Desarrollo: Los Muros de la Sociedad y la Naturaleza

July 15, 2017 | Autor: M. Jaubert Vincenzi | Categoría: Direito Ambiental, Manejo De Recursos Naturales, Conflictos Sociales, Educación Ambiental, Ciencias Politicas, Movimientos sociales, Educação Ambiental, Gestión del Conocimiento, Derecho Ambiental, Cambio climático, Ciencias Ambientales, Quimica ambiental, Sociología, IMPACTO AMBIENTAL, SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL, Ciencias Sociales, Meio Ambiente, Energías Renovables, Ambiente, Medio Ambiente, Administración Pública, Filosofía del Derecho, Psicología Social, Gestão Ambiental, Engenharia Ambiental, Administracion publica y regulacion, Caracterizaciones ambientales, PSICOLOGIA AMBIENTAL, Ambiental, ANALISIS Y GESTION DE LAS POLITICAS PUBLICAS, Derechos Humanos en especial el derecho humano a un ambiente sano, Ciências Políticas, Ciencias Políticas, Antropología, economía, filosofía, derecho, educación, ciencias políticas, transformación social, marxismo, pensamiento latinoamericano, africano y asiático, Administracion Publica, Contaminacion Ambiental, Ciencias Políticas Y De La Administración, Ingeniería Ambiental, Facultad de ciencias politicas y sociales, Derecho y politicas publicas ambientales, Economía Ambiental, Ing. Ambiental, Impacto del cambio climatico en los arrecifes del caribe, Instituto Nacional de Administración Pública de Guatemala, Derecho Ambiental y de los Animales, Efecto del cambio climático en las comunidades de escarabeidos en gradientes de altitud., Diagnostico Ambiental, Didáctica de las Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, Gobierno Electrónico, Administración Pública, Derechos Humanos, Migraciones internacionales, protección del Medio Ambiente, Geotermia, Ciencia Política Y Administración Pública, Ciências Sociais, Políticas Públicas, Leyes, Impactos de Cambios Climáticos, Cambio Climatico, Educación. Enseñanza de las ciencias sociales, Manejo Integrado Del Agua, Administración Pública, proyecto, gestión de calidad y método de investigación, Ciencias Sociales: Teoria del Estado y politologìa, Ciencias Jurídicas Y Sociales, Análisis de Políticas Públicas y Eficacia de la Administración, Administracion Pública, Gestion Tecnologia de la Informacion y Comunicaciones, Ciencias Sociales, Politicas Y Económicas, Filosofia De Las Ciencias Humanas Y Sociales, Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, Derecho Ambiental, Recursos Naturales, Naturaleza, Agua y cambio climático, Educacion Intercultural y Ciencias Sociales, Derecho Y Ciencias Politicas, Valoración economica de bienes y servicios ambientales, Administración Publica, Mitigación De Cambio Climático, Modelos De Simuladción Cambio Climatico, Cambio Climatico Distribucion De Especies, Agua, Cambio Climatico, Geopolitica De Los Recursos Naturales, Antecedentes Historicos Del Derecho Internacional Ambiental, Cambio climatico en Boyacá, Ciencias Sociales y Humanas, Administracion Publica En Turismo, Investigación acción participativa en cambio climático, Educación ambiental en condiciones de cambio climático, FUENTES DEL DERECHO AMBIENTAL, Conflictos Socioambientales, Relación De Los Sistemas Agrícolas Y Ecosistemas Amenzados, Conservación De La Biodiversidad, Efectos Del Cambio Climático En Ecosistemas Y Paisajes, Cambio Climatico En El Maiz, CAMBIO CLIMATICO Y APROVECHAMIENTO FORESTAL, Adaptación Al Cambio Climatico, Sitemas De Interpretacion Geografica En Cambio Climatico, Conceptos Generales Derecho Internacional Humanitario (DIH)PERSONAS PROTEGIDAS AMBITO DE APLICACIÓN INSTRUMENTOS NORMATIVOS Derecho Internacional Humanitario Derechos Humano, Gestión Integrada Del Agua, Administración Pública Argentina, Ciencias Policas, Ciencias Sociales Y Derechos Humanos, Ingenieria Ambiental, Ciencias Sociales Y Humanidades, Proyectos Sociales Cambio Climático, Migracion Humana Y Cambio Climatico, Ciencias Politica, Derechos Humanos Y Medio Ambiente, Derecho Comunitario Medio Ambiente, Teoría De La Administración Pública, Comunicación del Cambio Climático y Educación Ambiental, Derecho Humano a Un Medio Ambiente Sano, Agricultura Y Cambio Climatico, Sintesis de CAmbio Climatico, Administración Pública Para El Desarrollo, Derecho Ambiental Y Regulatorio, LA CALIDAD EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, Potestad Normativa De La Administración Pública, Impacto Del Cambio Climatico En Aves, Governanza, Cambios Climaticos, Facultad De Ciencias Políticas Y Sociales, Facultad De Derecho Y Ciencias Sociales, RECURSOS HIDRICOS Y CAMBIO CLIMATICO, Cambio Climatico Y Adaptación, Adaptacion Al Cambio Climatico, Recusos hidricos, Administración del cambio en instituciones públicas, Leyes ambientales, Atosuficiencia AlimentariaEducación Ambiental y Cambio Climatico, TEMAS DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICXAS, Género, cambio climático, Derecho Ambiental Peruano, Migracion y cambio climatico., Cultura Organizacional En La Administracion Publica, Movimientos sociales, Educação Ambiental, Gestión del Conocimiento, Derecho Ambiental, Cambio climático, Ciencias Ambientales, Quimica ambiental, Sociología, IMPACTO AMBIENTAL, SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL, Ciencias Sociales, Meio Ambiente, Energías Renovables, Ambiente, Medio Ambiente, Administración Pública, Filosofía del Derecho, Psicología Social, Gestão Ambiental, Engenharia Ambiental, Administracion publica y regulacion, Caracterizaciones ambientales, PSICOLOGIA AMBIENTAL, Ambiental, ANALISIS Y GESTION DE LAS POLITICAS PUBLICAS, Derechos Humanos en especial el derecho humano a un ambiente sano, Ciências Políticas, Ciencias Políticas, Antropología, economía, filosofía, derecho, educación, ciencias políticas, transformación social, marxismo, pensamiento latinoamericano, africano y asiático, Administracion Publica, Contaminacion Ambiental, Ciencias Políticas Y De La Administración, Ingeniería Ambiental, Facultad de ciencias politicas y sociales, Derecho y politicas publicas ambientales, Economía Ambiental, Ing. Ambiental, Impacto del cambio climatico en los arrecifes del caribe, Instituto Nacional de Administración Pública de Guatemala, Derecho Ambiental y de los Animales, Efecto del cambio climático en las comunidades de escarabeidos en gradientes de altitud., Diagnostico Ambiental, Didáctica de las Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, Gobierno Electrónico, Administración Pública, Derechos Humanos, Migraciones internacionales, protección del Medio Ambiente, Geotermia, Ciencia Política Y Administración Pública, Ciências Sociais, Políticas Públicas, Leyes, Impactos de Cambios Climáticos, Cambio Climatico, Educación. Enseñanza de las ciencias sociales, Manejo Integrado Del Agua, Administración Pública, proyecto, gestión de calidad y método de investigación, Ciencias Sociales: Teoria del Estado y politologìa, Ciencias Jurídicas Y Sociales, Análisis de Políticas Públicas y Eficacia de la Administración, Administracion Pública, Gestion Tecnologia de la Informacion y Comunicaciones, Ciencias Sociales, Politicas Y Económicas, Filosofia De Las Ciencias Humanas Y Sociales, Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, Derecho Ambiental, Recursos Naturales, Naturaleza, Agua y cambio climático, Educacion Intercultural y Ciencias Sociales, Derecho Y Ciencias Politicas, Valoración economica de bienes y servicios ambientales, Administración Publica, Mitigación De Cambio Climático, Modelos De Simuladción Cambio Climatico, Cambio Climatico Distribucion De Especies, Agua, Cambio Climatico, Geopolitica De Los Recursos Naturales, Antecedentes Historicos Del Derecho Internacional Ambiental, Cambio climatico en Boyacá, Ciencias Sociales y Humanas, Administracion Publica En Turismo, Investigación acción participativa en cambio climático, Educación ambiental en condiciones de cambio climático, FUENTES DEL DERECHO AMBIENTAL, Conflictos Socioambientales, Relación De Los Sistemas Agrícolas Y Ecosistemas Amenzados, Conservación De La Biodiversidad, Efectos Del Cambio Climático En Ecosistemas Y Paisajes, Cambio Climatico En El Maiz, CAMBIO CLIMATICO Y APROVECHAMIENTO FORESTAL, Adaptación Al Cambio Climatico, Sitemas De Interpretacion Geografica En Cambio Climatico, Conceptos Generales Derecho Internacional Humanitario (DIH)PERSONAS PROTEGIDAS AMBITO DE APLICACIÓN INSTRUMENTOS NORMATIVOS Derecho Internacional Humanitario Derechos Humano, Gestión Integrada Del Agua, Administración Pública Argentina, Ciencias Policas, Ciencias Sociales Y Derechos Humanos, Ingenieria Ambiental, Ciencias Sociales Y Humanidades, Proyectos Sociales Cambio Climático, Migracion Humana Y Cambio Climatico, Ciencias Politica, Derechos Humanos Y Medio Ambiente, Derecho Comunitario Medio Ambiente, Teoría De La Administración Pública, Comunicación del Cambio Climático y Educación Ambiental, Derecho Humano a Un Medio Ambiente Sano, Agricultura Y Cambio Climatico, Sintesis de CAmbio Climatico, Administración Pública Para El Desarrollo, Derecho Ambiental Y Regulatorio, LA CALIDAD EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, Potestad Normativa De La Administración Pública, Impacto Del Cambio Climatico En Aves, Governanza, Cambios Climaticos, Facultad De Ciencias Políticas Y Sociales, Facultad De Derecho Y Ciencias Sociales, RECURSOS HIDRICOS Y CAMBIO CLIMATICO, Cambio Climatico Y Adaptación, Adaptacion Al Cambio Climatico, Recusos hidricos, Administración del cambio en instituciones públicas, Leyes ambientales, Atosuficiencia AlimentariaEducación Ambiental y Cambio Climatico, TEMAS DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICXAS, Género, cambio climático, Derecho Ambiental Peruano, Migracion y cambio climatico., Cultura Organizacional En La Administracion Publica
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Descripción

Desarrollo: Los Muros de la Sociedad y la Naturaleza Ing. Marco A. Jaubert Vincenzi, M.Sc. Junio 11, 2015. A lo largo de la historia se han levantado muros por distintos motivos como para contener la tierra, el agua, como para impedir el desplazamiento de las personas, para que no salgan o que no ingresen a determinados lugares para hacer alguna actividad o para buscar mejores condiciones de vida, ya que les han promocionado que es un “paraíso” en comparación donde viven y arriesgan sus vidas recorriendo miles de kilómetros usando cualquier medio de transporte como ferrocarriles, barcos y caminando por tratar de llegar a dichas zonas. Los muros construidos no son solo físicos (roca y concreto), sino que también abstractos (de forma de pensar) lo cual se refleja en las reglas de la Sociedad y se caracterizan por ser infranqueables y difíciles de cambiar para adaptarlos a los cambios dinámicos del sistema Sociedad – Naturaleza. Los muros del pensamiento, como he comentado en otras ocasiones1,2, empiezan con la educación formal e informal a que están sujetas todas las personas desde su nacimiento y hasta su muerte. La rigidez e inamovilidad, adaptables o con opción a olvidarlos de la forma de pensar y actuar de un individuo puede estar en función de muchas variables, entre ellas la manera en que se impartieron y compartieron los conocimientos, las normas sociales vigentes y bajo qué esquema y forma de pensar del docente y grupo a cargo. En el proceso de formación también crean “marcas” las experiencias particulares de cada persona cuya suma “holística” puede crear el temor infundido ante el cambio como también al grado de exposición de cada persona ante otras maneras de pensar y ver la vida. Hay un par de refranes populares que resumen lo anterior “más vale viejo conocido que nuevo por conocer” y el otro “el que no arriesga no gana ni aprende”. A lo anterior, hay que añadirle el tema de demostraciones con hechos, de que algunos fundamentos para levantar los muros ya no son válidos pero para esto se debe tener toda una metodología de seguimiento y monitoreo válida para la Sociedad y en esto se incluye la aplicación y la logística requerida para ello. Los muros del pensamiento se ven fácilmente en toda Sociedad y de acuerdo a la estructura de los grupos de poder y su alternancia, lo cual es frecuente, por lo que se crean muros particulares y sectoriales influyendo en la toma de decisiones finales en la “Gestión Integrada y Sostenible del Sistema Sociedad – Naturaleza”. Como ejemplo se tienen la elaboración y aprobación de las reglas del juego, las llamadas “Leyes”, que rigen el cómo actuar a nivel individual y grupal en diversos sectores como el aprovechamiento de los recursos naturales. La búsqueda de un Desarrollo Sostenible debe contemplar una flexibilidad para adaptarse a cambios forzados y originados por variables que están fuera del control humano como lo es la dinámica de la Naturaleza y por lo general esta realidad produce conflictos entre diversa formas de pensar .. Cuando la rigidez es muy alta a nivel individual como grupal, motivada por intereses particulares, es factible que se transmuten las reglas del juego de una Sociedad, las llamadas “leyes”, en instrumentos para frenar cambios parciales o totales que impliquen la adaptación de muros existentes o su demolición total, sin embargo la Naturaleza mantiene su dinamismo independiente del pensamiento humano y es la Sociedad quien debe adaptarse a ella. A lo largo del tiempo se han visto la aparición y desaparición de especies, como algunas también tienen bastante tiempo de andar caminando y nadando en el planeta, las que se adaptan al cambio son las que se mantienen, como parte de esto los ecosistemas y zonas de vida no tienen fronteras de pensamiento ni ideológicas como tampoco político-administrativas, se adecuan, se amplían o reducen, como pueden variar las especies presentes de acuerdo a como cambien ciertas variables biofísicas y químicas. Cuando se 1/ 3

presentan los cambios algunas especies; migran buscando los entornos adecuados para satisfacer sus necesidades, algo muy común de la biodiversidad. A nivel de cambios en la “Madre Gaia” (planeta Tierra) desde hace años se menciona la elevación de la temperatura promedio, la “Variabilidad Climática”, el “Cambio Climático” y lo que esto significa e impacta en el Sistema Sociedad – Naturaleza. Existen ciclos naturales de cuya dinámica depende toda actividad humana y que a su vez influencia e impacta3 de diversa forma, directa e indirectamente, con consecuencias para los ecosistemas y zonas de vida asociadas a dichos ciclos y lógicamente a otras actividades humanas. Para la Sociedad parte de las actividades que se consideran prioritarias están el suministro de agua, la energía, la producción de alimento, el bienestar social y la protección de la Naturaleza y alrededor de cada una ellas se han levantado muros donde se ve la falta del entendimiento del Sistema Sociedad – Naturaleza y que las reglas del juego están muy sectorizadas con pocos visos de adaptación al cambio de la dinámica de la Naturaleza y de la Sociedad con ella. Cada región tiene su dinámica natural particular, su realidad sociocultural como económica y se pueden presentar dificultades en cuanto a la administración de recursos como lo es el agua y el ciclo que tiene. En algunos casos para solventar problemas de escases se promueve la llamada “Cosecha” de la lluvia o recolección de la misma a nivel de casas pero está opción es probable que no tenga el mismo impacto para una zona rural con amplía dispersión de área techada y superficies impermeabilizadas que lo que se ve en los núcleos urbanos. Los techos, áreas impermeables impiden la infiltración y hacen que por medio de las tuberías el agua llegue más rápido a los ríos generando crecientes rápidas. Si se empieza a “cosechar” el agua de lluvia, se almacena, se usa y de acuerdo al volumen colectado (cuantas casas y edificaciones lo hacen), tiempo de almacenamiento, uso y disposición final mediante alcantarillado de aguas residuales puede alterar el ciclo del agua urbano, ya que una vez usada el agua por el sistema de tuberías se traslada hacia otros lugar para su tratamiento, por lo que ya no llega al cauce donde normalmente lo hacía, a esto se le suma que al reducirse la infiltración también se reduce el agua que fluirá del suelo hacia el cauce y en las épocas secas el agua en los ríos se reducirá notablemente. En ciertos lugares consideran que el colectar el agua de la lluvia es ilegal4 ya que desde que llueve es considerar un recurso de dominio público por lo que no se puede interferir libremente en el ciclo del agua por el impacto que puede causar en los otros usuarios. En otro aspecto se tiene el tema de la energía usando el agua, una como fluido otra como vapor, en este último caso la geotermia es una fuente natural de vapor el cual se asocia a las zonas volcánicas. Dichas áreas tienen sus particularidades y de acuerdo a las Sociedades se pueden presentar ciertos muros para su uso, entre ellas la competencia con otras fuentes como los combustibles fósiles y en otras por ser áreas naturales bajo un esquema de protección restringiendo los usos potenciales. En estas últimas los límites geográficos son fronteras políticas, técnicas y administrativas que están representadas en el campo por una cerca de un lado se pueden ver densos bosques y del otro zonas abiertas con algún tupo de uso y actividad humana (ver la película “Vecino Invasores (Over the Hedge)”, 2006.). Existen estudios (Banco Interamericano de Desarrollo y otros) donde se mencionan las capacidades potenciales para generar electricidad en México, Nicaragua y Costa Rica por mencionar algunos países, el conflicto que se da que muros se deben adaptar o eliminar para su adecuado aprovechamiento y ante esto saltan las preguntas: ¿Cuál tipo de aprovechamiento es menos invasivo el hidroeléctrico o el geotérmico? ¿Cuál de ellos se puede adaptar más fácilmente a su entono, ecosistemas y zonas de vida donde se desarrolle? ¿Cuál es el menos frágil y/o susceptible a la disminución de lluvias debido a la variabilidad climática o el Cambio Climático? ¿De quién depende su uso directo de cada país o hay que comprarlo a otros? ¿Cuál es el impacto final acumulado en las tarifas eléctricas así como en el consumo base de cada país? ¿Cuál es la mejor opción según estudios comparativos de acuerdo al Sistema Sociedad - Naturaleza? Lo anterior se da con la producción de alimento, el suministro de agua bajo esquema de irrigación controlado y do donde procede el suministro, reservorios exclusivos o de multi-propósito con lo que se entra 2/ 3

en competencia con otros usos y al ser embalses están sujetos a la variabilidad climática en conjunto con el Cambio Climático. ¿Qué muros sectoriales existen para la gestión de los recursos? Ya que no es solo el agua sino también los económicos para dar el sustento técnico, operativo y logístico para asegurar el suministro de agua en cualquier época del año haya lluvia o no. ¿A quién se le debe dar la prioridad ante la falta del sustento económico y financiero, a las zonas rurales o la las zonas urbanos marginales donde está presente la pobreza marginal y extrema? Existen opciones técnicas para amortiguar problemas de sequías pero que pueden requerir grandes inversiones como altos costos de operación y mantenimiento, el punto es como se refleja en el precio final de producto en la zona urbana y quién debe tomar la decisión política y ejecutiva final sobre la distribución del costo, si se incurre en el, a lo largo de la cadena productiva. Como parte de lo anterior y ante la falta de fondos y sostenibilidad aparecen los otros muros para la toma de decisiones y versan sobre qué tan grande debe ser la participación del capital privado, no solo por el aporte del contenido sino por la incursión de las empresas privadas en cualquiera de las fases o en la totalidad de las mismas que busquen el uso de recursos naturales para el suministro de servicios públicos. Como reflexión toda Sociedad está marcada por muros cuyo origen pueden estar basados en experiencias personales y que de acuerdo a la educación formal e informal se modifican, se eliminan o se refuerzan y por la convivencia con otras personas trascienden a ser grupales para convertirse en sectoriales y por los cuales se pueden crear focos de potenciales conflictos que influencian el desarrollo de una Sociedad como un todo en la búsqueda de decisiones y normas que regulen la gestión integral y sostenible del Sistema Sociedad – Naturaleza. Está en cada persona tomar la conciencia acerca de sus muros personales, culturales, sociales, profesionales, por mencionar algunos, y determinar cuáles son válidos para mantenerlos como individuo y como miembro de un grupo y finalmente como parte de la Sociedad. Para concluir tener la noción y decisión, como dice una frase de una canción “..ser otro ladrillo en el muro..” 5. Referencias: 1. 2. 3. 4.

Jaubert, M., 2014. “El Arte del Manejo de los Grupos por medio del Manejo de la Información”. Jaubert, M., 2014. “La Persona, la Sociedad y la Ciudad ¿Inteligente?”. Jaubert, M., 2015. “Nature: Socioeconomic Warehouse to the Society”. Adams, M., 2010. "Collecting rainwater now illegal in many states as Big Government claims ownership over our water". 5. Floyd, P. 1979. “Another Brick in The Wall”.

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