segunda) cuenta con una sólida trayectoria. Sin embargo, paradójicamente, en la era de las bases de datos y las redes sociales, la localización de las fuentes de referencia en este ámbito de la lingüística aplicada del español no resulta fácil, lo que constituye un obstáculo evidente en cualquier nivel de investigación (sea un trabajo final de grado, una tesis doctoral, una memoria de máster o un artículo para una revista especializada). Partiendo de este hecho, en la presente comunicación se revisan algunas bases de datos en las que se pueden localizar referencias académicas sobre el ELE y también algunas redes donde se dan a conocer las novedades bibliográficas. Esta revisión muestra que, aunque cada vez se difunde más la investigación en ELE (pensemos en los listados de bibliografía o en las actas de congresos que se ofrecen en línea), todavía resulta difícil localizar las referencias a partir de los campos esenciales que configuran una ficha bibliográfica (autor, título, materia, año, etc.). En definitiva, en esta comunicación se insiste en la necesidad de que los académicos que trabajamos en el ELE (1) contribuyamos a que los resultados de la investigación se vean cada vez más reflejados en las redes y bases de datos y, como formadores de investigadores, (2) instruyamos a nuestros alumnos en la consulta de estas fuentes de documentación.

Es parte de: 

Comunicación presentada en las I Jornadas Filológicas Internacionales de la Universidad de La Rioja (I JFIUR), celebradas entre el 30 de septiembre y el 2 de octubre en la Universidad de La Rioja, bajo el lema "Corpus, bases de datos y diccionarios para la investigación de la lengua y la literatura",

URI: 

http://hdl.handle.net/2445/104164 (http://hdl.handle.net/2445/104164)

Aparece en las colecciones:

Articles publicats en revistes (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació) (/dspace/handle/2445/20386) 

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Bases de datos y redes de investigación en ELE ­ Mar Cruz Piñol ­ JFIUR 2015.pdf (/dspace/bitstream/2445/104164/1/Bases%20de%20datos%20y%20redes%20de%20investigacio%cc%81n%20en%20ELE%20­ %20Mar%20Cruz%20Pin%cc%83ol%20­%20JFIUR%202015.pdf)

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FOTOCOPIAS Bases de datos y redes de investigación en ELE ­ Mar Cruz Piñol ­ JFIUR 2015.pdf (/dspace/bitstream/2445/104164/2/FOTOCOPIAS%20Bases%20de%20datos%20y%20redes%20de%20investigacio%cc%81n%20en%20ELE%20­ %20Mar%20Cruz%20Pin%cc%83ol%20­%20JFIUR%202015.pdf)

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 (http://creativecommons.org/licenses/by­nc­nd/3.0/es/)

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