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Espectáculos de masas en el Mundo Romano - on line (13-17 al 30-5-17) (Espectáculos)
Presentación:
En la sociedad romana, los juegos y espectáculos públicos eran el preludio del carácte cruel e implacable de los conquistadores del mundo. Y no sólo esto: además, la construcción mastodónticos edificios que albergaron dichas celebraciones constituye una de las muestras más para sorprendentes del alto nivel que alcanzaron la ingeniería y arquitectura romanas. Aún hoy nos fascinan esos grandes lugares donde se desarrollaron estos espectáculos: anfiteatros, teatros. Son los restos arqueológicos de la romanización y, paradójicamen civilización. La herencia de estos festivales de sangre ha sido tan profunda que aun hoy en día cine nutre de sus historias convirtiéndose en grandes taquillazos y bestsellers. Contada desde el punto de vista de sus espectáculos públicos, la historia y arqueologí resultarán amenas y sumamente fascinantes a todo aquel que quiera adentrarse en un aspectos que más huella ha dejado en las fuentes escritas y en las ruinas arqueológicas de Euro África y Próximo Oriente. Modalidad de la actividad: VIRTUAL ECTS: 3 créditos (equivale a 75 horas) Número de alumnos: mínimo 10 / máximo 60 Precios públicos: 60 €
Datos Básicos:
Plazo de matrícula y beca: del 1/2/2017 al 23/2/2017 Lugar de presentación de matrícula on line: CASIOPEA Email de contacto:
[email protected] Teléfono de información: 666125197 -- 0034 868883890
Destinatarios:
Ineresados por la Historia de Roma. MA1 - Los primeros edificios de espectáculos en el mundo romano. Los primeros espacios improvisados para espectáculos. Dónde y porqué se construían edificios de espectáculos. Losspectacula del foro de Roma. Primeros casos de edificios conocidos en los territorios romanos.
MA2 - La crueldad romana: ¿Por qué a los romanos les gustaba ver a la gente morir Del rito al espectáculo. El espectador en la gradería. Relación poder-espectáculo . MA3 - Hacia una definición de los espacios (I) Teatros y anfiteatros. El El El El
teatro (a): definición, características, geografía. teatro (b): fuentes literarias y arqueología. anfiteatro (a): definición, características, geografía. anfiteatro (b): fuentes literarias y arqueología.
MA4 - Munera gladiatoria: dos hombres y un destino. Conocer en qué consistía una lucha de gladiadores. Conocer los tipos de gladiadores. Gladiatrices. Acercarnos a la vida cotidiana del gladiador. MA5 - Venationes: Matar o morir.
Precedentes. Grandes venationes. Animales que participaban en las venationes: animales exóticos y animales autóctonos Tipos de vanationes. MA6 - Hacia una definición de los espacios (II) Circos/hipódromos y estadios. Temario:
El circo/hipódromo (a): definición, características, geografía. El circo/hipódromo (b): fuentes literarias y arqueología. El estadio (a): definición, características, geografía. El estadio (b): fuentes literarias y arqueología. Otros espacios lúdicos: lagos artificiales para naumaquias. MA7 - Carreras de cuadrigas: pan y circo. Origen de las carreras de carros. Habilidad y violencia en las carreras. La pasión por el deporte.
MA8 - Adaptación/transformación para otros usos y existencia de edificios híbridos Polivalencia de los edificios canónicos Edificios híbridos: el ejemplo, los anfiteatros à Gallia.
Transformaciones arquitectónicas: de teatro a anfiteatro, y de circo a anfiteatro. Transformaciones conceptuales: jugando con toros en el teatro de Clunia.
MA9 - Otros espectáculos: damnatio ad bestias, exhibiciones, animales circenses, n suplicios, etc. Dentro de este tema habrá subcapítulos: -La damnatio ad bestias. -El suplicio. -Los cristianos en los espectáculos. -Los juegos circenses. -Los dramas mitológicos.
MA10 - El abandono de los edificios de espectáculos romanos y su reutilización y/o la Edad Media hasta nuestros días. ¿Por qué se dejan de utilizar los edificios de espectáculos romanos? Los edificios de espectáculos como canteras para la ciudad medieval y moderna. De la arena al altar: construcción de iglesias en edificios de espectáculos. De anfiteatro a plaza de toros: los curiosos casos de Écija y Cartagena.
Evaluación:
Entrega de ejercicios de análisis tras cada tema.
Para la realización de los curso hay que inscribirse y/o matricularse a través de la plat CASIOPEA, así como crear una cuenta para el Aula Virtual del CEPOAT a través de el á de nuevo usuario: http://www.um.es/cepoat/aula/login/signup.php
Observaciones:
Para el pago se requiere seguir los siguientes pasos: Una vez formalizada la matrícula en CASIOPEA podrá realizar el pago mediante tarjeta banca electrónica, recibo en Ventanilla y transferencia. - El pago con tarjeta se realiza con el acceso desde la misma matrícula en CASIOPEA. - El pago mediante banca electrónica deberá realizarse mediante la introducción de lo recibo obtenido en CASIOPEA. Son: Emisora - sufijo, Referencia, Identificación, Impor - El pago en ventanilla o pago en efectivo deberá realizarse mediante la personalizaci las sucursales que tienen acuerdo con la universidad de Murcia, es decir, Santander, C y CajaMar. - El pago mediante Transferencia deberá realizarse de la siguiente manera indicando n el concepto de ingreso: Concepto: "RECIBO: (Indicar los 13 dígitos que tiene la referencia del recibo)" y dirigir cuenta: ENTIDAD BANCARIA: Cajamar CUENTA: 3058 0361 36 2731000038 DOMICILIO: C/Marqués de los Vélez, 36, esq. C/Abenarabi 30008 Murcia Para el pago Internacional**: IBAN: ES1530580361362731000038 BIC/SWIFT: CCRIES2A Titular: UNIVERSIDAD DE MURC Q3018001B) Domicilio: Avda Teniente Flomesta, 5 - 30003 - Murcia **Debéis ir a un banco principal de vuestro país, ya que si vais a uno intermediario se comisiones y por consiguiente pago incompleto del curso, lo que conlleva realizar una transferencia.
Excepcionalmente se admitirá el pago de la matrícula mediante Western Union, única posible la realización del pago internacional y previa comunicación con el CEPOAT par autorización del proceso.
Teacher: Mª Engracia Muñoz Santos Teacher: Jordina Sales Carbonell