Museum Education

La universidad y el museo como espacios clave en la educación y comunicación. En Almudena Domínguez Arranz et alii, Aprender en el museo. 20 años del Máster en Museos: Educación y Comunicación. Catálogo de la Exposición. Obra Social Ibercaja, Huesca, 2009: 11-14

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

Informe previo de la octava campaña de excavaciones arqueológicas y del estudio de materiales y análisis del yacimiento de la Vispesa (Tamarite de Litera, Huesca), (Con Elena María Maestro Zaldívar), Saldvie: Estudios de prehistoria y arqueología, 6, 2006: 321-329.

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

Criterios de consolidación y conservación del yacimiento de La Vispesa (Tamarite de Litera, Huesca) (Con Elena Maestro Zaldívar, Alfonso Monforte Espallargas), Saldvie: Estudios de prehistoria y arqueología, 4, 2004: 363-382.

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

Las acuñaciones ibéricas y celtibéricas de la Hispania Citerior. En Carmen Alfaro et al. VVAA, Historia monetaria de la Hispania Antigua, Vico Ed., Madrid 1998: 116-193.

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

El proceso de romanización en la provincia de Huesca: La Vispesa (Tamarite de Litera) y Labitolosa (La Puebla de Castro).

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

Haeduorum oppidum: novedades sobre el urbanismo de Bibracte (Mont Beuvray, Francia) (con J. Gran-Aymerich, S. Ruíz, J. M. Vallejo).

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

El yacimiento oscense de La Vispesa: la cerámica de barniz negro helenístico (Con Elena Maestro Zaldivar y Pedro Paracuellos Massaro).

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

Mujeres en la Antigüedad Clásica. Género, Poder y Conflicto {Women in Classical Antiquity. Gender, Power and Conflict}

Archaeology / Gender Studies / Museum Education / Numismatics

Género y enseñanza de la Historia. Silencios y ausencias en la construcción del pasado {Gender and the teaching of History. Silences and absences in the construction of the past}. Almudena Domínguez Arranz y Rosa M.ª Marina Sáez (Ed.), Sílex, Madrid 2015.

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B-Learning, B-Museum ou simplesmente Museus Educadores?

Museum learning / Museum Education / New Museology / Virtual Museums / Museología / Museologia / Museum and Heritage Studies / Learning with digital technologies; augmented and virtual reality in museums; ubiquitous mobile technologies and learning in the museum / Museus / Museums and Heritage / Museus E Novas Tecnologias / ICOM International Committee for Education and Cultural Action / Museologia / Museum and Heritage Studies / Learning with digital technologies; augmented and virtual reality in museums; ubiquitous mobile technologies and learning in the museum / Museus / Museums and Heritage / Museus E Novas Tecnologias / ICOM International Committee for Education and Cultural Action

Museo Rufino Muñíz Torres (Ocampo, Tamaulipas): una posibilidad de conocer nuestras raíces.

Museum Education / Mexico

Arte/Educación/Historia, una dialéctica del proceso de enseñanza/aprendizaje en museos de Historia: Museo Paulista como estudio de caso

Museum Education / Historia / Arte Educação / Mediação Cultural / Museu Paulista

Sociedad y Museos. la reciente implantación y desarrollo de las asociaciones de amigos en los museos locales

Museum Education

Entre el espectáculo y el discurso pedagógico: la Tate Modern

Museum Education / Museography / Tate Modern / Museografia / Museology, Museography, Temporary Exhibitions / Museos Y Educación

¿Es posible utilizar la “didactica magna” en el proceso educativo de los museos en el siglo XXI? Apuntes y reflexiones

Museum Education / Didática / Educação Em Museus

Museos y didáctica on-line: cinco ejemplos de buenas prácticas

Museum Studies / Cultural Heritage / Museum Education / ICT in Education / History Education

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