FORMACIÓN DE DOCENTES

Aporte de las prácticas de campo a la construcción del conocimiento profesional de futuros profesores de Biología

Didáctica de las Ciencias Naturales / Enseñanza De La Biologia / Prácticas Pedagógicas / FORMACIÓN DE DOCENTES

La idea de didactica. Antecedentes, génesis y mutaciones.

Educación / Investigación Educativa / Didactica / Pedagogia / Formación Inicial Docente / Formación docente / FORMACIÓN DE DOCENTES / Historia Y Teoría De La Educación / Didactica Enseñanza De La Historia Y Las Ciencias Sociales / Formación docente / FORMACIÓN DE DOCENTES / Historia Y Teoría De La Educación / Didactica Enseñanza De La Historia Y Las Ciencias Sociales

Aprender de forma multidisciplinar en la universidad: una experiencia con alumnado de Magisterio del Grado de Infantil

Teacher Education / Interdisciplinarity / Arts Education / Primary Education / Educación Artística / FORMACION DE PROFESORES / Musical Education / Educacion musical / FORMACIÓN DE DOCENTES / Educación Literaria / FORMACION DE PROFESORES / Musical Education / Educacion musical / FORMACIÓN DE DOCENTES / Educación Literaria

El TFM del máster universitario en profesor/a de educación secundaria de la Universitat de València en la especialidad de música. Reflexión y análisis

Secondary Education / Musica / Educación Secundaria / Música / FORMACION DE PROFESORES / Musical Education / Educacion musical / FORMACIÓN DE DOCENTES / Musical Education / Educacion musical / FORMACIÓN DE DOCENTES

Retos para la enseñanza de la biodiversidad hoy. Aportes para la formación docente

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Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas

Subjetividad Politica / Cultura política / FORMACION DE PROFESORES / Formación ciudadana / FORMACIÓN DE DOCENTES / Democracia Universitaria / Formación Política / Democracia Universitaria / Formación Política

Los docentes de la Generación Z y sus competencias digitales

TICs aplicadas a la Educacion / Tecnologías de la información / Educación y TIC's / Competencias / Competencia Digital / Tics and education / Formación docente / Competencias Digitales / COMPETENCIAS BÁSICAS / Usos Educativos TIC / FORMACIÓN DE DOCENTES / Tics and education / Formación docente / Competencias Digitales / COMPETENCIAS BÁSICAS / Usos Educativos TIC / FORMACIÓN DE DOCENTES

experiencias innovadoras y renovacion de la formacion directiva latinoamericana

Liderazgo / Dirección Y Liderazgo Escolar / FORMACIÓN DE DOCENTES

Evaluación del desempeño docente universitario

Evaluacion de desempeño docente / FORMACIÓN DE DOCENTES

Trayectorias de formación docente

FORMACIÓN DE DOCENTES / Trayecto De Formación

Subjetivación normalista a través de un taller de profesionalización en danza

Education / Educación / Educación Artística / Educación superior / Danza / FORMACION DE PROFESORES / Antropologia del cuerpo, la danza y la performance / Danza y Motricidad / Formación del profesorado de Educación Física / Educación Artistica / Proyectos en educación artística / Educacion Artistica / Palabras Y Danza / Palabras Y Mímesis En Danza / Danzas / Danzas Y Literatura / FORMACIÓN DE DOCENTES / Normalismo / Formacion Inicial Del Profesorado / DANZA-TEATRO / EDUCACIÓN NORMAL / Investigación en educación artística / Educacion Artística / FORMACION DE PROFESORES / Antropologia del cuerpo, la danza y la performance / Danza y Motricidad / Formación del profesorado de Educación Física / Educación Artistica / Proyectos en educación artística / Educacion Artistica / Palabras Y Danza / Palabras Y Mímesis En Danza / Danzas / Danzas Y Literatura / FORMACIÓN DE DOCENTES / Normalismo / Formacion Inicial Del Profesorado / DANZA-TEATRO / EDUCACIÓN NORMAL / Investigación en educación artística / Educacion Artística

La escuela como espacio de aprendizaje

Education / Teacher Education / Educación / Arquitectura y urbanismo / Formación docente / Architecture and Public Spaces / FORMACIÓN DE DOCENTES / Diseño de espacios educativos / Architecture and Public Spaces / FORMACIÓN DE DOCENTES / Diseño de espacios educativos

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnolog ía, Innovació n y Educación 3 ISBN: 978 - 84 - 7666 - 210 - 6 – Artículo 8 Formación docente en el área de ciencias: la experiencia de los Estados Unidos

Ciencias / Ciencias de la educación / Enseñanza de las ciencias / Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural / Sciene / Cultura Y Ciencia / FORMACIÓN DE DOCENTES / Aprendizaje activo de ciencias / Cultura Y Ciencia / FORMACIÓN DE DOCENTES / Aprendizaje activo de ciencias
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