Assmar_las-problematicas-de-la-formacion-de-profesores-de-ingles-en-chile

Resumen: El presente documento busca exponer algunas barreras con respecto a la formación de profesores de inglés en Chile. Además, se tratará de demostrar el perfil que debe tener un profesor de inglés, el manejo que debe tener del idioma y el manejo de diferentes métodos que incluyan al idioma inglés en un contexto favorable para el alumno, junto con una didáctica que debiera facilitar el aprendizaje de todos aquellos que, por lo general, terminan la escuela con un nivel de inglés insuficiente. Palabras clave: