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González-Alonso, Fernando y otros. (2011): NIÑOS 2.0, UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN ACTITUDES Y VALORES PARA EL PROFESORADO ANTE LA WEB 2.0 y TIC. Revista Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 12 (4), pp. 25-37

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González-Alonso, Fernando y otros. (2011): NIÑOS 2.0 UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN ACTITUDES Y VALORES PARA EL PROFESORADO ANTE LA WEB 2.0 Y TIC. Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 370 - 380

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González-Alonso, F. y otros. (2011): NIÑOS 2.0, UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN ACTITUDES Y VALORES PARA EL PROFESORADO ANTE LA WEB 2.0 y TIC. En Revista Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 25-37

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González-Alonso, F. y De castro Hernández, R: M. (2012): PROFESORES 2.0, UNA ACCIÓN FORMATIVA EN TIC - TAC COMO TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COMPARTIDO. En La Educación como elemento de transformación social. Valladolid: AUFOP –UVA GEE PP Ediciones, pp. 623-632

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Escudero-Vidal, J. y González-Alonso, F. (2014): EDUCACIÓN 2.0 APRENDIZAJE COMPARTIDO. Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca

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