La teoría del framing aplicada a los estudios de comunicación y memoria

Una  primera  aproximación  

Belén  Moreno  Garrido   Universidad  Complutense  de  Madrid  

!  Queremos  establecer  una  metodología  

específica,  basada  en  el  framing,  para  analizar   y  reconocer  los  marcos  a  lo  largo  del  tiempo  y   como  estos    influyen  en  el  imaginario   colectivo  de  la  sociedad.   !  Aplicado  a  la  imagen  de  Grecia.   !  La  guerra  de  independencia  Griega   (1821-­‐1839)      

La  Grecia  Moderna  tiene  su  origen  en  la  civilización  de  la   antigua  Grecia,  considerada  la  cuna  de  la  civilización   occidental.  De  hecho  para  Occidente  es  el  lugar  de   nacimiento  de  la  democracia,  la  filosofía  occidental,  los   Juegos  Olímpicos,  la  literatura  occidental  y  el  estudio  de  la   historia,  la  política  y  los  más  importantes  principios  de  las   matemáticas  y  de  la  ciencia.  Su  legado  está  reflejado  en  los   17  emplazamientos  considerados  Patrimonio  de  la   Humanidad  por  la  UNESCO.     ▪  WIKIPEDIA  

1.  ¿Qué  es  el  framing?   2.  Framing  vs  Objetividad   3.  4.  5.  6.  7.  8. 

¿Quién  crea  los  frame?   El  framing  en  los  estudios  de  comunicación   Los  frames  en  el  emisor   Entonces,  ¿quién  crea  los  frames?   Metodología   Conclusiones    

!  El  concepto  del  framing  está  basado  en  

constructos  teóricos  multidisciplinares.     !  Cuando  conocemos  algo  nuevo  (individuo,   objeto  o  evento)  lo  ponemos  en  relación  con   algo  ya  preexistente.     !  Damos  sentido  al  mundo  encontrando  las   conexiones  entre  las  cosas.   ▪  TANNEN,  1993,  14-­‐15      

!  Es  aquí  donde  entran  en  juego  los  frames.      

!  Un  frame  es  una  idea  central  compartida,  

presente  en  el  imaginario  colectivo  que   organiza  y  categoriza  la  información  creando   un  sistema  de  imágenes  y  valores  alrededor   de  ella.   !  Es  decir,  la  información  se  enmarca.       !  Estos  marcos  pueden  ser  considerados  como   “estructuras  internas  de  la  mente”.          

▪  KINDER  y  SANDERS,  1990,74  

!  Los  frames  son:   “Los  principios  de  organización  compartidos   socialmente,  persistentes  en  el  tiempo,  y  que   trabajan  simbólicamente  para  estructurar  con   significado  el  mundo  social”   ▪  REESE,  2001,  7  

!  Quien  maneje  los  símbolos  organizará  el  

discurso.   !  Los  frames  son  un  recurso  utilizado  por  los   medios  de  comunicación  desde  su  posición   dominante  y  hegemónica  para  organizar  la   realidad  de  una  sociedad.   ▪  GITLIN,  1980,  7      

!  Noticia  =  Ventana     !  Dependerá  si  es  grande  o  pequeña,  si  el  

cristal  es  claro  u  opaco,  si  da  a  la  calle  o  a  un   patio,  si  está  lejos  o  cerca…     ▪  TUCHMAN,  1978,  1      

!  La  noticia  se  convierte  en  un  proceso  de  

socialización  dando  forma  a  los  sucesos  para   que  puedan  ser  compartidos  en  una  sociedad   ya  predispuesta.     !  Aquí  entran  en  acción  los  esteriotipos,   analogías,  símbolos  e  imágenes  que  están   preformadas  en  el  imaginario  colectivo.   !  Los  frames  se  encuentran  en  el  emisor,  en  el   receptor  y  la  cultura.        

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Quién  maneje  los   símbolos  organizaran  el   discurso.   Los  frames  son  un   recurso  utilizado  por  los   medios  de   comunicación  desde  su   posición  dominante  y   hegemónica  para   organizar  la  realidad  de   una  sociedad.   ▪  GITLIN,  1980,  7      

! 

El  profesional,  debido  a   sus  experiencias   personales,  su   orientación  ideológica,   política  o  religiosa  e   incluso  a  sus  gustos  o   afinidades,  interpreta  la   realidad  enmarcándola  y   definiéndola  dentro  de   unos  parámetros   subjetivos.  

!  Queremos  establecer  una  metodología  

específica,  basada  en  el  framing,  para  analizar   y  reconocer  los  marcos  a  lo  largo  del  tiempo  y   como  estos    influyen  en  el  imaginario   colectivo  de  la  sociedad.   !  Aplicado  a  la  imagen  de  Grecia.   !  La  guerra  de  independencia  Griega   (1821-­‐1839)      

!  La  teoría  del  framing  alude  a  una  marco  

teórico  que  resalta  que  los  textos  mediáticos   (informativos,  persuasivos  y  de   entretenimiento)  construyen  su  lógica,   sentido  y  organización  a  partir  de   determinados  marcos  de  encuadre.     !  Se  establecerá  una  metodología  de  análisis   de  contenido  para  resaltar  el  carácter  de  los   marcos  como  “empaquetadores  del   discurso”,  como  ejes  vertebradores  del  texto.    

Cualitativos  

Cuantitativos  

Establecimiento  de  los  marcos   Presencia/ausencia  en  las   unidades  de  análisis   Valor  cultural  de  los  marcos  

1.  2.  3.  4.  5.  6. 

Diseño  de  hipótesis   Selección  de  la  muestra   Análisis  de  contenido   Diseño  de  marcos   Medición  de  los  marcos   Aplicación  al  universo  seleccionado  

!  La  investigación  propondrá  un  diseño  de  

marcos  discursivos  vinculados  con  diversas   claves  socioculturales,  entre  las  que  cabe   considerar  las  siguientes  variables  temáticas.    

1. 

2. 

Memoria  y  reconocimiento:  las  expectativas   del  hallazgo  de  una  Grecia  imaginada,   anclada  en  claves  clásicas  (arquitectura,   filosofía,…)   Perjuicios  culturales:  el  peso  de  las  cargas   morales  ante  el  orientalismo,  en  coherencia   con  el  enfoque  de  Edward  Said  (1997)  

3.  4.  5. 

La  posible  apreciación  desde  expectativas   multiculturales.   La  significación  de  los  griegos  como   víctimas  ante  los  otomanos.   El  peso  del  “viaje  interior”  y  el  dominio  de  la   mirada  subjetiva.    

!  Este  tipo  de  análisis  nos  permitirá  establecer  

y  conocer  las  claves  mediáticas  de  un  discurso   a  lo  largo  del  tiempo.   !  Podrá  ser  aplicado  a  diferentes  documentos   históricos.   !  Obtención  de  percepciones  e  imágenes  que   se  transmiten  de  generación  en  generación.     !  Se  abre  una  nueva  perspectiva  en  los  estudios   mediáticos  históricos  y  de  memoria.