Diplomado en Psicoanálisis Freud Lacan Tercera generación

Calendario del programa Inscripciones, entrevistas y entrega de documentos: Jueves 23 y 30 de junio de 2011, de 10:00 a 14:00 h, cubículo 18 de Difusión Cultural Entrega de resultados: 1 al 5 de agosto de 2011 Inicio del diplomado: 10 de agosto de 2011 Duración: 2 semestres. Del 10 de agosto de 2011 al 28 de junio de 2012 Horario: miércoles de 16:00 a 20:30 h Lugar: Pecera del Plantel Del Valle Requisitos de ingreso • Original y copia de título de licenciatura o comprobante del último año de licenciatura como mínimo • Original y copia de acta de nacimiento • Original y copia de identificación oficial • Ensayo de 3 cuartillas de extensión sobre el texto: ¿Pueden los legos ejercer el análisis? • Ser aceptado por el comité académico del diplomado • Cupo: 40 personas

Diplomado en Psicoanálisis

Freud-Lacan Tercera generación 2011-II

Colegio de Ciencias y Humanidades

Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales

Requisitos para obtener el diploma • Cumplir con el 80 % de asistencias en cada módulo • Acreditar todos los módulos • Entregar ensayo final Planta docente Mtro. Aliber Escobar Susano Mtra. Rosana Fautsch Fernández Mtro. Carlos Gómez Camarena Mtra. Claudia Jalife Montalvo Mtra. Diana Montes Caballero Mtra. Cristina Ortega Kanoussi Coordinador del Diplomado Mtro. Aliber Escobar Susano

Diplomado en Psicoanálisis. Freud-Lacan. Tercera generación 2011-II El psicoanálisis, además de ser un dispositivo clínico, es un aparato conceptual creado a partir de una lógica interdisciplinaria cuyos ejes principales son el psiquismo y la construcción del vínculo social. Por tanto, su abordaje posibilita la creación de espacios para la reflexión y el análisis cultural desde una perspectiva que integra distintos ámbitos de la condición humana. El objetivo del Diplomado en Psicoanálisis es problematizar la relación del sujeto con la cultura, a partir de los ejes epistémicos que plantean los textos de Sigmund Freud y de Jacques Lacan. Está dirigido a estudiantes universitarios, académicos y público en general interesado en el estudio de las manifestaciones de lo inconsciente en la cultura. El nacimiento del psicoanálisis y la importancia de su objeto de estudio representaron una revolución que modificó el modo de entender lo humano. Fue así como la filosofía, la literatura, la medicina y demás disciplinas que influyeron en el desarrollo de la teoría y la clínica analítica fueron a su vez influidas por el descubrimiento freudiano a partir de una ruptura epistemológica que implicó una mirada particular para comprender y observar los procesos inconscientes, a través del vínculo cultura-sexualidad y la construcción de un andamiaje conceptual llamado metapsicología. El Diplomado en Psicoanálisis abordará la relación entre psicoanálisis y cultura como su eje transversal desde la perspectiva teórica ya que el objetivo primordial es el estudio de la constitución del vínculo social desde los ejes epistémicos planteados por las teorías freudianas dentro del contexto universitario. En consecuencia, el Diplomado no representa una formación clínica ni práctica en psicoanálisis. Asimismo, se profundizará en la refundación lacaniana del psicoanálisis mediante la revisión de las fuentes de su retorno a Freud, cuyas aportaciones produjeron un inédito en el pensamiento psicoanalítico al introducir los tres registros: R, S, I, las estructuras clínicas, la topología y el goce —concepto que dio nombre al campo lacaniano—, puesto que el estudio de la obra de Jacques Lacan es indispensable como actualización y reformulación de la doctrina psicoanalítica desde las matemáticas, la filosofía, la antropología y la lingüística.

Mapa curricular

Objetivos generales:

Plantel Del Valle. Cubículo 18 de Difusión Cultural Mtra. Cristina Ortega Kanoussi Tel. 54 88 66 61, ext 15118

Que el/la estudiante: Conozca los fundamentos teóricos y clínicos del psicoanálisis freudiano y lacaniano. Reconozca la ruptura epistémica freudiana como el inédito del psicoanálisis y reflexione sobre su importancia en la constitución del vínculo social y sus implicaciones en la cultura. Cuente con las herramientas conceptuales que proporcionan las teorías psicoanalíticas con el propósito de aplicarlas en la investigación y el estudio de distintos ámbitos de la vida cotidiana desde una mirada ética y crítica, que implica un replanteo de las ciencias y las humanidades.

Módulo I. El descubrimiento de lo inconsciente en el contexto de Sigmund Freud Módulo II. Formaciones de lo inconsciente Módulo III. La sexualidad a partir del psicoanálisis Módulo IV. Metapsicología: Conceptos fundamentales del psicoanálisis Módulo V. El malestar en la cultura Módulo VI. Ateneo freudiano Módulo VII. De la psiquiatría al psicoanálisis. Una introducción a Jacques Lacan Módulo VIII. El retorno a Freud Módulo IX. De la impotencia a la imposibilidad Módulo X. La clínica a partir de Jacques Lacan

Informes e inscripciones

Dirección electrónica: http://dipsicoanalisisuacm.blogspot.com/ http://www.uacm.edu.mx