La profundización de la vía democrática y la nueva política: Yosoy132 y los movimientos estudiantiles en Chile

En el marco del período posneoliberal inaugurado por los liderazgos latinoamericanos del nuevo proceso de cambio o “giro a la izquierda”, Chile y México presentan dos escenarios de persistencia de reformas estructurales neoliberales. A través de un análisis comparativo, el presente artículo pretende estudiar la irrupción de movimientos integrados por estudiantes como sujetos políticos protagonistas de una nueva forma de hacer política. Tomando los ejemplos del Yosoy132 mexicano y las rebeliones estudiantiles chilenas, de 2006 y 2011, se estudiarán sus antecedentes, la configuración de sus actores, las estrategias para la canalización de sus demandas, y las respuestas que fueron articulando los grupos de poder (expresados en las decisiones de la clase política y los grandes medios de comunicación).