“La disciplina de la historia y el público en general: notas para comenzar un diálogo”.

Se espera que los profesionales egresados de la Universidad pongan su conocimiento al servicio de la comunidad. Basado entonces en esta premisa: ¿qué papel desempeña el historiador y la historiadora cuando parece que al profesionalizarse la disciplina su conocimiento se hizo exclusivo? Esta preocupación no es nueva. En la década de los ochenta en Estados Unidos se dio un debate que giró alrededor de esto. ¿Cuáles fueron los puntos medulares que se discutieron? ¿Habrá alguna relación con la disciplina de la historia practicada en Departamento de Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras? ¿Qué propongo?