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EL ÁREA DE FUNDAMENTACIÓN CONTABLE: UNA APROXIMACIÓN A PARTIR DE SUS CONTENIDOS Y TEXTOS * EDISON FREDY LEÓN PAIME ANGEL DAVID RONCANCIO* ACCOUNTING BASIS: AN APPROXIMATION FROM ITS CONTENTS AND COURSEBOOKS

Accounting / Textbooks / Teachers

Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica

Sociology / Employability / Higher Education / Teachers / Educación superior / Docentes

Characterization of a community of practice using oriented mathematics in engineering teaching . / Caracterización de una comunidad de práctica orientada al uso de la matemática en la enseñanza de la ingeniería.

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Lista de egresados del Departamento de Ciencias de la Tierra del Instituto Pedagógico de Caracas - 1978-2005

Earth Sciences / Education / Teacher / Educación / Teachers / Graduates / Ciencias De La Tierra / Profesores / SEGUIMINETO DE EGRESADOS / Egresados / Graduates / Ciencias De La Tierra / Profesores / SEGUIMINETO DE EGRESADOS / Egresados

Percepción de la educación física en docentes universitarios

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Confiabilidad de la Lista de chequeo de comportamiento infantil y la forma de reporte de profesores en una muestra de niños brasileros / Reliability of Child Behavior Checklist and Teacher’s Report Form in a Sample of Brazilian Children

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V.20 (1) 2016/ Enfoque por competencias: Problemáticas didácticas que enfrentan el profesorado

Teachers / Competencias / Competences / Profesorado

La organización de la enseñanza de la lectura en las aulas chilenas. Diferencias entre profesores calificados como básicos o como competentes / The Organization of Reading Instruction in Classrooms in Chile. Some Differences between Basic and Qualified Teachers as Competent

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Recordando a mi maestro

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María Isabel Álvarez

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Primeros anos de docencia en contextos de pobreza: Preguntas que la evidencia desde EE.UU. sugiere para la conversación en Chile

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MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA EN HUANCAVELICA

Teachers

Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias

Education / Teacher Education / Didactics / Teachers' professional development / Filosofia De Las Ciencias / Educación / Filosofía de la Ciencia / Educação / Didáctica de las Ciencias Naturales / Formação De Professores / Teachers / Didactica / Filosofía de las ciencias - Enseñanza de las ciencias / Formação de professores e prática pedagógica / DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA / Materia Condensada y Didáctica de la Física / Ciências da Educação - Formação de Professores / Física - Física Aplicada - Didáctica de la Física / Formación del profesorado de Educación Física / Didáctica das ciências, formação de professores, avaliação das aprendizagens / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Instituto Nacional de Física y Química / História da Química / Formación Del Profesorado / Facultad De Educacion / Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação / Educacion / Epistemología Y Filosofía De Las Ciencias / A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL UMA PEDAGOGIA DIFERENTE / Educación en Ciencias Naturales / Historia de la enseñanza de la química / Educación / Filosofía de la Ciencia / Educação / Didáctica de las Ciencias Naturales / Formação De Professores / Teachers / Didactica / Filosofía de las ciencias - Enseñanza de las ciencias / Formação de professores e prática pedagógica / DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA / Materia Condensada y Didáctica de la Física / Ciências da Educação - Formação de Professores / Física - Física Aplicada - Didáctica de la Física / Formación del profesorado de Educación Física / Didáctica das ciências, formação de professores, avaliação das aprendizagens / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Instituto Nacional de Física y Química / História da Química / Formación Del Profesorado / Facultad De Educacion / Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação / Educacion / Epistemología Y Filosofía De Las Ciencias / A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL UMA PEDAGOGIA DIFERENTE / Educación en Ciencias Naturales / Historia de la enseñanza de la química

Enseñantes que investigan, investigadoras que enseñan. Repensar las relaciones entre docencia e investigación desde la perspectiva de género en la formación del profesorado

Gender Studies / Teacher Education / Qualitative methodology / Gender and Sexuality / Identity (Culture) / Teacher Training / Narrative Inquiry / Identity / Teachers / Teacher Training / Narrative Inquiry / Identity / Teachers

Memorias, cotidianeidad y territorios: Malvinas en las escuelas secundarias argentinas

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