Pronunciation

Ser Lector(a) de E/LE en Francia e innovar en el intento. Fernando PLANS (Université de Rennes 2). 21 de marzo de 2015, Lyon

Education / Spanish / Teacher Education / Phonetics / Erasmus / Teaching Spanish as a Foreign Language / Español / University / Expresión Escrita / Lecturer / Fonética / Pronunciation / Español Lengua Extranjera / Universidad / Fonética del español como lengua extranjera o segunda lengua / Materiales Para La Enseñanza Del Español Como Lengua Extranjera / Rennes / Expresion Oral Y Escrita / Comprension Lectora / Expresiones Idiomáticas / Enseñanza de la pronunciación / Teaching Spanish as a Foreign Language / Español / University / Expresión Escrita / Lecturer / Fonética / Pronunciation / Español Lengua Extranjera / Universidad / Fonética del español como lengua extranjera o segunda lengua / Materiales Para La Enseñanza Del Español Como Lengua Extranjera / Rennes / Expresion Oral Y Escrita / Comprension Lectora / Expresiones Idiomáticas / Enseñanza de la pronunciación

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y LA PRONUNCIACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE KINDER 5, COLEGIO ARCA INTERNACIONAL BILINGÜE, 2015

Music / Phonetics and Pronunciation / Pronunciation / Kindergarten / Musical Education / Educacion musical / Documentos educativos a nivel de educacion preescolar y primero de Básica / Educación preescolar / Discriminacion auditiva / Educacion musical / Documentos educativos a nivel de educacion preescolar y primero de Básica / Educación preescolar / Discriminacion auditiva

Francisco José Cantero Serena (1994): La cuestión del \"acento\" en la enseñanza de lenguas

Second Language Acquisition / Speech Prosody / Intonation / Phonetics and Pronunciation / Prosody / Foreign Accentedness / Language Teaching / Didáctica de la lengua / Pronunciation Teaching / Pronunciation / Didáctica lenguaje / Perception of Accents / Discourse Intonation and Pronunciation of Speakers of English as an International Language / El Acento Extranjero / Foreign Accentedness / Language Teaching / Didáctica de la lengua / Pronunciation Teaching / Pronunciation / Didáctica lenguaje / Perception of Accents / Discourse Intonation and Pronunciation of Speakers of English as an International Language / El Acento Extranjero

Francisco José Cantero Serena (1997): “De la fonética instrumental a la enseñanza de la pronunciación”

Phonetics / Phonetics and Pronunciation / Experimental Phonetics / Pronunciation Teaching / Pronunciation

Francisco José Cantero Serena (1999): “La mediació lectoescriptora en l’ensenyament de la pronunciació”

Teaching Methodology / Methodology and Didactics of Foreign Language Teaching / Didáctica de la lengua / Pronunciation Teaching / Fonética / Pronunciation / Didáctica lenguaje / Pronunciation / Didáctica lenguaje

Francisco José Cantero Serena (2003): “Fonética y didáctica de la pronunciación”

Speech Prosody / Phonetics / Intonation / Phonetics and Pronunciation / Prosody / Pronunciation Teaching / Fonética / Pronunciation / Descriptive Phonetics / Phonetics Teaching / Fonetica Y Fonologia Del Espanol / Pronunciation Teaching / Fonética / Pronunciation / Descriptive Phonetics / Phonetics Teaching / Fonetica Y Fonologia Del Espanol

Francisco José Cantero Serena; Raúl Alfonso; Marta Bartolí; Anna Corrales & Maribel Vidal (2005): \"Rasgos de énfasis en español\"

Speech Prosody / Intonation / Phonetics and Pronunciation / Prosody / Pronunciation / Discourse Intonation / Intonational Pragmatics / Discourse Intonation and Pronunciation of Speakers of English as an International Language / Intonational Phonology / Discourse Intonation / Intonational Pragmatics / Discourse Intonation and Pronunciation of Speakers of English as an International Language / Intonational Phonology

Lídia Usó Viciedo & Francisco José Cantero Serena (2014): “Algunas creencias de profesores de E/LE sobre pronunciación”

Discourse Analysis / Spanish as a Foreign Language / Teaching Spanish as a Foreign Language / Análisis del Discurso / Pronunciation Teaching / Pronunciation / Español Lengua Extranjera / Creencias / Ideologías, sistemas de creencias y representaciones sociales / Psicologia Del Discurso / Pronunciation / Español Lengua Extranjera / Creencias / Ideologías, sistemas de creencias y representaciones sociales / Psicologia Del Discurso

Integrating pronunciation into listening/speaking classes

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English Pronunciation in Use Elementary

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