Promoción del envejecimiento positivo. Dos experiencias de talleres con adultos mayores.

En los últimos años se han multiplicado los desarrollos teóricos e intervenciones sobre las capacidades y potencialidades que pueden ser desarrolladas en la vejez, contribuyendo a la configuración de representaciones sociales más positivas sobre esta etapa de la vida. Entre las experiencias más exitosas de promoción del envejecimiento positivo se encuentran los talleres socioeducativos para adultos mayores. En este sentido, este trabajo tiene por objetivo presentar un recorrido de teorías e intervenciones positivas en la vejez, para detenernos especialmente en el relato de dos experiencias llevadas a cabo en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en el marco del programa U-PAMI: los talleres “Re-creando fortalezas” y “Juegos teatrales y emociones”. El primero tuvo como objetivo el registro, mantenimiento y potenciación de las diferentes fortalezas del carácter; mientras que el segundo se propuso favorecer el registro y la comprensión de las emociones, ideas o sensaciones que se producían en el ejercicio de actividades lúdicas y expresivas. Al finalizar los talleres se recolectó la percepción subjetiva de los participantes sobre el impacto que el taller tuvo en sus vidas. Los resultados de esta evaluación mostraron que la participación incrementó el bienestar de los adultos mayores y contribuyó al fortalecimiento de un imaginario positivo sobre este momento vital.