INTERPRETACIONES DEL CASM 83

INTERPRETACIONES DEL CASM 83

"HOMBRE "MUJER "
"CCFM " "
"El evaluado tiene una alta " "
"predilección por el Grupo " "
"Ocupacional de CIENCIAS FÍSICAS " "
"MATEMÁTICAS, indicando agrado por " "
"actividades relacionadas con el " "
"interés técnico - matemático; " "
"encontrándose las siguientes " "
"Carreras Profesionales: Ingeniería" "
"Civil, de Sistemas, Industrial, " "
"Electrónica, de Minas, Sanitaria, " "
"Textil, Química, Mecánica " "
"(eléctrica de fluido). " "
"Telecomunicaciones, de Sonido, " "
"Metalurgia. Arquitectura, " "
"Matemáticas, Física, Meteorología," "
"Geografía, Geología. Carreras " "
"Técnicas: Técnica en Tv y radio, " "
"electricista, mecánico automotriz " "
"y de banco, mecánica de aviones. " "
"Construcción civil, impresor, " "
"linotipista, topografía, " "
"computación e informática. " "
"Ensamblaje, mantenimiento y " "
"reparación de computadoras. " "
"Operador técnico de radio y " "
"televisión. " "
"CCSS "CCSS "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de CIENCIAS SOCIALES, "Ocupacional de CIENCIAS SOCIALES, "
"indicando agrado por actividades "indicando agrado por actividades "
"relacionadas con la búsqueda de "relacionadas con la búsqueda de "
"bienestar o ayuda a los demás, "bienestar o ayuda a los demás, "
"encontrándose las siguientes "encontrándose las siguientes "
"Carreras Profesionales: Educación "Carreras Profesionales: Educación "
"Inicial, Primaria, Secundaria, "Inicial, Primaria, Secundaria, "
"Física y Educación a nivel "Física y Educación a nivel "
"especial. Antropología, "especial. Antropología, "
"Sociología, Trabajo social, "Sociología, Trabajo social, "
"Historia, Arqueología, Filosofía, "Historia, Arqueología, Filosofía, "
"Teología, Antropología, "Teología, Antropología, "
"Psicología. Carreras Técnicas: "Psicología. Carreras Técnicas: "
"Auxiliar de educación. "Auxiliar de educación. "
" " "
"CCNA "CCNA "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de CIENCIAS NATURALES,"Ocupacional de CIENCIAS NATURALES,"
"indicando agrado por actividades "indicando agrado por actividades "
"acorde con el interés de "acorde con el interés de "
"experimentar, transformar, "experimentar, transformar, "
"manipular elementos anatómicos y "manipular elementos anatómicos y "
"fisiológicos, químicos y su "fisiológicos, químicos y su "
"aplicación; en donde se "aplicación; en donde se "
"encuentran las siguientes Carreras"encuentran las siguientes Carreras"
"Profesionales: Medicina humana, "Profesionales: Medicina humana, "
"Obstetricia, Enfermería, "Obstetricia, Enfermería, "
"Nutrición, Biología, "Nutrición, Biología, "
"Estomatología, "Estomatología, "
"Químico-Farmacéutico, Medicina "Químico-Farmacéutico, Medicina "
"Veterinaria, Agronomía, Zootecnia,"Veterinaria, Agronomía, Zootecnia,"
"Psicología, Industrias "Psicología, Industrias "
"alimentarias, Geografía. Carreras "alimentarias, Geografía. Carreras "
"Técnicas: Agrotécnia, Auxiliar de "Técnicas: Agrotécnia, Auxiliar de "
"Enfermería, Tópicos, Técnicos "Enfermería, Tópicos, Técnicos "
"laboratorista, Obstetricia, "laboratorista, Obstetricia, "
"Prótesis dental, visitador médico,"Prótesis dental, visitador médico,"
"técnico en rehabilitación, "técnico en rehabilitación, "
"podología. "podología. "
"FINANZAS "FINANZAS "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de FINANZAS, indicando"Ocupacional de FINANZAS, "
"agrado por actividades vinculadas"indicando agrado por actividades "
"con el sistema contable, archivos "vinculadas con el sistema "
"en establecimientos comerciales e "contable, archivos en "
"industriales, costos, "establecimientos comerciales e "
"declaraciones financieras y gastos"industriales, costos, "
"de materiales; encontrándose las "declaraciones financieras y gastos"
"siguientes Carreras Profesionales:"de materiales; encontrándose las "
"Contabilidad de Finanzas, Banca y "siguientes Carreras Profesionales:"
"Seguros, Administrador de empresas"Contabilidad de Finanzas, Banca y "
"( hotelera, turismo, de comercio "Seguros, Administrador de empresas"
"nacional e internacional), "( hotelera, turismo, de comercio "
"Marketing. Carreras Técnicas: "nacional e internacional), "
"Auxiliar de Contabilidad, "Marketing. Carreras Técnicas: "
"Bancario, Secretario contable, "Auxiliar de Contabilidad, "
"Vendedor, Visitador Médico, "Bancario, Secretario contable, "
"Marketing. "Vendedor, Visitador Médico, "
" "Marketing. "
"CCCO "CCCO "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de CIENCIAS DE LA "Ocupacional de CIENCIAS DE LA "
"COMUNICACIÓN, indicando agrado por"COMUNICACIÓN, indicando agrado por"
"actividades ligadas a buscar y "actividades ligadas a buscar y "
"transmitir información a las "transmitir información a las "
"personas lo más objetivamente "personas lo más objetivamente "
"posible; donde se encuentra la "posible; donde se encuentra la "
"siguiente Carrera Profesional: "siguiente Carrera Profesional: "
"Periodismo o Publicidad, "Periodismo o Publicidad, "
"Comunicación Audiovisual (Cine, "Comunicación Audiovisual (Cine, "
"radio y televisión) Relaciones "radio y televisión) Relaciones "
"Públicas, Industriales, Turismo, "Públicas, Industriales, Turismo, "
"Bibliotecología y Ciencias de la "Bibliotecología y Ciencias de la "
"Información. Carreras Técnicas: "Información. Carreras Técnicas: "
"Publicista gráfico, audiovisual, "Publicista gráfico, audiovisual, "
"Locutor de radio y televisión. "Locutor de radio y televisión. "
"Comentarista radial y televisivo. "Comentarista radial y televisivo. "
"Fotografía, Guía turístico, "Fotografía, Guía turístico, "
"promotores de turismo. "promotores de turismo. "
"ARTE "ARTE "
"El evaluado tiene una alta "Ocupacional de ARTE, indicando "
"predilección por el Grupo "agrado por actividades "
"Ocupacional de ARTE, indicando "relacionadas con el dibujo, canto,"
"agrado por actividades "baile, diseño de trajes, afiches, "
"relacionadas con el dibujo, canto,"pintura, decoración y La evaluada "
"baile, diseño de trajes, afiches, "tiene una alta predilección por el"
"pintura, decoración y modelación; "Grupo modelación; encentrándose "
"encentrándose las siguientes "las siguientes Carreras "
"Carreras Profesionales: Pintor, "Profesionales: Pintor, Actor, "
"Actor, Escultor, Decorador, "Escultor, Decorador, Diseñador de "
"Diseñador de modas, Director de "modas, Director de cine y "
"cine y televisión, Músico, "televisión, Músico, Profesor de "
"Profesor de música, Crítico "música, Crítico musical, "
"musical, Arquitectura, Diseño "Arquitectura, Diseño Grafico. "
"Grafico. Carreras Técnicas: "Carreras Técnicas: Artesanías en "
"Artesanías en cerámica, cuero, "cerámica, cuero, tejidos, etc., "
"tejidos, etc., Técnico en dibujo "Técnico en dibujo lineal, "
"lineal, Publicitario, Ebanistería,"Publicitario, Ebanistería, "
"Decoración de interiores, "Decoración de interiores, "
"Conservación y restauración. "Conservación y restauración. "
"Fotografía profesional. "Fotografía profesional. "
"BUROCRACIA "BUROCRACIA "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de BUROCRACIA, "Ocupacional de BUROCRACIA, "
"indicando agrado por actividades "indicando agrado por actividades "
"relacionadas con catalogar y "relacionadas con catalogar y "
"clasificar material especializado "clasificar material especializado "
"(libros, películas, etc.); "(libros, películas, etc.); "
"encontrándose la siguiente "encontrándose la siguiente "
"Carrera Profesional: "Carrera Profesional: "
"Bibliotecología. Carreras "Bibliotecología. Carreras "
"Técnicas: Empleado de oficina, "Técnicas: Empleado de oficina, "
"Bibliotecario, Secretario "Bibliotecario, Secretaria "
"(Bilingüe, aerocomercial, "(Bilingüe, aerocomercial, "
"computarizado, médico), Archivero."computarizado, médico), Archivero."
"INSTITUTOS ARMADOS "INSTITUTOS ARMADOS "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de INSTITUTOS ARMADOS,"Ocupacional de INSTITUTOS ARMADOS,"
"indicando interés por actividades "indicando interés por actividades "
"relacionadas con la vida militar, "relacionadas con la vida militar, "
"su quehacer con el manejo, arreglo"su quehacer con el manejo, arreglo"
"y conservación del armamento y el "y conservación del armamento y el "
"cumplimiento de órdenes; "cumplimiento de órdenes; "
"encontrándose las siguientes "encontrándose las siguientes "
"Carreras Profesionales: Oficial "Carreras Profesionales: Oficial "
"del Ejército, de la FAP, de la "del Ejército, de la FAP, de la "
"Marina, de la Policía, CITEN "Marina, de la Policía, CITEN "
"(Escuela Técnica de la Marina), "(Escuela Técnica de la Marina), "
"ETE (Escuela Técnica del "ETE (Escuela Técnica del "
"Ejercito). "Ejercito). "
"CIENCIAS ECONOMICAS POLITICAS "CIENCIAS ECONOMICAS POLITICAS "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de CIENCIAS ECONÓMICAS"Ocupacional de CIENCIAS ECONÓMICAS"
"POLÍTICAS, indicando agrado por "POLÍTICAS, indicando agrado por "
"actividades relacionadas con el "actividades relacionadas con el "
"estudio de la oferta y la demanda "estudio de la oferta y la demanda "
"de bienes y servicios y las formas"de bienes y servicios y las formas"
"de intercambio, producción y "de intercambio, producción y "
"consumo; las diversas formas de "consumo; las diversas formas de "
"gobierno, su constitución, fines y"gobierno, su constitución, fines y"
"causas; encontrándose las "causas; encontrándose las "
"siguientes Carreras Profesionales:"siguientes Carreras Profesionales:"
"Economía, Estadista o Político "Economía, Estadista o Político "
"Diplomático. "Diplomático. "
"LINGÜÍSTICA "LINGÜÍSTICA "
"El evaluado tiene una alta "La evaluada tiene una alta "
"predilección por el Grupo "predilección por el Grupo "
"Ocupacional de LINGÜÍSTICA, "Ocupacional de LINGÜÍSTICA, "
"indicando agrado por actividades "indicando agrado por actividades "
"relacionadas al estudio del "relacionadas al estudio del "
"idioma, escritura de poemas y "idioma, escritura de poemas y "
"poesías su traducción verbal o "poesías su traducción verbal o "
"escrita; encontrándose la "escrita; encontrándose la Carrera "
"siguiente Carrera Profesional: "Profesional: Escritor, Lingüista, "
"Escritor, Lingüista, Traductor e "Traductor e Intérprete de Idiomas."
"Intérprete de Idiomas. Carreras "Carreras Técnicas: Secretaria "
"Técnicas: Secretario Bilingüe. "Bilingüe. "
" " "
"JURISPRUDENCIA " "
"El evaluado tiene una alta "JURISPRUDENCIA "
"predilección por el Grupo "La evaluada tiene una alta "
"Ocupacional de JURISPRUDENCIA, "predilección por el Grupo "
"indicando agrado por actividades "Ocupacional de JURISPRUDENCIA, "
"relacionadas con intereses, de "indicando agrado por actividades "
"defender las causas ante los "relacionadas con intereses, de "
"tribunales, de examinar los casos "defender las causas ante los "
"y determinar las disposiciones "tribunales, de examinar los casos "
"legales pertinentes; encontrándose"y determinar las disposiciones "
"la Carrera Profesional: Derecho "legales pertinentes; encontrándose"
"(Penal, Civil, Laboral), Notario "la Carrera Profesional: Derecho "
"Público. Carreras Técnicas: "(Penal, Civil, Laboral), Notario "
"Escribano, Secretario Legal. "Público. Carreras Técnicas: "
" "Escribano, Secretario Legal. "


INTERPRETACIONES DE HÁBITOS DE ESTUDIO

" " "
"HOMBRE "MUJER "
"MUY POSITIVO "MUY POSITIVO "
"El evaluado posee hábitos de "La evaluada posee hábitos de "
"estudios definitivamente "estudios definitivamente "
"positivos o adecuados teniendo en"positivos o adecuados teniendo en"
"sus técnicas de estudio un apoyo "sus técnicas de estudio un apoyo "
"efectivo en el proceso del "efectivo en el proceso del "
"aprendizaje académico. "aprendizaje académico. "
"POSITIVO "POSITIVO "
"El evaluado posee hábitos de "La evaluada posee hábitos de "
"estudio adecuados pero hay "estudio adecuados pero hay "
"algunas formas de recoger la "algunas formas de recoger la "
"información que deberán ser "información que deberán ser "
"corregidas. "corregidas. "
"TENDENCIA A LO POSITIVO. "TENDENCIA A LO POSITIVO. "
"El evaluado posee hábitos de "La evaluada posee hábitos de "
"estudio significativamente "estudio significativamente "
"diferentes a los estudiantes que "diferentes a los estudiantes que "
"tienen bajo rendimiento escolar, "tienen bajo rendimiento escolar, "
"no obstante posee técnicas y "no obstante posee técnicas y "
"formas de recoger información que"formas de recoger información que"
"dificultan un mejor resultado "dificultan un mejor resultado "
"académico, siendo necesario "académico, siendo necesario "
"revisar sus hábitos y decidir hoy"revisar sus hábitos y decidir hoy"
"la corrección permanente. "la corrección permanente. "
"NEGATIVO "NEGATIVO "
"El evaluado posee hábitos de "La evaluada posee hábitos de "
"estudio negativo, teniendo "estudio negativo, teniendo "
"inadecuadas técnicas y formas "inadecuadas técnicas y formas "
"habituales de recoger información"habituales de recoger información"
"y de realizar trabajos impidiendo"y de realizar trabajos "
"mayor eficiencia. "impidiéndole mayor eficiencia. "
"MUY NEGATIVO "MUY NEGATIVO "
"El evaluado posee hábitos de "La evaluada posee hábitos de "
"estudio que son inapropiados, "estudio que son inapropiados "
"corriendo el riesgo de fracasar "corriendo el riesgo de fracasar "
"en sus estudios, no por la falta "en sus estudios, no por la falta "
"de capacidad intelectual, si no "de capacidad intelectual, si no "
"porque no posee métodos "porque no posee métodos "
"apropiados. "apropiados. "


RECOMENDACIONES DE HÁBITOS DE ESTUDIOS TENDENCIA NEGATIVA, NEGATIVO Y MUY
NEGATIVOS

"HOMBRE "MUJER "
" " "
"Usted tendrá que someterse a un "Usted tendrá que someterse a un "
"programa para conocer y "programa para comenzar conocer y "
"entrenarse en hábitos de estudio "entrenarse en hábitos de estudio "
"que potencien y faciliten su "que potencien y faciliten su "
"habilidad para aprender, ya que "habilidad para aprender, ya que "
"son pasos claves para sacar el "son pasos claves para sacar el "
"máximo provecho y conseguir el "máximo provecho y conseguir el "
"mejor rendimiento en sus años de "mejor rendimiento en sus años de "
"formación académica. "formación académica. "
" " "


Agregar en el caso de que los evaluados hayan alcanzado un puntaje
negativo, tendencia negativa o muy negativo en la categoría respectiva.

"HOMBRE "MUJER "
"Como usted estudia. "Como usted estudia. "
"Cómo hace Ud. sus tareas. "Cómo hace Ud. sus tareas. "
"Cómo prepara sus exámenes. "Cómo prepara sus exámenes. "
"Cómo escucha Ud. las clases. "Cómo escucha Ud. las clases. "
"Que acompaña sus momentos de "Que acompaña sus momentos de "
"estudio. "estudio. "


CUANDO EL RESULTADO ES INDECISO:

"HOMBRE "MUJER "
"El evaluado en lo que se refiere "La evaluada en lo que se refiere "
"a sus Intereses Vocacionales, "a sus Intereses Vocacionales, "
"evidencia un alto grado de "evidencia un alto grado de "
"Indecisión en la elección de su "Indecisión en la elección de su "
"Carrera Profesional. "Carrera Profesional. "


RECOMENDACIONES CUANDO SALEN INDECISOS:

"HOMBRE "MUJER "
"Se le recomienda asistir a "Se le recomienda asistir a "
"asesoría vocacional, y ser "asesoría vocacional, y ser "
"entrenado para desarrollar "entrenado para desarrollar "
"madurez para la toma de decisión "madurez para la toma de decisión "
"en cuanto a la elección de su "en cuanto a la elección de su "
"carrera profesional, en forma "carrera profesional, en forma "
"voluntaria, libre y responsable, "voluntaria, libre y responsable, "
"logrando así, auto realizarse "logrando así, auto realizarse "
"como persona capaz de aportar "como persona capaz de aportar "
"activamente al desarrollo de su "activamente al desarrollo de su "
"contexto socio "contexto socio "
"económico-cultural. "económico-cultural. "


RECOMENDACIONES CUANDO NO COINCIDE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL:

"HOMBRE "MUJER "
"Se le recomienda asistir a "Se le recomienda asistir a "
"asesoría vocacional, y resolver "asesoría vocacional, y resolver "
"problemas que le generan "problemas que le generan "
"incertidumbre y abordar "incertidumbre y abordar "
"eficazmente estrategias para la "eficazmente estrategias para la "
"toma de decisiones dentro de un "toma de decisiones dentro de un "
"proceso madurativo. "proceso madurativo. "


INTERPRETACIÓN RAVEN







"HOMBRE "MUJER "
"El evaluado ha alcanzado un "La evaluada ha alcanzado un "
"nivel de Inteligencia "nivel de Inteligencia "
"Deficiente, es decir presenta "Deficiente, es decir presenta "
"dificultad para la educción de "dificultad para la educción de "
"las relaciones, en dar sentido "las relaciones, en dar sentido "
"a un material desorganizado y "a un material desorganizado y "
"confuso, que facilitan la "confuso, que facilitan la "
"captación de una estructura "captación de una estructura "
"compleja. "compleja. "






"HOMBRE "MUJER "
"El evaluado ha alcanzado un "La evaluada ha alcanzado un "
"nivel de Inteligencia Inferior "nivel de Inteligencia Inferior "
"al Término Medio, es decir "al Término Medio, es decir "
"presenta dificultad para la "presenta dificultad para la "
"educción de las relaciones, en "educción de las relaciones, en "
"dar sentido a un material "dar sentido a un material "
"desorganizado y confuso, que "desorganizado y confuso, que "
"facilitan la captación de una "facilitan la captación de una "
"estructura compleja. "estructura compleja. "


















"HOMBRE "MUJER "
"El evaluado ha alcanzado un "La valuada ha alcanzado un nivel"
"nivel de Inteligencia Promedio, "de Inteligencia Promedio, es "
"es decir presenta una adecuada "decir presenta una adecuada "
"capacidad de educción de las "capacidad de educción de las "
"relaciones, en dar sentido a un "relaciones, en dar sentido a un "
"material desorganizado y "material desorganizado y "
"confuso, que facilitan la "confuso, que facilitan la "
"captación de una estructura "captación de una estructura "
"compleja. Así mismo tiende a ser"compleja. Así mismo tiende a ser"
"veloz para comprender las ideas,"veloz para comprender las ideas,"
"existiendo correlación con el "existiendo correlación con el "
"nivel de cultura y también con "nivel de cultura y también con "
"la atención. "la atención. "






"HOMBRE "MUJER "
"El evaluado ha alcanzado un nivel"La evaluada ha alcanzado un nivel"
"de Inteligencia Superior al "de Inteligencia Superior al "
"Término Medio, es decir presenta "Término Medio, es decir presenta "
"una adecuada capacidad de "una adecuada capacidad de "
"educción de las relaciones, en "educción de las relaciones, en "
"dar sentido a un material "dar sentido a un material "
"desorganizado y confuso, que "desorganizado y confuso, que "
"facilitan la captación de una "facilitan la captación de una "
"estructura compleja. Así mismo "estructura compleja. Así mismo "
"tiende a ser veloz para "tiende a ser veloz para "
"comprender las ideas, existiendo "comprender las ideas, existiendo "
"correlación con el nivel de "correlación con el nivel de "
"cultura y también con la "cultura y también con la "
"atención. "atención. "








"HOMBRE "MUJER "
"El evaluado ha alcanzado un "La evaluada ha alcanzado un "
"nivel de Inteligencia Superior,"nivel de Inteligencia Superior,"
"es decir presenta una adecuada "es decir presenta una adecuada "
"capacidad de educción de las "capacidad de educción de las "
"relaciones, en dar sentido a un"relaciones, en dar sentido a un"
"material desorganizado y "material desorganizado y "
"confuso, que facilitan la "confuso, que facilitan la "
"captación de una estructura "captación de una estructura "
"compleja. Así mismo tiende a "compleja. Así mismo tiende a "
"ser veloz para comprender las "ser veloz para comprender las "
"ideas, existiendo correlación "ideas, existiendo correlación "
"con el nivel de cultura y "con el nivel de cultura y "
"también con la atención. "también con la atención. "






INTERPRETACIONES DE PERSONALIDAD.

" " "
"HOMBRE "MUJER "
"COLÉRICO "COLÉRICO "
"Persona generosa, cordial, lleno de "Persona generosa, cordial, llena de "
"vitalidad y exuberancia. Optimista, "vitalidad y exuberancia. Optimista, "
"generalmente de buen humor; carece a"generalmente de buen humor; carece a "
"menudo de gusto y de medida. Su "menudo de gusto y de medida. Su "
"actitud es intensa y febril, pero "actitud es intensa y febril, pero "
"múltiple. Suele interesarse por la "múltiple. Suele interesarse por la "
"política, ama al pueblo, cree en el "política, ama al pueblo, cree en el "
"progreso y es revolucionario de "progreso y es revolucionaria de buena "
"buena gana. Dotado con frecuencia de"gana. Dotada con frecuencia de "
"aptitudes oratorias y lleno de "aptitudes oratorias y llena de "
"impetuosidad, arrastra a las "impetuosidad, arrastra a las "
"multitudes; valor dominante: la "multitudes; valor dominante: la "
"acción. "acción. "
"PASIONAL "PASIONAL "
"Persona que se caracteriza por ser "Persona que se caracteriza por ser "
"ambicioso, que realiza tensión "ambiciosa, que realiza tensión "
"extrema, actividad concentrada en un"extrema, actividad concentrada en un "
"fin único. Dominante, naturalmente "fin único. Dominante, naturalmente "
"apto para mandar. Resalta por ser "apta para mandar. Resalta por ser "
"servicial, honorable, amante de la "servicial, honorable, amante de la "
"sociedad y con frecuencia resulta "sociedad y con frecuencia resulta "
"buen conversador. Demuestra tomar "buena conversadora. Demuestra tomar "
"en serio la familia, la patria y la "en serio la familia, la patria y la "
"religión. Suele tener un sentido "religión. Suele tener un sentido "
"profundo de la grandeza. Su valor "profundo de la grandeza. Su valor "
"dominante; la obra por realizar. "dominante; la obra por realizar. "
"NERVIOSO "NERVIOSO "
"Persona de humor variable, le gusta "Persona de humor variable, le gusta "
"conmover y llamar la atención de los"conmover y llamar la atención de los "
"demás sobre sí mismo. Indiferente a "demás sobre sí misma. Indiferente a la"
"la objetividad, siente necesidad de "objetividad, siente necesidad de "
"embellecer la realidad, para lo que "embellecer la realidad, para lo que "
"oscila entre la mentira y la ficción"oscila entre la mentira y la ficción "
"poética, tienen un gusto pronunciado"poética, tienen un gusto pronunciado "
"por lo extravagante, lo horrible y "por lo extravagante, lo horrible y en "
"en general por lo negativo. Trabaja "general por lo negativo. Trabaja "
"irregularmente y sólo en lo que le "irregularmente y sólo en lo que le "
"agrada. Tiene necesidad excitante "agrada. Tiene necesidad excitante para"
"para salir de la inactividad y del "salir de la inactividad y del "
"fastidio. Inconstante en sus "fastidio. Inconstante en sus afectos, "
"afectos, se ve prontamente seducido "se ve prontamente seducida y también "
"y también consolado. Valor "consolada. Valor dominante: la "
"dominante: la diversión. "diversión. "
"SENTIMENTAL "SENTIMENTAL "
"Suele no pasar de la etapa de la "Suele no pasar de la etapa de la "
"aspiración, meditativo, "aspiración, meditativa, introvertida, "
"introvertido, esquizotímico. A "esquizotímica. A menudo melancólica y "
"menudo melancólico y descontento de "descontenta de sí misma. Tímida, "
"sí mismo. Tímido, vulnerable, "vulnerable, escrupulosa, alimenta su "
"escrupuloso, alimenta su vida "vida interior con la rumiación de su "
"interior con la rumiación de su "pasado. No le resulta fácil entrar en "
"pasado. No le resulta fácil entrar "relación con el prójimo y cae con "
"en relación con el prójimo y cae con"frecuencia en la soledad, se resigna "
"frecuencia en la soledad, se resigna"de antemano a lo que sin embargo "
"de antemano a lo que sin embargo "podrían evitar. Individualista, tiene "
"podrían evitar. Individualista, "un vivo sentimiento de la naturaleza. "
"tiene un vivo sentimiento de la "Valor dominante: la intimidad. "
"naturaleza. Valor dominante: la " "
"intimidad. " "
"SANGUÍNEO "SANGUÍNEO "
"Resulta ser extrovertido, sabe hacer"Resulta ser extrovertida, sabe hacer "
"observaciones exactas y da prueba de"observaciones exactas y da prueba de "
"un acentuado espíritu práctico. Ama "un acentuado espíritu práctico. Ama al"
"al mundo, en cuyo seno se muestra "mundo, en cuyo seno se muestra cortes,"
"cortes, espiritual, irónico y "espiritual, irónica y escéptica. Sabe "
"escéptico. Sabe manejar a las "manejar a las personas y es hábil "
"personas y es hábil "diplomáticamente. Liberal y tolerante "
"diplomáticamente. Liberal y "en política, siente poco respeto por "
"tolerante en política, siente poco "los grandes sistemas y asigna un gran "
"respeto por los grandes sistemas y "valor a la experiencia. Da prueba de "
"asigna un gran valor a la "iniciativa y testimonia una gran "
"experiencia. Da prueba de iniciativa"flexibilidad de espíritu, siendo a "
"y testimonia una gran flexibilidad "menudo oportunista. Valor dominante: "
"de espíritu, siendo a menudo "el éxito social. "
"oportunista. Valor dominante: el " "
"éxito social. " "
"FLEMÁTICO "FLEMÁTICO "
"Persona de hábitos, respetuosa de "Persona de hábitos, respetuosa de los "
"los principios, puntual, digno de "principios, puntual, digna de fe, "
"fe, objetivo y ponderado. De humor "objetiva y ponderada. De humor parejo,"
"parejo, generalmente impasible, "generalmente impasible, paciente, "
"paciente, tenas y desprovista de "tenas y desprovista de toda falsedad. "
"toda falsedad. Su civismo es "Su civismo es profundo y su religión "
"profundo y su religión tiene sobre "tiene sobre todo un carácter moral. Su"
"todo un carácter moral. Su sentido "sentido de humor es a menudo muy vivo."
"de humor es a menudo muy vivo. Tiene"Tiene marcada preferencia por los "
"marcada preferencia por los sistemas"sistemas abstractos. Valor dominante: "
"abstractos. Valor dominante: la ley."la ley. "
"AMORFO "AMORFO "
"Disponible, conciliador, tolerante "Disponible, conciliadora, tolerante "
"por indiferencia, da sin embargo "por indiferencia, da sin embargo "
"pruebas con frecuencia de una "pruebas con frecuencia de una "
"obstinación pasiva muy tenaz. "obstinación pasiva muy tenaz. Tomados "
"Tomados en conjunto, son aquellos de"en conjunto, son aquellas de los que "
"los que se dice que tienen "buen "se dice que tienen "buen carácter". "
"carácter". Negligente, inclinado a "Negligente, inclinada a la pereza, "
"la pereza, carece por completo de "carece por completo de puntualidad. Es"
"puntualidad. Es indiferente al "indiferente al pasado y más todavía "
"pasado y más todavía que al "que al porvenir. Tiene a menudo "
"porvenir. Tiene a menudo aptitudes "aptitudes para la música y para el "
"para la música y para el teatro. "teatro. Valor dominante: el placer. "
"Valor dominante: el placer. " "
"APÁTICO "APÁTICO "
"Persona misteriosa, vuelto hacia sí "Persona misteriosa, vuelta hacia sí "
"mismo pero sin una vida interior "misma pero sin una vida interior "
"intensa (estremecedora). Sombrío y "intensa (estremecedora). Sombría y "
"taciturno, ríe muy rara vez. Esclavo"taciturna, ríe muy rara vez. Esclava "
"de sus hábitos, conservador. Tenas "de sus hábitos, conservadora. Tenas en"
"en sus enemistades, se reconcilian "sus enemistades, se reconcilian con "
"con mucha dificultad. Siendo muy "mucha dificultad. Siendo muy poca "
"poco conversador, ama la soledad. "conversadora, ama la soledad. "
"Indiferente a la vida social, sin "Indiferente a la vida social, sin "
"embargo generalmente honesto, veras "embargo generalmente honesta, veras y "
"y honorable. Valor dominante: la "honorable. Valor dominante: la "
"tranquilidad. "tranquilidad. "