Artículos publicados y participaciones en congresos de estudiantes del programa
Descripción
ANEXOS [PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN 2015/ MAGÍSTER EN COMUNICACIÓN]
Anexo Nº 19: Artículos publicados en revistas y participación en congresos de los/as estudiantes y graduados/das del programa.
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ARTÍCULOS, CAPÍTULOS DE LIBROS Y PONENCIAS DE ESTUDIANTES GRADUADOS Y ALUMNOS REGULARES DEL PROGRAMA EN EL ÚLTIMO QUINQUENIO ARTÍCULOS Y CAPÍTULOS DE LIBRO Los apellidos destacados en verde corresponden a alumnos regulares Los apellidos destacados en amarillo corresponden a estudiantes graduados Carolina Aros Scheihing, E., Aros, C., & Guerra, D. (2012). Analyzing the behavior of a teacher network in a Web 2.0 environment. In EDM (pp. 210-‐211) Disponible para descargar en: http://scholar.google.es/scholar?q=Analyzing+the+behavior+of+a+teacher+network +in+a+Web+2.0+environment.&btnG=&hl=es&as_sdt=0%2C5 Aros, C, Guerra, J y Scheihing, E. (2013) Plataforma Kelluwen: Desarrollo informático para la organización y la colaboración en comunidades educativas. Capítulo de libro en Didáctica 2.0. La Web Social en el aula. Ediciones Kelluwen, 2013 Disponible en: http://issuu.com/issu-‐kelluwen/docs/libro_7_2_10_def Ricardo Baessolo Browne-‐Sartori, R. F., Baessolo-‐Stiven, R. A., & Silva-‐Echeto, V. M. (2010). Intercultural journalism: Peruvian and Bolivian representation in the Chilean daily press news. Revista Comunicar, 18(35), 85-‐93. Disponible en: http://eprints.rclis.org/17611/1/11i.pdf Sartori, R. B., & Baessolo-‐Stiven, R. (2010). Mirada aproximativa a la construcción de la noticia sobre lo peruano en la prensa diaria de cobertura nacional (“El Mercurio”, 2010). Un Análisis Crítico del Discurso (ACD). Comunicación y Medios, (21). Disponible en: http://monitoraraucano.uchile.cl/index.php/RCM/article/viewFile/17449/18213 Camila Cárdenas Cárdenas, C. (2011). Análisis de tres modos de representación ideológica construidos en discursos especializados sobre juventud chilena producidos entre 1970 y 1990. Revista de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, 11(2) Disponible en: http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30310139/ALED_11-‐ 2_Camila_Cardenas_Neira.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expire s=1429754829&Signature=l8jd06qAKKMwGMzybQsAbga8lZ0%3D&response-‐ content-‐disposition=inline
6. Cárdenas, C. (2012). ¿ Cómo es representado el pasado reciente chileno en dos modos semióticos? Reconstrucción de la memoria en Historia del siglo XX chileno y Los archivos del cardenal. Comunicación: revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, (10), 653-‐665. Disponible en: http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n10/mesa4/051.Como_es_representado_ el_pasado_reciente_chileno_en_dos_modos_semioticos.Reconstruccion_de_la_me moria_en_Historia_del_siglo_XX_chileno_y_Los_archivos_del_cardenal.pdf 7. Cárdenas, C. (2013). La representatividad en disputa: estrategias conversacionales de dos líderes juveniles en una interacción política televisada. Revista Discurso & Sociedad, 7(3). Disponible en: http://dissoc.org/ediciones/v07n03/DS7%283%29Cardenas.pdf 8. Cárdenas, C. (2012). ¿ Dónde debe emplazar su ojo la historia?(In) visibilización de las y los jóvenes en discursos disciplinares que recuperan el pasado reciente chileno (1970-‐1990). Discurso & Sociedad, 6(2), 283-‐313 Disponible en: http://www.dissoc.org/ediciones/v06n02/DS6%282%29Cardenas.pdf 9. Cárdenas, C. (2011). (In) visibilización juvenil: Acerca de las posibilidades de las y los jóvenes en la Historia reciente del país. Ultima década, 19(35), 11-‐3 Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/udecada/v19n35/art02.pdf 10. Cárdenas, C. (2014). Jóvenes e (in) visibilización histórica: modos de representación ideológica de la juventud chilena en el pasado reciente (1970-‐1990). Revista signos, 47(85), 217-‐244. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/signos/v47n85/a04.pdf 11. Cárdenas, C. (2014). Representación visual de la movilización estudiantil en Chile: las fotografías de las marchas como espacios de narración, actuación e identificación política. Onomázein, 115-‐137. Disponible en: http://www.onomazein.net/Articulos/N_ALSFAL/ESP_7_Cardenas_FINAL.pdf 12. Cárdenas, C. (2013). SOCIEDAD Y DISCURSO Teun A. Van Dijk.Literatura y lingüística, (28), 287-‐292. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/lyl/n28/art15.pdf 13. Cárdenas, C. (2011). Representación, lenguaje y realidad: acerca de las posibilidades de la historia reciente. Rev. austral cienc. soc, (21), 69-‐93 Disponible en: http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n21/art04.pdf 14. Roldán, Y., Cárdenas, C., & Casanova, R. (2013). Teoría y práctica de la escritura académica: guía para la producción y evaluación de un informe académico. Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades. No disponible en línea 15. Cárdenas, C. (2014).Representación de la Acción Política de los Estudiantes Chilenos: Movilización de Significados en Redes Sociales. Ultima década, 22(40), 57-‐84. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/udecada/v22n40/art04.pdf
16. Cárdenas, C. & Díaz, C. (2013) Jóvenes, tecnología y competencias socio-‐ comunicativas: Educación para una relación necesaria. Capítulo de libro en Didáctica 2.0. La Web Social en el aula. Ediciones Kelluwen, 2013 Disponible en: http://issuu.com/issu-‐kelluwen/docs/libro_7_2_10_def Renán Cepeda 17. Barrera, M. D. M., Espitia, M. V. G., & Cepeda, R. (2012). Las instituciones educativas y la comunidad frente al. Educação e Pesquisa, 38(1), 79-‐96. Disponible en: http://submission_desenv.scielo.org/index.php/ep/article/view/35878 Paula Flores 18. Flores, P., Cárdenas, C., & Cárcamo, L. (2015). Web Social y desarrollo de competencias socio-‐comunicativas. El caso de una escuela pública en Chile. Observatorio (OBS*), 9(1) Disponible en: http://www.obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/776/707 19. Cárcamo, L., Flores, P., & Ramírez, J. D. (2014). Didactic Innovations through YouTube and Gigapan: Teachers’ Perceptions in Classrooms in Southern Chile. Creative Education, 2014. Disponible en: http://file.scirp.org/Html/4-‐6302135_47327.htm 20. Flores, P., & Quiróz, P (2010). El poder de la imagen en la sociedad de control. Revista F@ ro, (13). Disponible en: http://revistafaro.cl/index.php/Faro/article/view/34/21 21. Scheihing, E., Guerra, J., Cárcamo, L., Flores, P., Troncoso, D., & Aros, C. (2013). La experiencia Kelluwen: Tres años de desarrollo y puesta en práctica de una propuesta de innovación didáctica con uso de TIC. Estudios pedagógicos (Valdivia), 39(ESPECIAL), 121-‐141. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/estped/v39nEspecial/art09.pdf 22. Cárcamo, L. Flores, P., Poblete, V., Ramírez J., Ruíz, C. y Troncoso, D. (2013) Las experiencias educativas de esta minga. Capítulo de libro en Didáctica 2.0. La Web Social en el aula. Ediciones Kelluwen, 2013 Disponible en: http://issuu.com/issu-‐kelluwen/docs/libro_7_2_10_def 23. Flores, P. y Scheihing, E. (2013) Efecto Kelluwen: Desarrollo socio-‐comunicativo, perspectivas motivacionales y colaboración. Capítulo de libro en Didáctica 2.0. La Web Social en el aula. Ediciones Kelluwen, 2013 Disponible en: http://issuu.com/issu-‐kelluwen/docs/libro_7_2_10_def Hannan Hernández 24. Browne, R., Inzunza, A., & Hernández, H. (2013). Construcción de identidad y producción de discursos periodísticos en diarios de Chile y Perú. Alteridades, 23(46), 97-‐109. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/pdf/alte/v23n46/v23n46a8.pdf
Moira Hilmqvist 25. Calvo-‐Gil, María Julia, Ayala-‐Valenzuela, Ricardo, Holmqvist-‐Curimil, Moira, & Molina-‐Díaz, Cecilia. (2011). Aspectos axiológico-‐culturales de la ética y el cuidado. Acta bioethica, 17(1), 133-‐141. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-‐ 569X2011000100015 26. Holmqvist, M (2014) Proceso comunicacional del cuidado: signo, semiótica y discurso. En Ayala, Torres y Calvo (Editores) Gestión del Cuidado en Enfermería. Editorial Mediterraneo, Buenos Aires. Más información en: http://temasdeenfermeria.com.ar/2015/03/presentacion-‐del-‐ libro-‐gestion-‐del-‐cuidado-‐en-‐enfermeria/ Natassja Mancilla 27. Mancilla, N., Yañez, C. Y., & Sepúlveda, V. H. V. (2012). Reconstrucción de Wampo: el reflote de los significados mapuche como práctica resistente.Perspectivas de la comunicación, 5(2), 22-‐36. Disponible en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4221173 David Maulen 28. Maulen de los Reyes, D. (2008) ESTUDIO TALLER SUR. En AUS (Valdivia), 2008, no.3, p.7-‐8. ISSN 0718-‐7262 Disponible en: http://mingaonline.uach.cl/pdf/aus/n3/art07.pdf 29. Maulen de los Reyes, D. (2010). Algunas precisiones sobre la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo en la Universidad de Chile. Revista de Urbanismo, (23). Disponible en: http://www.revistas.uchile.cl/index.php/RU/article/viewFile/11083/11358 30. Maulen de los Reyes, D. (2011). Cohesión social como programa arquitectónico: genealogías tentativas del edificio UNCTADIII/CCMGM. Revista de Urbanismo,13(25), Pág-‐92. Disponible en: http://www.monitoraraucano.uchile.cl/index.php/RU/article/viewFile/18319/19349 Patricio Pérez 31. Pérez, P. (2011). Una propuesta metodológica desde el análisis histórico, semiótico y crítico del discurso para el estudio de la presencia discursiva de los gobiernos de la Concertación de Partidos por la Democracia en el cine chileno: 1990-‐1999. Revista F@ ro, (14). Disponible en: http://www.revistafaro.cl/index.php/Faro/article/view/99/79 32. Pérez, P. (2012). Televisión y Estado:“historia de un amor inseparable”.RUTA: revista universitària de treballs acadèmics, (4), 1-‐14. Disponible en: http://www.raco.cat/index.php/Ruta/article/view/252940 Eugenia Pizarro
33. Yañez, R., & Pizarro, E. (2014). El ser y el tiempo. Una posibilidad ontológica para la terapia ocupacional. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 14(2), Pag-‐267. Disponible en: http://www.cuadernosjudaicos.cl/index.php/RTO/article/viewFile/35728/37516 Paulina Quiroz 34. Quiroz, P. (2011). Diferencias culturales-‐comunicativas en el espacio digital: Comparación entre adolescentes urbanos y semirurales en usos y motivaciones de las TICs. Rev. austral cienc. soc, (20), 81-‐104. Disponible en: http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n20/art06.pdf Rodrigo Rehbein y Claudia Mmancilla 35. Skewes, J. C., Rehbein, R., & Mancilla, C. (2012). Ciudadanía y sustentabilidad ambiental en la ciudad: la recuperación del humedal Angachilla y la organización local en la Villa Claro de Luna, Valdivia, Chile. EURE (Santiago),38(113), 127-‐145. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/eure/v38n113/art06.pdf 36. Rehbein, R., & Mancilla, C. (2011). Pensar y sentir las diferencias. Una aproximación a los procesos de transmisión de significados y valores ambientales entre culturas: El caso de la educación ambiental en el contexto intercultural mapuche. Gazeta de antropología, (27), 7 Disponible en: http://www.ugr.es/~pwlac/G27_06Rodrigo_Rehbein-‐Claudia_Mancilla.pdf 37. Rehbein, R., & Mancilla, C. (2009). Comunicación y representación en migraciones. Sobre la producción e institucionalización del imaginario de la vida errante en los procesos de transmisión cultural: El caso de Chiloé en la primera mitad del siglo XX. F@ ro: revista teórica del Departamento de Ciencias de la Comunicación, (9), 3 Disponible en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3095140 Pamela Romero 38. Browne, R., & Romero, P. (2010). Análisis Crítico del Discurso (ACD) de la representación boliviana en las noticias de la prensa diaria de cobertura nacional: El caso de El Mercurio y La Tercera. Polis (Santiago),9(26), 233-‐249. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/polis/v9n26/art12.pdf 39. Romero, P. (2013). Criptopunks. La libertad y el futuro de internet. Revista Austral de Ciencias Sociales, 24, 151-‐156. Disponible en: http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n24/art09.pdf 40. Romero, P. (2011). The Different and marginalized: Representations of the “other” immigrants in the media. The case of the peruvian, bolivian, and mapuche in the chilean press. Journal of Latin American Communication Research, 1(2), 81-‐99. Disponible en: http://alaic.net/journal/index.php/jlacr/article/view/27/27 41. Romero, P. (2013). Análisis crítico de la representación informativa de Camila Vallejo y el Movimiento Estudiantil chileno 2011 en el diario “Las Últimas Noticias”. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 19(2), 871-‐888. Disponible en: http://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/43477/41125
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43. Del Valle Rojas, C., Sartori, R. B., Rivera, J. C., Andrade, N. H., & Romero, P. (2012). Propuesta teórico-‐metodológica para el análisis de las noticias sobre “Los 33 mineros de Atacama”(Chile) publicadas en los diarios El Comercio del Perú y La Razón de Bolivia. Contratexto: revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima, (20), 237-‐263. Disponible en: http://www3.ulima.edu.pe/Revistas/contratexto/v20/12.pdf Daniela Senn 44. Senn, D. (2013). La Ciudad Imaginaria:(etno) grafía sobre muros urbanos al sur de Chile. Rev. austral cienc. soc, (24), 127-‐145. Disponible en: http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n24/art07.pdf 45. Senn, D. (2010) Ateísmo frente al Sistema Religioso: Análisis de la Resistencia Atea en España Revista F@ ro–Estudios. Año 6, Número 12. Disponible en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3625841 Katherina Walper 46. de Zárate Fernández, A. O., Walper Gormáz, K., Aros Muñoz, P., Hidalgo Torres, D., & Rojas, J. (2014). The role of meaningful interaction and drama techniques in the education of students with visual impairment at UACh.Colombian Applied Linguistics Journal, 16(2), 261-‐276. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/calj/v16n2/v16n2a09.pdf 47. Lizasoain, A., Ortiz de Zárate, A., Walper Gormáz, K & Yilorm, Y. (2012). Estudio descriptivo y exploratorio de un Taller de Introducción a las Técnicas Teatrales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. Estudios pedagógicos (Valdivia), 38(2), 157-‐167. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/estped/v37n2/art07.pdf 48. de Zárate, A. O., Walper Gormáz, K, Muñoz, P. A., Torres, D. H., Hechenleitner, F. S., & Rojas, J. (2014). El papel de la interacción significativa y las técnicas dramáticas en la educación de estudiantes con discapacidad visual en la UACh. Colombian Applied Linguistics Journal, 16(2), 261-‐276. Disponible en: http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/calj/article/view/5008/9512 Constanza Yañez 49. Browne Sartori, R., & Yáñez Duamante, C. (2012). Comunicación intercultural mediada: construcción de realidad a través de un análisis crítico y complejo de los discursos periodísticos entre Chile y Perú. Alpha (Osorno), (34), 173-‐196. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/alpha/n34/art_11.pdf 50. Browne Sartori, R., & Yáñez Duamante, C. (2012). Comunicación intercultural mediada: construcción de realidad a través de un análisis crítico y complejo de los discursos periodísticos entre Chile y Perú. Alpha (Osorno), (34), 173-‐196 Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/alpha/n34/art_11.pdf 51. Yáñez Duamante, C (2009). Comunicación intercultural: dos cortezas de un mismo árbol¿ Lahual o Alerce?. F@ ro: revista teórica del Departamento de Ciencias de la Comunicación, (9), 4. Disponible para descargar en:
http://scholar.google.es/scholar?q=Comunicaci%C3%B3n+intercultural%3A+dos+cor tezas+de+un+mismo+%C3%A1rbol%C2%BF+Lahual+o+Alerce%3F.+&btnG=&hl=es&a s_sdt=0%2C5 Cristian Yañez 52. Yáñez, C. Y., & Valenzuela, V. H. (2011). Música y gastronomía como resistencia. Agentes folkcomunicacionales a partir de un caso de conflicto ambiental. Razón y palabra, (77), 21 Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N77-‐1/21_Yanez_M77-‐1.pdf 53. Yáñez, C., Delgado C. & Valenzuela, V. H. (2014). Las otras voces del desarrollo: aproximación a agentes folkcomunicacionales en casos de conflicto socioambiental en Chile. Revista Internacional de Folkcomunicação,11(24), 29-‐51 Disponible en: http://www.revistas.uepg.br/index.php?journal=folkcom&page=article&op=viewFile &path[]=1657&path[]=1173 54. Yáñez, C. (2011). From rowers to passengers: Travel memories and social changes in a Chiloé island, Chile. HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local, 3(6), 231-‐252 Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/histo/v3n6/v3n6a10.pdf 55. Yáñez, C. (2014). En la Araucanía: Parlamento de Coz Coz de Aurelio Díaz Meza como texto periodístico: Un primer análisis. Pauta Geral-‐Estudos em Jornalismo, 2(2), 73-‐ 87. Disponible en: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/pauta/article/viewFile/6730/4214 56. Cavieres, R. A., & Yáñez, C. (2014). FOLKMARKETING EN LA PUBLICIDAD EMPRESARIAL DE UN PROYECTO EN MEDIO DE UN CONFLICTO SOCIOAMBIENTAL. Revista ALAIC, 10(19) Disponible en: http://alaic.net/revistaalaic/index.php/alaic/article/view/525/306 57. Yáñez, C. & Valenzuela, V. H (2014). Milonguitas que denuncian en Aysén: Cantores campesinos jóvenes como agentes folkcomunicacionales ante un conflicto socioambiental en la Patagonia chilena. Disponible en: http://www.scielo.org.ar/pdf/runa/v35n2/v35n2a03.pdf 58. Yáñez, C., Botelho, D. R. M., Campos, P. C., & Valenzuela, V. H. (2011). Música Popular e Resistência: Emergência de um agente folkcomunicacional a partir de um caso de conflito ambientall. Revista Internacional de Folkcomunicação, 9(18) Disponible en: http://www.revistas.uepg.br/index.php?journal=folkcom&page=article&op=viewFile &path[]=1453&path[]=1029 59. Yáñez, C. (2011). De remeros a pasajeros: memorias de viajes y cambios sociales en una isla de chiloé, chile. HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local; Vol. 3, núm. 6 (2011): J Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/histo/v3n6/v3n6a10.pdf
PONENCIAS EN CONGRESOS El presente anexo da cuenta de las ponencias presentadas por estudiantes en curso y graduados del último quinquenio del magíster en comunicación. No se trata de un archivo exhaustivo, pero da cuenta de la vida académica de los estudiantes del programa en cuanto a su participación en eventos nacionales e internacionales. ESTUDIANTES EN CURSO o ALUMNOS reGULARES Aros, Carolina: 1. Arancibia M., Aros C., Cárcamo, L., Contreras, P., Guerra, J., Scheihing, E. (2015). Didáctica 2.0: Modelo de aprendizaje escolar utilizando WEB 2.0. XIV International Symposium. Virtual Educa. Medellín-‐Colombia. Disponible en: http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/3687/1/VE13.26 3.pdf Carvajal, Matías: 2. Carvajal, M. (2013). Transmedia Virtual: Realización de un sitio web en formato transmedia con base en dispositivos virtuales. Ponencia presentada en el VIII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Semiótica, Educación y Cultura. Universidad del Bio Bio. Chile. Programa disponible en: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/349/Documentos/PROGRAMA%20CO NGRESO%202013(1).pdf Delgado Cristián 3. Delgado, C. (2014). Computo no convencional, nuevas perspectivas. Ponencia presentada en Semántico: Primer Congreso Internacional de Arte Generativo. INBA Instituto Nacional de Bellas Artes, México. Programa disponible en: http://www.depoder.com.mx/wp-‐ content/uploads/2014/10/10255543_720571041330494_7998351672312281317_o .jpg 4. Delgado, C. (2013). Emergencia de agentes folkcomunicacionales en el caso del conflicto socio–ambiental de Pascua Lama. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf Gallardo, Roberto: 5. Gallardo, R. (2013). Prácticas de “Greenwashing” en un conflicto socio–ambiental: cuestionando el discurso sustentable de una empresa minera en la Región de Los Ríos. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en:
http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf Garrido, Miguel: 6. Garrido, M. (2013). Cuerpo y comunicación, un acercamiento a la simbólica corporal en la corporeidad del Geek. Ponencia presentada en el VIII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Semiótica, Educación y Cultura. Universidad del Bio Bio. Chile. Programa disponible en: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/349/Documentos/PROGRAMA%20CO NGRESO%202013(1).pdf Grez, Enrique. 7. Grez, E. (2014). Digestión lenta de las imágenes: el Arete Guazu de Santiago de Misiones. Ponencia presentada en el V Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas y XVI Jornadas de Lenguas y literatura mapuche. Universidad de la Frontera. Temuco, Chile. Programa disponible en: http://www.lenguasyliteratura.cl/doc/Programa-‐PONENCIASCongresoV-‐2014.pdf 8. Grez, E. (2014). Parra, el Profeta. International Conference ProParra. University of Cardiff. Wales, UK. Programa disponible en: http://www.proparra.com/conference-‐programme/ 9. Grez, E. (2015). The cultural relations in the Catholic Church: understanding the evangelization process. International Conference of Religion and Spirituality in Society. University of California -‐ Berkeley. Berkeley, CA, USA. Programa disponible en: http://religioninsociety.com/_uploads/N15_Final_Post_Conference_Program.pdf 10. Guarda, Nicol Guarda, N. (2013) "Contextualized Teaching and Learning through Drama Techniques for Headbangers". En"10th TESOL Chile International Conference: Heading North with TEFL in Chile", Iquique, Chile. Hernández, Hannan: 11. Hernández, H., Hurtado, M., Ortiz de Zárate, A., Huerta, N. y Browne, R. (2014). Análisis de las consecuencias de la farmacopornografía en Chile: Construcción de la masculinidad en un tipo de cafés con piernas de Santiago. Ponencia presentada en el I Congreso Nacional de la Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación, INCOM “LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL PAÍS: INVESTIGACIÓN Y APORTES”. UFRO, Pucón. Programa disponible en: http://incomchile.cl/web/wp-‐content/uploads/2014/10/PROGRAMA-‐I-‐CONGRESO-‐ NACIONAL-‐INCOM-‐20141.pdf Hidalgo, Felix: 12. Hidalgo, F. (2013). La semiótica de la cultura como base para la comprensión de nuevos escenarios culturales: el caso de la cibercultura. Ponencia presentada en el VIII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Semiótica, Educación y Cultura. Universidad del Bio Bio. Chile. Programa disponible en:
http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/349/Documentos/PROGRAMA%20CO NGRESO%202013(1).pdf Huerta, Norma: 13. Huerta, N., Inzunza, A., Browne, R. (2013). Hacia un periodismo intercultural desoccidentalizado: Medios de comunicación y construcción de identidades. Ponencia presentada en el VIII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Semiótica, Educación y Cultura. Universidad del Bio Bio. Chile. Programa disponible en: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/349/Documentos/PROGRAMA%20CO NGRESO%202013(1).pdf 14. Browne, R., Huerta, N., Yáñez, C. (2014). Propuesta para un análisis del discurso periodístico verbovisual de la representación intercultural en la prensa boliviana, chilena y peruana sobre el diferendo marítimo internacional de La Haya. Ponencia presentada en el I Congreso Nacional de la Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación, INCOM “LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL PAÍS: INVESTIGACIÓN Y APORTES”. UFRO, Pucón. Programa disponible en: http://incomchile.cl/web/wp-‐content/uploads/2014/10/PROGRAMA-‐I-‐CONGRESO-‐ NACIONAL-‐INCOM-‐20141.pdf 15. Huerta, N., Browne, R., Ortiz de Zárate, A., Hurtado, M. (2013). Imaginario social del cuerpo de la mujer en la prensa popular de Chile. Una propuesta para su análisis. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf 16. Huerta, N., Romero, P., Carvajal, J., Alfaro, K. (2012). La Representación de fenómenos interculturales en la prensa escrito chilena: El caso de los 33 mineros de Atacama y la huelga de 34 reos mapuche. Ponencia presentada en el XI Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación (ALAIC). Universidad de la República. Montevideo, Uruguay. Programa disponible en: http://issuu.com/alaic/docs/xi-‐congresso-‐ resumenes_aprobados_gt_dd6b2b86cc16d0/5 17. Huerta, N. (2012). (Co-‐autoría). “Periodismo intercultural: Chile y Perú y sus connotaciones sociales”. Ponencia presentada en IV Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas y XV Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche. Departamento de Lenguas, Literatura y Comunicación. Universidad de La Frontera, Temuco. 18. Huerta, N. (2012). “Periodismo, discurso e interculturalidad: construcción de la noticia en la prensa chilena y peruana”. Ponencia presentada en Pontificia Universidad Católica de Chile and the International Communication Association’s Regional Conference. Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago.
19. Huerta, N. (2012). “Periodismo, discurso e interculturalidad: construcción de la noticia en la prensa chilena y peruana”. 14.0. Comunicación e Industria Digital: tendencias, Escenarios y Oportunidades. Ponencia presentada en Encuentro Latinoamericano de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS). Universidad de Lima, Perú. Luengo, Cármen 20. Luengo, C. (2013) La semiótica como perspectiva para analizar el conflicto mapuche en la región de La Araucanía a través del discurso del diario “El Austral de La Araucanía” en el periodo de octubre 2012 a abril 2013. Ponencia presentada en el VIII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Semiótica, Educación y Cultura. Universidad del Bio Bio. Chile. Programa disponible en: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/349/Documentos/PROGRAMA%20CO NGRESO%202013(1).pdf Mancilla, Nasstasja 21. Mancilla, N. (2013). Lago Neltume: complejidad ambiental, colonialismos y diferencia cultural. Análisis desde los espacios de comunicación en un conflicto socioambiental. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf 22. Mancilla, N; Valenzuela, V y Yáñez, C. (2011). “Reconstrucción de Wampo, reflote de los significados mapuche como práctica resistente”. Ponencia presentada en el VII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Asociación Chilena de Semiótica, Valdivia. 23. Soto, D., Mancilla, N., Valenzuela, V. H. Reacción estratégica del Trafkintu; curadoras de semillas como actores folkcomunicacionales ante la amenaza de la soberanía alimentaria. Ponencia presentada en el XI Congreso, “La investigación en comunicación en América Latina: interdisciplina, pensamiento crítico y compromiso social”, Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación (ALAIC). Uruguay, Montevideo. Link: http://periodismouach.tumblr.com/post/24611882355/estudiantes-‐y-‐ academicos-‐presentaron-‐el-‐en-‐el-‐xi Martínez, Felipe: 24. Martínez, F. (2013). Análisis semiótico al uniforme escolar como signo en la escuela. Ponencia presentada en el VIII Congreso Internacional Chileno de Semiótica. Semiótica, Educación y Cultura. Universidad del Bio Bio. Chile. Programa disponible en: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/349/Documentos/PROGRAMA%20CO NGRESO%202013(1).pdf
Murúa, Daniel 25. Murúa D., Poblete, N., Valenzuela, V. H. (2014). Propuesta de análisis para abordar los discursos contra hegemónicos de la prensa resistente: representaciones y argumentos que son más que resistencia. Ponencia presentada en el I Congreso Nacional de la Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación, INCOM “LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL PAÍS: INVESTIGACIÓN Y APORTES”. UFRO, Pucón. Programa disponible en: http://esdocs.com/doc/136187/programa-‐i-‐congreso-‐nacional-‐incom-‐2014 Urra, Fabiola: 26. Urra, F. (2014). Caracterización del acceso abierto en Chile: Una mirada preliminar a la comunicación del conocimiento. Ponencia presentada en el XII Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación. Pontificia Universidad Católica del Perú. Ponencia disponible en: http://congreso.pucp.edu.pe/alaic2014/wp-‐content/uploads/2013/09/GT10-‐ Fabiola-‐Urra-‐Novoa.pdf GRADUADOS/AS DEL PROGRAMA EN EL ÚLTIMO QUINQUENIO Cárdenas, Camila: 27. Cárdenas, C. (2014). Representación de la acción política juvenil en redes sociales: Análisis de las prácticas discursivas del movimiento estudiantil chileno (2011-‐2014). Ponencia presentada en el I Bienal Latinoamericanas de Infancias y Juventudes. Democracias, Derechos Humanos y Ciudadanías. Manizales, Caldas, Colombia. Link: http://bienal-‐clacso-‐redinju-‐umz.cinde.org.co/programacion-‐ congreso/mesas/mesa-‐39.html 28. Cárdenas, C. (2014). El movimiento como metáfora: exclusión y resistencia en El Vals de los Inútiles. Ponencia presentada en IX COLOQUIO DE LA RED LATINOAMERICANA DE ANALISIS DEL DISCURSO DE LA POBREZA (REDLAD) Red Latinoamericana y del Caribe para la Democracia 2014. Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago. Link: http://redlad2014.weebly.com/ponencias-‐aceptadas.html 29. Cárdenas, C. (2014). Representación transmedia del movimiento estudiantil chileno (2011-‐2014): Prácticas discursivas para la resignificación política. Ponencia presentada en V Seminario / Chile Global Seminars "Sociedad, poder y resitencia: Comprender a Chile desde sus discursos". Barcelona, España. Link: http://chilediscursos.migracionescomunicativas.cl/ 30. Cárdenas, C. (2013). Representatividad y acción política juvenil: análisis de la interacción televisada “discusión entre secundarios y director del INJUV”. Ponencia presentada en II Encuentro de Investigadores/as “Observando a Chile desde la distancia”. Barcelona, España. Link: https://encuentrobcn2013.wordpress.com/programa/
31. Cárdenas, C. (2014). Representación transmedia del movimiento estudiantil chileno (2011-‐2014): Prácticas discursivas para la resignificación política. Ponencia presentada en V Chile Global Seminars/Red Inche: Sociedad, poder y resistencia: Comprender a Chile desde sus discursos. Barcelona, España. Link: http://www.eventbrite.es/e/entradas-‐sociedad-‐poder-‐y-‐resistencia-‐ comprender-‐a-‐chile-‐desde-‐sus-‐discursos-‐11907745387 32. Cárdenas, C. (2014). #Yonoprestoelvoto: Análisis Conversacional del cara a cara entre la vocera de los Estudiantes Secundarios y el director del Instituto Nacional de la Juventud. Ponencia presentada en Socializar Conocimientos N°2 Observando a Chile desde la Distancia. Barcelona, España. 33. Cárdenas, C. (2013). Movimientos sociales y uso contrainformativo online: gestión noticiosa de los estudiantes chilenos a través de Facebook. Ponencia presentada en el I congreso internacional Infoxicación 2013. Link: http://ladecom.es/wp-‐content/uploads/2013/10/SESIONES-‐PARALELAS-‐ INFOXICACION.pdf Sitio web de la autora Camila Cárdenas: https://scholar.google.cl/citations?user=fHo278gAAAAJ&hl=en Flores, Paula 34. Flores, P. (2012) Análisis socio-‐discursivo de las propuestas de incorporación de TICs a la enseñanza superior. Estudios de caso Universidad Austral de Chile (Chile) y Universidad Nacional de la Patagonia Austral (Argentina). Ponencia presentada en el II Encuentro de Investigadores, Becarios y Tesistas de la Patagonia Austral. Universidad de la Patagonia Austral. San Julián, Argentina. Maulen, David 35. Maulen, D. (2013). Contexto histórico nacional acerca de la relación entre arte, tecnología, diseño y artesanía, teniendo en cuenta la fundación de la Escuela de Artes Aplicadas de la Universidad de Chile. Se resalta la importancia de la combinación de las tradiciones locales de artes y oficios con la enseñanza europea en el contexto globalizado e interconectado actual. I Coloquio Historia y contexto actual de la relación entre arte, ciencia y tecnología. Link:http://www.bienaldeartesmediales.cl/wp-‐ content/uploads/2013/06/Programa_Coloquios_11bam1.pdf 36. Molina, Fiorella Molina, F. (2013) Análisis Crítico del Discurso (ACD) en la construcción de la noticia sobre el “Movimiento Estudiantil Regional” en el Diario Digital “El Naveghable” y el “Diario Austral Región de Los Ríos” (Julio 2011). En V Congreso Internacional de Estudiantes de posgrado, "Conocimiento y Saberes, ¿Para Quién? Conflictos Sociales y Universidad" organizado por la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile
Pizarro, Eugenia 37. Pizarro, E. (2013). Sedación como artefacto de control en el contexto educativo chileno. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf Poblete, Mabel 38. Poblete, M. (2013). Ecofeminismo como alternativa para una nueva cultura de sostenibilidad e igualdad de géneros. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf Romero, Pamela 39. Romero, P. (2013). Análisis crítico de la representación informativa de Camila Vallejo y el movimiento estudiantil chileno de 2011, en el diario Las Ültimas Noticias. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf Senn, Daniela 40. Seen, D (2012) La ciudad imaginaria: (etno)grafía sobre muros urbanos al sur. III Latin-‐American Anthropology Congress (ALA 2012). Facultad de Cs. Sociales de la Universidad de Chile. November 5 -‐9, 2012, Santiago – Chile Programa disponible en: http://www.facso.uchile.cl/noticias/82662/investigacion-‐urbana 41. Benites, L. & Senn, D. (2014). Del mito a la comprensión: los zorros de arguedas como metáfora-‐ xix Congreso Internacional Sociedad Chilena de Estudios Literarios (sochel) Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile Programa disponible en: http://sochel2014.ucsc.cl/images/documentos/PROGRAMA2014.pdf Walper, Katherina 42. Walper, K. (2013). Performatividad: el encuentro del gesto y la palabra en “Cloud Nine” (1978) de la dramaturga británica Caryl Churchill. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf
Yáñez, Constanza 43. Browne, R., Huerta, N., Yáñez, C. (2014). Propuesta para un análisis del discurso periodístico verbovisual de la representación intercultural en la prensa boliviana, chilena y peruana sobre el diferendo marítimo internacional de La Haya. Ponencia presentada en el I Congreso Nacional de la Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación, INCOM “LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL PAÍS: INVESTIGACIÓN Y APORTES” Programa disponible en: http://esdocs.com/doc/136187/programa-‐i-‐congreso-‐nacional-‐incom-‐2014 44. Browne, R. y Yañez C. Periodismo Intercultural: Análisis Crítico de la construcción de la noticia entre Chile y Peru, en el grupo temático Comunicación y estudios sociales. Ponencia presentada en el XI Congreso, “La investigación en comunicación en América Latina: interdisciplina, pensamiento crítico y compromiso social”, Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación (ALAIC). Uruguay, Montevideo. Link: http://periodismouach.tumblr.com/post/24611882355/estudiantes-‐y-‐ academicos-‐presentaron-‐el-‐en-‐el-‐xi Yáñez, Cristian 45. Yáñez, C. (2014). Folkcomunicación y Performance: dos miradas convergentes para el análisis de manifestaciones culturales. Ponencia presentada en el I Congreso Nacional de la Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación, INCOM “LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL PAÍS: INVESTIGACIÓN Y APORTES” Programa disponible en: http://esdocs.com/doc/136187/programa-‐i-‐congreso-‐nacional-‐incom-‐2014 46. Valenzuela, V. H., Yáñez, C. (2013). Emergencia de agentes folkcomunicacionales en contextos de conflictos socioambientales en Chile: extractivismo y neocolonialismo interno. Ponencia presentada en el V Congreso de Estudiantes de Posgrado CONOCIMIENTOS Y SABERES, ¿PARA QUIÉN? Conflictos Sociales y Universidad. Universidad Austral de Chile. Programa disponible en: http://media.wix.com/ugd//d75b00_d87588c4283f67d2cdf5368253c232f8.pdf 47. Yáñez, C. y Caviéres, R. (2012). “Responsabilidad Social o Folkmarketing: Gauchos, cantores y artesanos en la publicidad empresarial de un proyecto en medio de un conflicto ambiental”. Ponencia presentada en el XI Congreso, “La investigación en comunicación en América Latina: interdisciplina, pensamiento crítico y compromiso social”, Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación (ALAIC). Uruguay, Montevideo 48. Yáñez , C; Martins, D; Campos, P y Valenzuela, V. “Música Popular e Resistência: Emergência de um agente folkcomunicacional a partir de um caso de conflito ambiental”. Ponencia presentada en el I Congreso Mundial de Comunicación Ibero-‐ Americana, CONFIBERCOM. Universidad de Sao Paulo, Sao Paulo, Brasil.
49. Yáñez, C, y Valenzuela, V. “¡Volviendo a lo de antes!…actores locales y resistencia en un caso de conflicto ambiental”. Ponencia presentada en X Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy. San Salvador de Jujuy, Argentina. 50. Yáñez, C. “Agentes folkcomunicacionales a partir de un caso de conflicto ambiental”. Ponencia presentada en XI Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Educación. Universidad de Chile. Santiago.
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