Intervención social-comunitaria en el grupo religioso Arcoíris Juvenil en Mexicali

Referencias
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Intervención:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Promover la comunicación entre los diferentes miembros del grupo a través de dinámicas que les ayudarán a conocerse mejor entre ellos, con el fin de desarrollar el compañerismo.
Sesión 2:
Objetivo: Psicoeducar sobre la asertividad y brindar herramientas para que se apliquen dentro del grupo.
Sesión 3:
Objetivo: Hacer notar la relevancia del trabajo en equipo para obtener buenos resultados a través de la psicoeducación y actividades sobre la misma.
Sesión 4:
Objetivo: Retroalimentación sobre los aprendizajes significativos de las sesiones anteriores a través de un círculo de diálogo.

Intervención social-comunitaria en jóvenes adultos del grupo religioso Arcoíris Juvenil en Mexicali
Congreso de Investigación Social
Escuela de Psicología
25 de Noviembre 2014
Katya Corrales Rodarte
Gabriel Isaac González Soto
Evangelina González Almaraz
Antecedentes
Kahn, Zimmerman, Csikszentmihalyi y Getzels (1985) demostraron que los adultos jóvenes que tenían un sentido sólido de la identidad tenían mayores posibilidades de crear y mantener relaciones estables y duraderas y de sentirse satisfechos con su nivel de vida en la adultez media.
Erik Erikson (1950) estableció la necesidad de formar una identidad firme en la juventud para poder pasar a tener relaciones íntimas y satisfactorias más adelante en la vida.

Planteamiento
Para el desarrollo de una adultez plena, es importante haber resuelto adecuadamente los conflictos y retos que se presentaron en etapas anteriores.
Justificación
En este trabajo habrá énfasis sobre las diferentes circunstancias en la vida de un adulto joven que le facilitan o dificultan la formación de vínculos profundos y estables con las personas que los rodean, logro que les permitirá pasar a la siguiente etapa de desarrollo psicosocial mejor equipados para lo que viene en sus vidas.
Será útil a todos aquellos que se dediquen a trabajar con jóvenes en edad universitaria.
Metodología
Enfoque de la investigación:
Cualitativo
Descripción de los participantes:
Hombres y mujeres con una edad promedio de 21 años
Aproximadamente 15 personas
Matrimonio coordinador y un encargado del grupo.
Escenario de la investigación:
Iglesia
4 intervenciones y 2 sesiones de observación



Instrumentos:
La observación como instrumento general.
Enfoque narrativo.


Dinámica del grupo durante las tres sesiones de observación:
Llegada
Presentación del charlista
Charla
Retroalimentación
Avisos










Actitud del grupo:
Bromista
Alegre
"Carrilla"
Agrado por asistir al grupo (impresión percibida)
El líder imita a los jóvenes
Preparan las sesiones con poca organización.
Inasistencia
Bromas durante las charlas




Dinámica del grupo durante el proceso de intervención
Abiertos y sinceros
Demostraron interés por mejorar como grupo
"Crecer en unidad y mejorar la comunicación"
No hubo problema para llegar a acuerdos.



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