Casos de Cambio Organizacional Socialmente Comprometido, en la Educacion Superior Pública: Lucha Institucional en la Universidad de Quintana Roo, de Mexico

Casos de Cambio Organizacional Socialmente Comprometido, en la Educacion Superior Pública: Lucha Institucional en la Universidad de Quintana Roo, de Mexico Página en permantente construcción. Última Actualización: 9 de marzo del 2008 12:07 Referencia Bibliográfica: Gamboa Villafranca, Xavier.- Casos de Cambio Organizacional Socialmente Comprometido, en la Educacion Superior Pública: Hacia una Teoría Aterrizada (Grounded Theory) de la Lucha Institucional en la Universidad de Quintana Roo, de Mexico. Ediciones en Línea del Cuerpo Académico de Modernizacion de Gobierno y Políticas Públicas, Línea de Políticas de Cambio Organizacional en la Educación Superior Pública. Cuadernos de Avances de Investigación No 1. Se permite su reproducción, citando la fuente. Disponible en http://www.galeon.com/cepros/riadeggp/ignominia.htm

Nota Introductoria del Dr. Xavier Gamboa: Primer Periodo Segundo Periodo Panorámica del movimiento: Primer Periodo Segundo Periodo Cronología: Primer Periodo Segundo Periodo Fuentes Primarias de Información, que sustentan la panorámica y la cronología Aclaración Metodológica Enviar correo Consultar otras bases de datos a cargo del autor Ir a Página principal del Complilador, Dr Xavier Gamboa Villafranca

________________________________________________________ Aclaración Metodológica Lo que se presenta en la nota introductoria y en la panorámica del movimiento, es producto de la aplicación del método CEPROS de análisis coyuntural y de difusión expedita de avances y resultados. Fue desarrollado en 1981 para estudiar, desde una perspectiva interdisciplinaria de la ciencia social aplicada, los objetivos tácticos de los ataques de derecha a la corriente nacional-revolucionaria del PRI en el gobierno federal mexicano, difundidos por medios de comunicación de masas de cobertura nacional. A partir de entónces, este método ha sido validado y enriquecido a través de su utilización en otros 17 estudios de coyunturas político-ideológico y organizacionales concretas, a cuyo cargo ha estado el Dr Xavier Gamboa Villafranca. Es menester aclarar, dado que es parte vital del método, que lo que se dice aquí, en los dos apartados, NO ES conocimiento probado, conforme a los diversos métodos de validación de que se valen las ciencias sociales para construir sus verdades. En efecto, para probar ó disprobar este conocimiento teórico, habría que realizar investigaciones profundas, con otros tipos de aproximaciones metodológicas. Así, pues, al lector debe quedarle bien claro: tanto en la introducciòn como en la panorámica, se trata de conocimiento teórico. Como en todo planteamiento teórico, por tanto, el texto que en ambos apartados se presenta está compuesto de elementos hipotéticos, “hilvanados” entre sí conforme a esquemas de coherencia de lógica formal (en ocasiones, incluso, de lógica difusa), respecto a lo que acontece en materia de lucha por el cambio organizacional en la Universidad de Quintana Roo, en un periodo específico de su historia institucional. Habría que añadir un asunto vital: el método CEPROS de análisis coyuntural, aplicado en este caso específico, se entreveró con el método de observador participante (tan utilizado en la antropología social, por ejemplo), dado que el autor forma parte, directamente, de los hechos estudiados. No está de más decir que la teoría expuesta en la nota introductoria tiene un mayor nivel de generalidad (es decir, es mas abstracta), en comparación con el correspondiente a la teoría que se presenta en la panorámica. A efecto de darle cierta plausibilidad (que NO para probar ó disprobar) a la teoría, se presentan, con la forma de cronología vinculada a escritos a texto completo, las fuentes documentales primarias de información a partir de las cuales se han inferido los planteamientos teóricos, tanto de la introducción como de la panorámica. La construcción teórica NO HA CONCLUIDO; está

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en proceso; de ahí que comentarios, observaciones, críticas, discrepancias, quejas, reclamos, solicitudes para agregar ó suprimir textos completos, ó envíos de cualquier otro tipo… ¡serán mas que bienvenidos! No dude en hacérselos llegar al investigador de las ciencias sociales, que aquí presenta sus avances.

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________________________________________________________ Nota Introductoria del Dr. Xavier Gamboa Aquí comparto mi epistolario personal. Principalmente, està organizado como base de datos de fuentes primarias de información referente a la magnitud, direcciòn y sentido de las diversas fuerzas intrauniversitarias que se hacen presentes en el periodo julio 2005- enero 2006. Además, presento una descripción panorámica de lo que desde mi perspectiva constituye la actuación –y su trasfondo– que despliega el pequeño segmento de universitarios que buscan continuar sirviéndose ilegítimamente de la UQROO. Como complemento, caracterizo la lucha que el sector de universitarios leales a la institución llevó a cabo, para lograr que los propósitos ideologizantes de su contraparte en el debate no se cumplieran... al menos, no tan fácilmente como seguramente supusieron. También, identifico la manera en que el segmento que logra parar la embestida contra la institución, aprovechando el punto cercano a la resonancia en que los sitiadores colocaron a la universidad, cataliza la realización de un evento que busca el acuerdo y la concordia entre buena parte de los intervenientes en la dinámica universitaria. Describo y explico la manera en que, no obstante, el más importante agente de cambio institucional finalmente se vé forzado a presentar -a la junta directiva- su renuncia a este importante cargo, a principios de diciembre, así como la posición de muchos segmentes universitarios en cuanto a que no se acepte la separación de éste. Sin embargo, el 13 de diciembre del 2005, la Junta Directiva acuerda aprobar la solicitud de renuncia de Francisco Rosado May a la Rectoría de la Universidad de Quintana Roo. El 21 de diciembre de ese año, un nuevo Rector es designado, para el periodo 2006-2010, proveniente del aparato estatal de gobierno del Estado; a finales de abril del 2006, es designado el nuevo Secretario General de la institución. Desde esta fecha y hasta el 15 de febrero del 2008, el Rector otorga amplio poder a la Secretaría General, para encargarse, realmente con exclusividad, de las actividades académicas de la universidad. Los eventos, pues, de manera alguna terminaban el 13 de diciembre del 2006. Al científico social este acontecer le impuso la obligación ética de seguirlos monitoreando, registrando, analizando y haciendo públicos. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ Panorámica del movimiento PRIMER PERIODO: Lucha por evitar que una Estrategia de Manipulación Ideológica Conduzca al Linchamiento de un Rector Universitario (Julio 2005- enero/2006) *Primera Etapa: Ascenso del Ataque Político-Ideológico, Aprovechando el elemento Sorpresa y Capitalizando el Dolor Provocado por un Suicidio (9 a 15 de julio del 2005)

*Segunda Etapa: Se Frena la Eficiencia del Asedio Ideológico (14 al 19 de julio del 2005)

*Tercera Etapa: El Ascenso de la Concepción Leal a la Institución: la postura de concertar acuerdos básicos entre los universitarios, para fortalecer a la institución (20/jul – 15/agos 2005)

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*Cuarta Etapa:

De cualquier manera... ¡Juan te llamas! (15/Nov/2005 a

9/ene/2006) SEGUNDO PERIODO: Lid por Evitar el Desmantelamiento, desde la

Derecha en Posiciones de Autoridad Interna, de la Universidad de Quintana Roo (Ene/2006 – Marzo/2008) Quinta Etapa: Nadando “de a muertito” (9/ene 2006 – 15/feb 2008) Sexta Etapa: Profesores e investigadores evitando el desmantelamiento de la UQROO (15/feb – 7/mar 2008) Volver al principio de este documento

________________________________________________________ PRIMER PERIODO: Lucha por evitar que una Estratetegia de Manipulación Ideológica Conduzca al Injusto Linchamiento de un Rector Universitario (Julio 2005- enero/2006) Primera Etapa: Ascenso del Ataque Político-Ideológico, Aprovechando el elemento Sorpresa y Capitalizando el Dolor Provocado por un Suicidio (9 a 15 de julio del 2005) Entre el 11 y 15 de julio del 2005, un pequeño grupo de profesores somete a la UQROO –como nunca antes había estado la institución- a un tremendo asedio político-ideológico. El 9 de julio del 2005, un universitario había cometido suicidio. El 11 de julio, dos integrantes de la universidad construyen, rápidamente, una imagen ideológica. Por sus posiciones en la UQROO, ninguna de las dos personas realiza, con inocencia, esta construcción ideológica. Lo hacen, con pleno conocimiento de causa, previendo la trayectoria del movimiento y calculando sus efectos. No podría ser de otra forma, pues dse trata del coordinador de la licenciatura de Gobierno y Gestión Pública y de un integrante de la Junta Directiva de la UQROO (donde cubre la secretaría), En esta imagen ideológica, hacen aparecer a la autoridad universitaria como culpable del suicidio de César San Juan. La autoridad universitaria aparece como practicante de hostigamiento laboral, para llevar a la depresión y al suicidio a sus víctimas: una supuesta lista de siete profesores, de los cuales, al 9 de julio –se dice- dos ya han muerto. Refuerzan la imagen ideológica: sostienen que habrá más víctimas. Corona esta imagen, una maliciosa pregunta “¿Quién sigue?”. La imagen es rápidamente difundida por correo electrónico, al interior de la universidad. Para el 14 de julio, por la mañana, hacen un plantón frente a rectoría, cuyas pancartas reconstruyen la imagen ideológica transmitida. A media mañana, del mismo día, muestran la fuerza aglutinada mediante esta estrategia: 5 profesores de la DCPEIH, 4 de la DCSEA y 3 de la DCI; más algunos administrativos y egresados. Estas 20 personas suscriben una carta dirigida al rector, en que exigen su renuncia irrevocable para el 15 de julio. A nombre de la Junta Directiva, la carta es firmada de recibido, paradójicamente, por una de las dos personas que construyeron la imagen ideológica original: la Dra Magdalena Vázquez. ¿Quién impulsa este movimiento? Dos personas son las que aparecen como catapultando al movimiento. Sin embargo, detrás hay más. De hecho, el núcleo hegemónico del movimiento, está conformado por un compacto grupo de personas; las mismas que se opusieron, desde un principio, al resultado del proceso de selección del actual rector tres años antes. Las que ahora percibíann que le coyuntura era propicia, para pavimentar el camino de la sucesión en Rectoría ó, en el mejor de los casos, para aprovechar y deshacerse de una vez del actual Rector.

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A este grupo hegemónico –el que realmente manda– se ha sumado, ciertamente, un segmento de personas de buena fé, cuyo sentido del dolor por la muerte de un colega fue ruinmente explotado; estas personas actúan, realmente, con inocencia y hasta con candor. Pero, al movimiento que desde tres años antes se enfiló a la revocación del nombramiento del actual rector, se unieron, en esta ocasión, con un mal calculado sentido de oportunismo, otros segmentos. En lo fundamental, se trata de docentes que han venido siendo indebidamente privilegiados, y que luchan por mantener privilegios y canonjías indebidas. Se “montan” en él, con entusiasmo clamando la lucha contra el “hostigamiento laboral”, porque llaman así a los propósitos institucionales de desterrar sus fueros y privilegios. Este segmento de profesores participantes en el movimiento, como medio para eficientar su lucha por no someterse a la reglamentación institucional encaminada a eliminar sus prebendas, está conformado, básicamente, por: -profesores que se han opuesto legalmente a registrar sus grados académicos en el Registro de Profesionistas del Estado de Quintana Roo; -profesores a los que se ha llamado a cuentas, por no conseguir en tiempo y forma los objetivos para los que le fueron otorgados años sabáticos y otras licencias con goce de sueldo; -profesores a los que se las ha negado disfrute de licencia con goce de sueldo, para realizar actividades de investigación fuera de la UQROO, especialmente porque no resulta compatible con sus periodos de año sabático; -profesores a lo que se les ha negado autorización para desempeñarse, a la vez que como profesores de tiempo completo y exclusivo de la UQROO, como funcionarios de alto nivel en el gobierno estatal ó federal, por pretender cobrar salario íntegro en AMBAS posiciones; -profesores a los que se pretende controlar lo necesario como para no continuar ausentándose, injustificadamente y de manera permanente, más del 70% de su tiempo laborable en la UQROO. -profesores beneficiados salarialmente por la manera en que se llevan a cabo los procesos de evaluación del desempeño docente, que se oponen a cualquier cambio que tienda a beneficiar a los profesores de línea, en comparación con los logros de la investigación básica. ¿De donde proviene la fuerza del grupo, en su conjunto? En el plano interno a la UQROO, el grupo tiene, al menos un representante en la Junta Directiva, controla el nivel de máxima jerarquía en la ESTRUCTURA del Colegio de Académicos, influencia fuertemente la Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario y tiene ascendencia sobre una buena parte de los integrantes de éste. En el plano externo, tienen acceso directo a medios electrónicos de comunicación colectiva, y posibilidades de contacto con niveles de diversa jerarquía en los poderes ejecutivo y legislativo del Estado. Con esta imagen ideológica, con esta fuerza interna y externa, entre el 11 y 15 de julio, la etapa en que este grupo se enfrasca tiene un propósito específico: remover, de una vez por todas, al Rector de la UQROO. Segunda Etapa: Se Frena la Eficiencia del Asedio Ideológico (14 al 19 de julio del 2005) Del 14 al 19 de julio, los propósitos mitificadores y, con base en ellos, de movilización cuasipolítica de los sitiadores, se enfrenta a una estrategia de desideologización de un pequeño grupo de profesores de la DCSEA. En esos cinco días, luchan por desenmascarar la hipocresía, ambición y cobardía que está detrás de quienes asedian a la UQROO. Por un lado, responde, ojo por ojo y diente por diente, a cada uno de las principales aseveraciones manipuladoras. Pero el asunto va más allá. Solicitan a la Presidencia de la Junta Directiva la remoción, de ese órgano de autoridad, de quien siendo parte de ella, auspició el movimiento. Hacen la petición, al Gobernador del Estado, de que interceda para que la Junta Directiva celebre sesión extraordinaria a efecto de ventilar la petición de resolver la depuración de la misma. Se dirigen al segundo nivel de toma de

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decisiones de la estructura de autoridad universitaria. Solicitan que éstas definan, ante los universitarios, si las personas listadas por Vargas y Vázquez efectivamente han sido ó no hostigadas laboralmente por Divisiones y Departamentos de su adscripción. Difunde pensamiento clarificador, solicitudes y hechos, aprovechando los canales de internet, abiertos por los sitiadores. Resultado de esta táctica: El asedio queda, sin argumentos y políticamente aislado; tanto en el interior como en el exterior de la Universidad. Tercera Etapa: El Ascenso de la Concepción Leal a la Institución: la postura de concertar acuerdos básicos entre los universitarios, para fortalecer a la institución. (20/jul – 15/agos 2005) Del 20 de julio al 15 de agosto, quienes se enfrentaron y frenaron a la deslealtad universitaria, se concentran en proponer (primero) y en organizar y realizar (después) la Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo. El propósito es sacar fuerza de debilidad. Persiguen remontar los daños, para lanzarse hacia un nuevo estadio de concertación para trabajar en lo básico, aprovechando que la institución –producto del combate ideológico– se había colocado en un punto cercano al de resonancia. El 20 de julio, lanzan la convocatoria para realizar esta Mesa; la difunden vía correo electrónico, tanto al interior de la comunidad universitaria como en su entorno y remiten copia, tanto a la presidencia de la Junta Directiva, como al Gobernador del Estado. Por la mañana del día siguiente, 21 de Julio del 2005, diversas organizaciones de la sociedad civil responden, proponiendo constituirse en una parte de la instancia que auspicie la Mesa, lo que garantizaría imparcialidad. A las 19:11, en la tarde del mismo día, el Rector acepta la idea e incluso propone importantes adiciones que, de realizarse, mucho contribuirían a su efectiva cristalización; ratifica esta postura, en comunicado de prensa del 27 de julio. Desde la noche del 21 de julio la noche, ciudadanos independientes acusan de recibida la convocatoria, y hacen patente su interés de también integrarse a la instancia que garantice la imparcialidad de la Mesa: Sociedad Cívica Quintanarooense, Instituto de Filosofía y Ciencia para la Virtud, Javier Ciau Uitzil, entre otros. Se publican informaciones sobre la necesidad de que la UQROO mejore la cobertura de atención a la demanda de educación superior en el Estado, y se difunden logros importantes, como el que el 90% de los programas de licenciaura de la UQROO hayan alcanzado nivel I de calidad según los CIEES. Durante esos dos días, los sitiadores de la UQROO, se niegan, primero implícitamente y después explícitamente, a participar en la Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la UQROO. Lo hacen todo, hasta recurriendo a la vieja maña de intentar descalificar por la forma, el llamado a participar en la Mesa de Acuerdos Básicos. Bajo el clásico esquema del ladrón que grita “al ladrón”, se acusa a quienes muestran lealtad a la institución, de promover el enfrentamiento, de emplear un doble discurso y de descalificar a “media universidad” y, hasta de estar mandando correos indeseados. En lugar de emprender el camino propositivo para superar los grandes problemas de la institución, se mantienen ocupados, convocando a conferencias de prensa y otorgando entrevistas a diversos medios de comunicación, difundiendo –ya sin medias tintas- su verdadero propósito: la renuncia del rector. Se quitan, en definitiva, la careta de “indignados” y “dolidos” por el suicidio de un colega. Fue su excusa original y se usó, mientras les fue útil, para catapultar el nacimiento de la primer etapa del presente periodo del movimiento trianual por revocarle el mandato al actual rector. Ahora, había que deshacerse rápidamente del argumento. Atrás quedaba, porque les resultaba ya contraproducente en términos de manipulación ideológica, su argumento original. Pretenden desviar la energía vital de la UQROO: en vez de centrarse en lo verdaderamente importante, persiguen que los universitarios se centren en una cuestión coyuntural y de tercernivel de prioridad. Se dan a la tarea de conseguir firmas de integrantes de

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la comunidad universitaria, ahora para un escrito dirigido a la Junta Directiva, solicitando que ésta remueva al Rector. Empiezan dos días antes de las vacaciones (22 de julio al 8 de agosto) y se movililizan durante éstas. El líder real del grupo hegemónico al interior de los sitiadores, excandidato a Rector en 2002, y presumiblemente nuevo candidato en 2006, llega de la Ciudad de Mérida y se instala tempralmente en Chetumal, para realizar la labor de sincronía necesaria para incrementar la presión al regreso de vacaciones. Y asi sucede. El 10 de agosto, dos días despues de reiniciar labores, diversos sucesos indican intenciones reales de los sitiadores: emplearían al Colegio de Académicos (específicamente, la realización un evento formalmente programado para elegir al cuadro directivo el 18 de agosto) como la tribuna desde la cual lanzarían lo que ellos consideraban sería el golpe final. Ello ocurriría 4 días antes de que iniciara el ciclo escolar, con 1,000 nuevos alumnos (en un contexto en que alrededor de 1,5000 no pudieron ser aceptados por la institución). Su cálculo: el viernes las elecciones congregarían a todo el profesorado que, vía manipulación de la asamblea, sacaría un punto de acuerdo no previsto en la convocatoria, consistente en solicitar la “renuncia” del rector; al lunes siguiente, iniciaría el reclutamiento de alumnos a este movimiento. Uno de estos hechos, premonitorios, consiste en los términos en que está redactada la convocatoria respectiva. La respuesta, de la contraparte, consistió en requerir, a todo el personal de la UQROO, copia de cédula de inscripción en el Registro de Profesionistas de Quintana Roo, como documento indispensable para ser conatratado por la UQROO; ello, a solicitud expresa de la SeyC. El resultado real, de este episodio: la corriente de la deslealtad institucional asume formalmente la presidencia del Colegio de Académicos, quedando así asegurado –incluso formalmente- el control de esta instancia. Pero, al nivel de los universitario en su conjunto, la postura de concertar acuerdos, blandida por la corriente leal a la institución, va dando resultados durante el periodo agosto-diciembre/2005. Se juntan importantísimas aliados, al proceso de cambio organizacional promovido desde Rectoría. El Resultado: EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO, el pequeño grupo de docentes-amigos -sólo-de-sus -bolsillos, es derrotado en el plano ideológico. Con espacios más amplios de movimiento, se avanza de manera importante. AL INTERIOR de la UQROO, el proceso de cambio organizacional llega al punto en que la institución se vuelve a colocar al nivel de resonancia positiva: a finales de noviembre, la institución recibe el premio ANUIES de calidad en educación superior. Por otro lado, es aceptada para integrarse al Consorcio de Universidades mexicanas, conformada por las 11 I.E.S. de mayor calidad académica reconocida. Cuarta Etapa: 9/ene/2006)

De cualquier manera... ¡Juan te llamas! (15/Nov/2005 a

Desde noviembre del 2005, se notan los efectos de la lucha ideológizante que dan los integrantes de la corriente de académicos desleal a la institución, .EN EL PLANO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COLECTIVA. Recuérdese que, habiendo sido derrotados en el interior de la universidad, habían decidido trasladar la batalla al exterior, donde controlan importantes espacios en los medios de comunicación colectiva, y ocupan posiciones desde las cuales podían golpear al Rector institucionalmente designado. El Consejo Universitario intenta infructuosamente detener este proceso de destrucción del rector en los “mass media”, que erosiona fuertemente los niveles de confianza social en la institución. El hecho es que, desde estos lugares, la corriente de traición a la UQROO va conformando y difundiendo, progresivamente, una imagen ideológica claramente racista: un ”Indio-terco”, un “mayita”, un “déspota”, un “mal humorado”, un ”fatuo”... es Rector de la UQROO y, desde ahí, se ha empeñado en hacer su pequeña “guerra de castas”, combatiendo a la “gente de bien” que -claro estáestá compuesta por el grupo de sus detractores. Esta perniciosa ilusión es tan

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efectiva que, el 1° de diciembre, el Rector finalmente se ve forzado a presentar su renuncia a la Junta Directiva. No es, sin embargo, una renuncia irrevocable. Durante las dos semanas posteriores, diarios de circulacio´n nacional empiezan a circular una versión más objetiva de los hechos.. El 13 de diciembre, la Junta Directiva se la UQROO sesiona. Convocada originalmente para reunirse el 24 de diciembre, y luego adelantando la fecha de sesión para el 12 de diciembere, finalmente sesiona el 13 de diciembre, con un quorum de 6 de sus 9 integrantes. La comunidad universitaria le hace llegar, a la Junta Directiva, su sentir. En el plano interno, la posición abrumadoramente mayoritaria, es clara: la Junta Directiva NO debe aceptar que Francisco Rosado May sea separado de su cargo, porque se frenaría el proceso de cambio organizacional conducido desde Rectoría, llevando la institución a un nivel de fortaleza muy por debajo del que ocupaba en 2002. Es decir: debe permítersele al Rector acabar su periodo rectoril de cuatro años, so pena de precipitar a la institución en un verdadero desfiladero organizacional, del que difícilmente saldrá posteriormente. Sin embargo, la decisión es comunicado ese 13 de diciembre: Se acepta la decisión, del Dr Francisco Rosado May, ya que durante la sesión, éste ha reiterado su deseo en ese sentido. El 15 de diciembre, la Junta abre un periodo cortísimo, para registrar aspirantes a ocupar el puesto, anuncianldo que el 21 de ese mes, notificaría quién resulta designado. El grupo desleal a la institucuión presenta tres aspirantes (dos, integrantes del personal de la propia UQROO; uno, investigador del CIESAS, con sede en Mérida); el grupo leal a ella, presenta otros tre, todos académicos de la UQROO. Por fuera, proveniente del aparato estatal de gobierno, emerge el séptimo aspiran. La lucha político-ideológica es de frente, entre los grupos internos. El 21 de diciembre, finalmente, la Junta Directiva anuncia que el Rector designado es el Dr José Luis Pech Várguez, hasta el día anterior Secretario de Educación y Cultura del gobierno del estado libre y soberano de Quintana Roo. Sin embargo, el grupo que logró expulsar de Rectoría al Dr Rosado May no ceja en sus esfuerzos: el 22 de diciembre, se lanza contra la Junta Directiva y el 30 de diciembre, presiona al máximo para ocupar, al menos, la Secretaría General de la institución. No logra cristalizar, sin embargo, este último propósito, sino hasta cuatro meses despues: el 27 de abril del 2006. Ese día, empieza a tener efecto la renuncia del Secretario General de la UQROO desde los tiempos del Dr Francisco Rosado May – el Mtro Ildefonso Palemón Hernández Silva- que presentara a “invitación” del Rector en turno, Dr José Luis Pech Várguez. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ Cronología y epistolario Aclaración: Lo que se presenta en esta nota introductoria y en la panoràmica del movimiento, NO ES conocimiento probado, conforme a los métodos y técnicas de las ciencias sociales. En ambos casos, se trata de conocimiento teórico. Como en todo planteamiento teórico, por tanto, el texto que en ambos casos se presenta está compuesto de elementos hipotéticos, lógicamente hilvanados entre sí, respecto a lo que acontece en materia de lucha por el cambio organizacional en la Universidad de Quintana Roo, en un periodo específico de su historia institucional. Habría que aclarar, claro està, que la teoría expuesta en la nota introductoria tiene un mayor nivel de generalidad (es decir, es mas abstracta), que la teoría que se presenta en la panorámica. A efecto de darle cierta plausibilidad (que NO pruebas ó dispruebas) se presentan, con la forma de cronología vinculada a escritos a texto completo, las fuentes documentales primarias de información a partir de las cuales se han inferido los planteamientos teóricos, tanto de la introducción como de la panorámica.

10 de julio del 2005: Correo público de Mario Vargas (Subject: Una carta diferente para César San Juan) en que inicia acusación de que autoridades universitarias llevaron a la depresión y al suicidio al Dr César San Juan, sostiene que ya lo han logrado con otra profesora, que hay una lista de eliminables por esta vía y pregunta “¿Quién sigue?”.

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11 de julio del 2005: Guillermo Velázquez difunde públicamente comunicado (de ese mismo día) de Magdalena Vázquez González, dirigido a Carlos Macías Richard y otros. En este escrito, Magdalena Vázquez: pide perdón por su actuación como integrante de la Junta Directiva de la UQROO; acusa a la autoridad universitaria de haber hostigado a César San Juan, hasta llevarlo a la desesperación y la muerte; acusa a la autoridad universitaria de estarla hostigando a ella misma; y, proporciona nombres de personas enlistadas, a que se refirió Mario Vargas en su correo. Subject: Compañeros 11 de julio del 2005: Escueta misiva de Xavier Gamboa, a correo público de Mario Vargas, aclarando que cada quien es responsable de sus actos y de sus efectos, así sean póstumos; expresa indignación por implicaciones previsibles del contenido del correo de Mario Vargas.. Re: Una carta diferente para César San Juan 11 de julio del 2005: Escueta respuesta pública de Xavier Gamboa a correo público de Guillermo Velázquez, en que éste último retransmite acusación de Magdalena Vázquez, en que afirma que autoridades universitaria hostigan, llevando a desesperación y la muerte. Xavier Gamboa sostiene que, con el correo de la la Magdalena Vázquez, queda claro que el suicidio de César San Juan fue multicausal. Cita al documento de Magdalena Vázquez, refiriéndose en sus palabras a la depresión de César: "en la que tomaron parte varios problemas, económicos, familiares y laborales”. 14 de julio del 2005: Respuesta pública de Guillermo Velázquez a Xavier Gamboa, El primero expresa su desacuerdo con la hipótesis de que, con el comunicado de Mario Vargas del 11 de julio del 2005, se inició la aplicación de una táctica de manipulación ideológica y engaño de la comunidad universitaria. . 14 de julio del 2005: Respuesta pública de Xavier Gamboa a comunicado de Guillermo Velazquez. Xavier Gamboa reitera que hay un claro propósito de manipulación ideológica, iniciada con el comunicado de Mario Vargas, y que el movimiento está formado por un segmento de profesores de buena fé, pero que hay otro que se ha unido a él, no por ser objeto del engaño, sino para ser los que engañen a los demás. Estos últimos no son objetos de la manipulación, sino los sujetos manipuladores. 14 de julio del 2005: Mario Vargas difunde públicamente, vía cuentas de email, 6 MBs de fotografías del plantón en que participan él, 12 profesores, 3 adminsitrativos, y algunos egresados, en la explanada de Rectoría. Se realiza por la mañana del 14 de julio. En las mantas y pancartas que salen en las fotografías, los participantes reiteran acusaciones previamente realizadas por Mario Vargas y Magdalena Vázquez, en cuanto a supuesto hostigamiento laboral por las autoridades universitarias conducente a depresión, suicidio y otras formas de muerte de personal de la institución. Mario Vargas, titula a este email: “Subject: Fotos que denuncian los que todos ya sabemos”. Durante los dos días siguientes, Mario Vargas difunde a través de la red local UQROO, 8 comunicados. Todos contienen reportajes, editoriales ó fotografías en que los medios de comunicación colectiva del estado y del país, difunden con profusión las acusaciones de hostigamiento laboral a que las autoridades universitarias someten a sus profesores. No las reproduzco aquí, porque no fue posible rescatarlas del cesto de basura. Me deshice de ellas, en definitiva. Otros colegas, sin embargo, a lo mejor sí tomaron la precaución de guardarlas, en cuyo caso agradecería me los retransmitieran para completar esta parte del rompecabezas. 14 de julio del 2005: Xavier Gamboa exige a Mario Vargas, que lo borre de su lista de correos, porque su correspondencia es no deseada. Aclara que se lo ha solicitado ya, comedidamente, en 3 ocasiones previas. Re: Fotos que denuncian los que todos ya sabemos (de XGV) 14 de julio del 2005: Respuesta pública de Martín Ramos a correo de Mario Vargas del mismo día, difundiendo fotografías del plantón de maestros, realizado

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por la mañana, en la explanada de Rectoría. Sostiene que es indebido tratar de involucrar a estudiantes, en conflictos de algunos profesores con las autoridades universitarias. Re: Fotos que denuncian los que todos ya sabemos 14 de julio del 2005: Natalia Armijo responde públicamente a correo (del mismo día) de Martín Ramos, quien señala que en conflictos profesores-Rectoría no es ético que los primeros intenten involucrar a estudiantes. Natalia Armijo sostiene que la exigencia de revocar nombramiento Rector, está deslindada del suicidio del Dr César San Juan. 14 de julio del 2005: El Rector Francisco Rosado May transmite comunicado electrónico, a la comunidad universitaria ( ASUNTO IMPORTANTE). Notifica que en la manifestación enfrente de rectoría, de ese día, el pequeño grupo organizador implicó, “en sus demandas que el fallecimiento del Profr. César Sanjuán fue provocado por cuestiones laborales. Como Rector de la UQROO rechazo tajantemente tal acusación.” Anunció: “solicitaré que se lleve a cabo una investigación que aclare a fondo las causas que condujeron a dicha defunción.” 14 de julio del 2005: A través de 3 cuentas de correo electrónico, Mario Vargas retransmite públicamente documento que le hace llegar Antonio Higuera. Mario Vargas titula, a su correo: “Subject La carta que pide la renuncia más esperada“. Se trata de una Carta firmada por 20 personas (13 profesores, más administrativos, estudiantes y egresados. Se exige la renuncia, perentoria e irrevocable, del Rector. 14 de julio del 2005: Respuesta de Xavier Gamboa (Re: La carta que pide la renuncia más esperada ), a comunicado de Mario Vargas. XGV dice que, dado que continúa recibiendo correspondencia no deseada de él, a partir de este momento SÍ abrirá sus correos y dará puntual respuesta a ellos. Aclara, además, que recogerá del cesto de basura los anteriormente enviados. (Nota: gracias a este proceso de reciclar la basura, es que ha sido posible construir el presente epistolario, cronológicamente, en su porción “de aquí hacia atrás”) . Anuncia que en breves momentos dará respuesta al comunicado de Mario Vargas con “asunto: La carta que pide la renuncia más esperada”, dado que el contenido del mismo le ha parecido de lo más grave e injusto. 14 de julio del 2005: Xavier Gamboa responde (Re2: La carta que pide la renuncia más esperada ) a la carta de exigencia de renuncia del Rector, públicamente difundida, ese mismo día, por Mario Vargas. Sostiene que es la continuación de acusaciones gravísimas e injustas de Mario Vargas y Magdalena Vázquez (veanse comunicados del 10 de julio del primero y de la segunda), en cuanto a que el suicidio de César San Juan se debió a hostigamiento laboral proveniente de las autoridades universitarias. XGV expresa su frontal rechazo a las exigencias de renuncia del Rector. 15 de julio del 2005: Xavier Gamboa se dirige a la Presidencia de la Junta Directiva de la UQROO, y plantea su Solicitud de separación definitiva de la Dra Magdalena Vázquez, como integrante de la Junta Directiva de la UQROO. Fundamenta su solicitud, en el hecho de que, por contenido y efectos de su comunicado del 11 de julio, Magdalena Vázquez ha infringido gravísimos daños a la UQROO, colocándose así en la circunstancia prevista en la Fracc XI del Artículo XI de la Ley Orgánica de la UQROO. Este comunicado lo turna XGV, vía correo electrónico, a quienes le marca copia: a Magdalena Vázquez, al Rector y a la comunidad universitaria (esta última, a través de dos cuentas de correo). 16 de julio del 2005: Xavier Gamboa emite comunicado, via dos cuentas de correo, invitando a miembros de la comunidad universitaria a mantenerse informados de versiones razonablemente objetivas de lo que ocurre en la UQROO. Conmina a no basarse sólo en la versión que Mario Vargas persigue tenga arraigo en la UQROO. Llama a recordar que Mario Vargas ha estado difundiendo internamente, en al menos siete correos, versiones periodísticas que dan cuenta de cómo la autoridad universitaria está siendo acusada de

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hostigamiento laboral y conducción a la depresión y al suicidio. Recomienda lectura de artículo de José Hugo Trejo, en la sección Chetumal, de Por Esto! de Quintana Roo. (Subject Va visión menos visceral, del "movimiento" actual ) 16 de julio del 2005: Xavier Gamboa se dirige al Gobernjador de Quintana Roo. Solicita interceda para que se convoque a sesión extraordinaria de la Junta Directiva de la UQROO, para resolver sobre su petición de que en ese órgano se resuelva la separación de la Dra Magdalena Vázquez, como uno de sus integrantes. 18 de julio del 2005: Xavier Gamboa dá respuesta, personal, al comunicado de la Dra Magdalena Vázquez del 11 de julio. Notifica que sus errores como integrante de la Junta Directiva, NO son sujetos al perdón de los universitarios, por lo que, en lo personal, NO le otorga el perdón. Por el contrario, solicita que, dados los efectos que su comunicado del 11 de julio ha traído consigo, y por haber auspiciado de facto este movimiento injusto y lesivo a la UQROO, debe renunciar, por sí misma, a la junta directiva; y no esperar a que eventualmente ésta la separe de su seno. (Subject No hay perdon. Renuncie a la Junta Directiva ) 18 de julio del 2005: Xavier Gamboa envía carta pública a autoridades centrales, Directores de División y Jefes de Departamento, en tanto superiores inmediatos de personas listadas por Magdalena Vázque. Les conmina a aclarar, en tanto autoridades universitarias, si, en sus ámbitos de competencia, se ha hostigado laboralmente a uno ó más de las personas listadas, para intentar hacerlas llegar a la desperación y la muerte. (Subject ¿Por qué hacen mutis, nuestras autoridades universitarias?). 18 de julio del 2005: Respuesta de XGV, al comunicado de Natalia Armijo, del 14 de julio. XGV plantea que el comunicado de Natalia Armijo intenta tardíamente deslindar, al movmiento, de acusaciones a la autoridad universitaria, específicamente en cuanto a que éstas intentan hostigar, para llevar a la depresión psicológica, luego al suicidio ó a algúna otra forma de muerte. Sostiene XGV que, en realidad, el comunicado deja claro el objetivo subyacente de todo el movimiento, desde un principio: revocar el nombramiento, como Rector, de Francisco Rosado May. (Subject: RE: Un comentario al mensaje de Martín) 19 de julio del 2005: Xavier Gamboa remite, a la comunidad universitaria, el presente epistolario de la ignominia, hasta este preciso punto. Aclara que persigue, con ello, asegurar que quede constancia histórica del presente movimiento, injusta pero realmente encaminado a revocarle el mandato al rector, que se erige ruinmente sobre la muerte de un colega universitario. (Subject Para la memoria historica) 20 de julio del 2005.- Respuesta de Mario Vargas a correo de XGV del día anterior, en que insta a autoridades universitarias a declarar si practican ó no hostigamiento laboral contra las personas enlistadas por Mario Vargas y Magdalena Vázquez. El correo enviado, tiene el asunto “Subject: Mutis mutandis o El Silencio de los Inocentes”, pero su contenido no tiene que ver con el título. Con esta respuesta, los conductores del movimiento inician la aplicación de una táctica de doble propósito: a)construir y difundir la imagen de que “el que nada debe, nada teme”; ó “el que nada debe, no tiene por qué contestar nada”; de ahí su silencio; b)influenciar en el estrato de autoridades universitarias, para NO dar respuesta al cuestionamiento de Xavier Gamboa. 20 de julio del 2005: Respuesta de Xavier Gamboa a Mario Vargas, lamentándose de no recibir respuesta de éste último. Implícitamente, lo conmina a no ser cobarde y dar la cara. 20 de Julio del 2005: Xavier Gamboa, vía correo electrónico público, invita a académicos, administrativos, estudiantes, autoridades y cuerpos colegiados universitarios, así como a ciudadanos y organizaciones de la sociedad civil, a

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realizar una Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo. 21 de julio del 2005: El Rector de la UQROO, en correo electrónico dirigido a la comunidad universitaria, acepta propuesta de diversos sectores de la Universidad, para llegar a acuerdos básicos. Sugiere sea conforme a un proceso que asegure efectiva imparcialidad y alto nivel de debate y seguridad en el arribo a acuerdos. 22 de julio del 2005: Respuesta de Xavier Gamboa a comunicado, de ese mismo día, en que el Rector se suma a sectores que están clamando por el arribo a acuerdos básicos entre los univesitarios y la sociedad civil. Gamboa anexa el presente Epistolario, actualizado hasta las 12:22. 22 de julio del 2005: Xavier Gamboa recibe correo de Mario Vargas, con el asunto “Subject: Un cuento de terror y de asesinos... para los acuerdos básicos “. Sin texto propio del Sr Vargas, el correo se limita a reproducir un artículo del 22 de julio del sitio de internet “Buzón de Péndulo”. En él, se critica a quienes acusan al rector de hostigamiento laboral para inducir al suicidio. El documento transmitido identifica, con ironía, a los intereses reales de los sectores del profesorado que sitian a la Universidad. Xavier Gamboa retransmite ampliamente, utilizando internet, el correo recibido por Mario Vargas, pues es una descripción objetiva de las intenciones subyacentes, de los sitiadores de la UQROO. 22 de julio del 2005: Respuesta de Xavier Gamboa al correo del mismo día de Mario Vargas, cuyo asunto es “Subject: Un cuento de terror y de asesinos... para los acuerdos básicos “. En su respuesta, Xavier Gamboa acusa recibo y asume que es una respuesta de Mario Vargas a su invitación del 20 de julio, a formar parte de la Mesa para la Conformación de Acuerdos Básicos para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo. Solicita a Mario Vargas que explicite: sí acepta participar; ó, no acepta participar. 22 de julio del 2005: Respuesta de Jaime Cuevas a correo de Xavier Gamboa del 20 de julio, invitando a conformar una Mesa de Acuerdos Básicos. Jaime Cuevas pregunta por qué el cambio en el discurso utilizado por Xavier Gamboa. El Asunto del correo electrónico recibido: Subject Re: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo 22 de julio del 2005: Respuesta de Xavier Gamboa a correo del mismo día de Jaime Cuevas. Le pregunta, claramente, si está ó no dispuesto a participar en la Mesa de Acuerdos Básicos, y le remite la versión actualizada del presente epistolario, para que saque sus propias conclusiones. En un adendo a su respuesta, Gamboa le asegura a Cuevas que, atendiendo a su deseo, no volverá a recibir comunicados de él. 25 de julio del 2005: Gerardo Samaniego envía correo a Xavier Gamboa, indicando su desacuerdo con el doble discurso de quien incita al enfrentamiento y luego convoca a la concertación de acuerdos. 26 de julio del 2005: Rector envía comunicado en red local, felicitando a docentes, administrativos y estudiantes que lograron que casi todas las carreras de la UQROO hayan alcanzado nivel I, en procesos de evaluación de calidad llevados a cabo por los CIEES. 29 de julio del 2005: Respuesta de Xavier Gamboa a Gerardo Samaniego, indicando que queda clara la forma y el contenido del mensaje del segundo y recdomenando a Samaniego que se dé de baja de la cuenta de correos de la DCSEA. 8 de agosto del 2005: Reportaje de Por Esto de Quintana Roo difunde que Javier Ciau Uitzil, desde Felipe Carrillo Puerto, piensa que grupo de profesores debe participar en Mesa de Acuerdos Básicos.

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9 de agosto del 2005: Convocatoria de Presidente y Secretaria del COLACAD, para renovar cuadros de la organización -vía elecciones- el 18 de agosto del 2005. El 13 de agosto, correo electrónico de Sonia Torres notifica que ella NO estará presente y deja abierto a los demás, para que designen quién llevará la asamblea respectiva. 10 de agosto del 2005: Panorama Quintana Roo publica artículo en línea, señalando que de 2,500 estudiantes que solicitaron ingreso a la UQROO, aproximadamente 1,500 NO podrán ser admitidos a la institución, para el ciclo de otoño del 2005. Este empieza el 22 de agosto. 12 de agosto del 2005: Circular del Departamento de Recursos Humanos de la UQROO, dirigido a todo el personal de la institución, requiriendo cédulas de inscripción en registro estatal de profesionistas. 12 de agosto del 2005: Correo de Xavier Gamboa retransmite, en red interna de la UQROO, anexo de correo electrónico del Miguel Arturo Morales Zamorano (UNISON), en que describe cuatro categorías de investigadores en las universidades. 15 de agosto del 2005: Correo electrónico del rector de la UQROO dirigido a docentes y directivos de la UQROO, aclarando que solicitud de documentos comprobatorios de registro en profesiones del estado de Quintana Roo, es una exigencia de la SeyC y que los directores deberán: a)organizar el proceso de entrega; b)resolve, de manera institucional, problemas que existieran al respecto. 13 Noviembre del 2005: En artículo-novela del Profesor Raúl Arístides, publicado en Revista de circulación local, ataca desde una perspectiva racista la negativa del Rector a otorgar cambios de categoría por afuera de los canales establecieos, al personal docente de carrera de la institución. 1° de diciembre del 2005: Diario La Jornada publica artículo en que se establece que el Rector ha presentado a la Junta Directiva una solicitud para separarse del cargo, ante las presiones políticas y como respuesta al racismo imperante. 13 de diciembre del 2005: Correo Electrónico del Secretario General de la UQROO, dirigido a la comunidad universitaria, en que recuerda que el Consejo Universitario ha tomado, históricamente, la decisión de sancionar a quien dirima sus diferencias con la institución a través de los medios de comunicación colectiva. 13 de diciembre del 2005: Correo electrónico de XGV a Junta Directiva de la UQROO, solicitando que el máximo órgano de autoridad ejecutiva de la institución NO acepte que el Dr Rosado May se separe del cargo de Rector, tal y como él mísmo lo ha solicitado. Expone dos razones para ello. 15 de diciembre del 2005: Correo electrónico del Secretario General de la UQROO, en que anexa oficio de la Junta Directiva de la institución, aceptando la voluntad del Rector Francisco Rosado May de separarse de su cargo como Rector. 15 de diciembre del 2005 : Corro electrónico del Dr Francisco Güemes (integrante de la Junta Directiva) , transmitiendo convocatoria de la Junta Directiva, para el registro de aspirantes a ocupar el puesto de Rector 20 de diciembre del 2005: Correo Electrónico de Xavier Gamboa a Junta Directiva, proponiendo terna para desempeñarse como Rector(a) de los profesores Apolinar Gorocica, José Luis Pech y Lourdes Castillo.

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21 de diciembre del 2005: Correo electrónico de Xavier Gamboa a la Junta Directiva, preguntándole sobre información respecto a adscripción laboral de Carlos Macías, contenida en comunicado de él en que, a su vez, responde a la carta de XGV enviada a la Junta Directiva proponiendo terna en que Carlos Macías no está incluído. 21 de diciembre del 2005: Correo Electrónico del Secretario General de la UQROO, anexando comunicado oficial de la Junta Directiva dirigido a la comunidad universitaria, en que notifica designación de José Luis Pech Várguez como Rector 2006-2010 de la UQROO. 22 de diciembre del 2005: Correo electrónico de Xavier Gamboa a la Junta Directiva de la UQROO, manifestando reconocimiento por designación del Rector Pech y del nombramiento del Martín Ramos como secretario general de la institución. 30 de diciembre del 2005: Correo electrónico de Martín Ramos en red local UQROO, anexando carta abierta publicada en Novedades de Yucatán el 22 de diciembre, dirigida al gobernador por Carlos Macías, Raúl Arístides y Martín Ramos (tres aspirantes al cargo de Rector), expresando su inconformidad con el proceso que la Junta Directiva siguió, para designar como Rector a José Luis Pech. 31 de diciembre del 2005: Correo electrónico de Xavier Gamboa a Martín Ramos, haciéndole saber que es del todo improcedente que él haya difundido en la Red local UQROO, el 30 de diciembre, la publicación de la carta abierta de 8 días antes. Xavier Gamboa expresa que, ante esta difusión no digna de un Secretario General, seguramente tiene información equivocada respecto a que Martín Ramos será el próximo Secretario General de la UQROO, y respecto a lo cual había expresado sus parabienes a la Junta Directiva. 25 de abril del 2006: Artículo periodístico en diario de circulación peninsular anuncia que el jueves 27 de abril serán removidos cuatro funcionarios (Secretario General, Director de Bienestar Estudiantil, Director de Planeación, Jefa del Departamento de Educación a Distancia) que trabajaron con el exrector Francisco Rosado May. Esta remoción ocurre formalmente como renuncia, presentasda a sugerencia del rector en turno, José Luis Pech Várguez. Volver al principio de este documento

________________________________ FUENTES PRIMARIAS DE INFORMACION, QUE SUSTENTAN EL ANALISIS EFECTUADO Y LA CRONOLOGIA CONSTRUIDA ----------: “Inician proceso de entrega- recepción en la UQROO.- Debido a que el miércoles se hará oficial la remoción de los cuatro funcionarios... El jueves harán el nombramiento de las personas que ocuparán los cargos que dejarán”, ¡Por Esto! de Quintana Roo. Pág. 28, Secc. El Estado. 25 de abril del 2006.

“El próximo miércoles se hará oficial la remoción de cuatro funcionarios de la UQROO que venían prestando ((ahí)) sus servicios... Destaca el director de Berienstar Estuediantil, Apolinar Gorocica Moreno... Se le sumarán el director de Planeación, Edmundo Mendoza; la Jefa de Educacipón Continúa, Alicia Pérez Roderíguez, así como el secdfretario general, Ildefonso Palemón Hernández Silva... Gorocia Moreno manifestó que desde hace evarios días el rector de la UQROO, José Luis Pech V´parguez, le osolicitó presentar su renuncia al cargo que ostentaba, el cual responde a la implementadción de otro esquema laboral. Volver al principio de este documento

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From Show all headers"Javier Gamboa Villafranca" Date Saturday, December 31, 2005 10:02 am To "Martin Ramos Diaz" Cc DCI ,dcsea , dcph , Docentes de la Unidad Cozumel , [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected] Subject Re: Carta abierta publicada en el Diario de Yucatán Dr Martín Ramos, Secretario General designado, Universidad de Quintana Roo, Presente Estimado Martín: La publicación de esta carta del 22 de diciembre, suscrita por dos aspirantes intra uqroo y un aspírante externo a la rectoría, así como la remisión de la mísma en el interior de la red local UQROO el día de ayer (9 días despues de la designación del nuevo Rector), me parece un gran desatino. Enseguida está mi postura al respecto, oportunamente hecha del conocimiento de la junta directiva. A lo mejor recibí información equivocada y me precipité suponiendo que tú efectivamente habías sido designado Secretario General de la UQROO. ¿Es así? Va enseguida, entre comillas, el texto de mi doxcumento del 24 de diciembre del 2005, tan pronto supe (ó creí saber, hoy no sé como está la situación) de tu nombramiento como Secretario General. Envío copia de la presente a los integrantes de la H Junta Directiva, en calidad de seguimiento a mi escrito a ellos, del día 24 de diciembre. -o"From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Saturday, December 24, 2005 9:32 am To [email protected],[email protected],[email protected],frag [email protected],[email protected] Subject Reconocimiento por nuevo H Junta Directiva Universidad de Quintana Roo Presente Distinguidos integrantes: Sirva la presente para manifestar mi sincero reconocimiento a esa H Junta Directiva, por el resultado del reciente proceso de designación del Rector 2006-2010 de la UQROO. Estoy cierto que, con el Dr José Luis Pech Várguez ocupando este importante puesto, nuestra institución continuará su marcha ascendente y siendo motor del desarrollo integral de Quintana Roo. Ya hay indicadores palpables de que ésto es así: la atinada designación del académico, Dr Martín Ramos, como Secretario General de la UQROO, garantiza que en el cuatrienio habrá la cultura organizacional necesaria en esta fase cualitativamente superior de la Universidad. Atentamente "FRUCTIFICAR LA RAZON; TRASCENDER NUESTRA CULTURA" Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO." -oDr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno

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y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO ----- Original Message ----From: "Martin Ramos Diaz" Date: Friday, December 30, 2005 9:34 am Subject: Carta abierta publicada en el Diario de Yucatán Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Martin Ramos Diaz" Date Friday, December 30, 2005 9:34 am To DCI , dcsea , dcph , Docentes de la Unidad Cozumel Subject Carta abierta publicada en el Diario de Yucatán -oChetumal, Quintana Roo, México, 22 de diciembre de 2005. Al Señor Gobernador del Estado de Quintana Roo. Lic Félix Arturo González Canto. Presente Con el fín de contribuir a mejorar los procesos futuros de elección al cargo de Rector de la Ujniversidad de Quintana Roo,k nos permitimos expresar a usted, muy respetuosamenbte, nuestras impresiones acerca del reciente proceso celebrado entre los días 19 y 21 de diciembre del presente año. 1. SERÁ CONVENIENTE ESPECIFICAR EN LA PROXIMA CONVOCATORIA PARA ELEGIR AL RECTOR, CUAL SERÁ EL MECANISMO DE ELECCION. Hasta hoy, la Ley Orgánica de la Universidad se había tomado como marco único para celebrar el procedimiento de elección. Desde 1994, esta Ley atribuye a la Honorable Junta Directiva la responsabilidad única de conducir el proceso electivo, y de designar al Rector. La Junta Directiva, de acuerdo con la misma Ley orgánica, está compuesta por nueve integrantes: cinco externos, designados por el gobernador, y cuatro internos, pertenecientes a la planta académica. Al finalizar el reciente proceso, la Junta Directiva no informó a la Comunidad Universitaria si sometió ó no una terna al gobierno del estado. Sin embargo, los diarios locales señalaron que efectivamente ésta se había presentado, aunque no precisaron los nombres de quienes en ella figuraron. De haber sido así, la base de esta nueva modalidad de elección del Rector procede de la Ley Estatal de Educación, aprobada en marzo del 2005. Estimamos que será necesario reformar la Ley Orgánica de la Universidad, en el sentido de suprimir la función que hasta ahora ésta le atribuye a la Junta Directiva como responsable única de la elección del Rector, porque todo parece indicar que en esta ocasión el gobierno del Estado, con base en la Ley Estatal de Educación, designó al Rector. 2. DEBE CONSIDERARSE UNA COMPOSICION PLURAL Y EQUITATIVA DE LA JUNTA DIRECTIVA, YA QUE EL GOBIERNO DEL ESTADO ES AHORA, EN LOS HECHOS, LA FUENTE UNICA EN LA DESIGNACION DEL RECTOR. La predominancia de los cinco integrantes designados por el gobierno (ante cuatro académicos) en la Junta Directiva, entrega al gobierno del estado un redundante y excesivo instrumento decisorio sobre el proceso de elección del rector. El gobierno del Estado domina la decisión mayoritaria en la Junta Directiva al presentar la terna y, al mísmo tiempo, domina la decisión final del nombramiento. La nueva Ley de Educación le otorga la facultad para designar, de entre una terna, al titular de “las entidades paraestatales pertenecientes al sector educativo”. Al parecer así ocurrió en esta ocasión: el proceso de consulta y análisis para elegir al Rector se insertó en un círculo vicioso, tendiente a hacer prevalecer una única opción. Ante la nueva realidad legal, no tendría ningún sentido mantener viva la Junta Directiva con la composición actual

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que ostenta, pues no cumple con el papel de relativa autonomía para el análisis que se requiere en el momento de seleccionar una terna: predominan los integrantes designados por el gobierno. 3. DEBE BUSCARSE POR TODOS LOS MEDIOS QUE LOS NUEVE INTEGRANTES DE LA JUNTA DIRECTIVA ASISTAN A LA EVALUACIÓN DE LOS ASPIRANTES, REVISEN SUS EXPEDIENTES Y SUSCRIBAN EL DICTAMEN FINAL. La Ley Orgánica instruye al Rector de la Universidad para otorgar todas las facilidades a los integrantes de la Junta Directiva, a fin de que éstos puedan trasladarse personalmente a Quintana Roo cuando se trate de realizar reuniones ordinarias y extroardinarias. Al vital proceso celebrado del 19 al 21 de diciembre, solo asistieron seis integrantes, y sólo uno firmó el austero comujnicado de tres lineas que fue dirigido a la Comunidad Universidtaria sobre el resultado final del proceso. Fue desalentador no leer un comentario mínimno sobre si había sido una decisión por unanimidad ó por mayoría: ó bien, si la decision se había tomado con base en la Ley Oregánica, con base en la ley de Educación, o con base en ambas. Todos los aspirantes habían preparado sus planes de trabajo y su exposión con esmero; al menos merecían la garantía de que sus documentos y su entrevista pasarían por los ojos de todos los integrantes de la Junta. 4. SERIA RECOMENDABLE QUE LA H. JUNTA DIRECTIVA MOSTRARA MAYOR RECEPTIVIDAD HACIA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA. En el proceso reciente, la Junta Directiva no respondió a la solicitud de información planteada por un aspirante invalidado. Tampoco extendió un acuse de recibo al oficio enviado por el Colegio de Académicos, el órgano colegiado legítimo de los profesores de la Universidad, en donde éste le informó del resultado de la consulta al 80% del personal académico del campus Chetumal, y en el cual sólo el 3.4% de los profesores respaldaron al aspirante que finalmente reusltaría designado. 5. CUIDAR LAS CUESTIONES DE FORMA. Sería recomendable que el aspirante electo no declarara ante los medios que su designación es oficial, antes de que la propia junta Directiva realice el anuncio oficlal a la Comuinidad Universitaria. A los universitarios ese pequeño asunto les parece importante. Sería recomendable que el aspirante que fue designado difundiera públicamente su plan de trabajo (en la red), como lo hicieron todos los demás aspirantes. Sería recomenbdable que la Junta Directiva tuviera la atención de informar a todos los aspirantes que participaron en el proceso (por escrito, por correo electrónico, por teléfono o, al menos, verbalmente) cuál fue el resultado final de la designación, aunque éste no les haya favorecido. Es por decoro: les transmite la sensación de que, al menos, fueron tomados en cuenta. Atentamente Dr Carlos Macías Richard, Investigador nacional y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias. Dr Raúl Arístides Pérez Aguilar, Investigador Nacional y profesor de la Universidad de Quintana Roo Dr Martín Ramos Díaz, Investigador Nacional y Profesor de la Universidad de Quintana Roo. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Saturday, December 24, 2005 9:32 am To [email protected],[email protected],[email protected],frag [email protected],[email protected] Subject Reconocimiento por nuevo H Junta Directiva Universidad de Quintana Roo Presente Distinguidos integrantes:

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Sirva la presente para manifestar mi sincero reconocimiento a esa H Junta Directiva, por el resultado del reciente proceso de designación del Rector 2006-2010 de la UQROO. Estoy cierto que, con el Dr José Luis Pech Várguez ocupando este importante puesto, nuestra institución continuará su marcha ascendente y siendo motor del desarrollo integral de Quintana Roo. Ya hay indicadores palpables de que ésto es así: la atinada designación del académico, Dr Martín Ramos, como Secretario General de la UQROO, garantiza que en el cuatrienio habrá la cultura organizacional necesaria en esta fase cualitativamente superior de la Universidad. Atentamente "FRUCTIFICAR LA RAZON; TRASCENDER NUESTRA CULTURA" Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Secretaria General de la Universidad de Quintana Roo" Date Wednesday, December 21, 2005 2:57 pm To [email protected],[email protected], [email protected],[email protected] Subject Designación de Rector-JD Attachments Comunicado de la Junta Directiva-Rector.doc 136K A la comunidad universitaria: La Junta Directiva de nuestra Universidad comunica la designación de Rector. Se anexa el oficio. Atentamente “Fructificar la razón; trascender nuestra cultura” M. C. Ildefonso Palemón Hernandez Silva Secretario General -------------------Universidad de Quintana Roo H Junta Directiva Chetumal, Quintana Roo a 21 de diciembre del 2005 A la Comunidad Universitaria La H Junta Directiva de la Universidad de Quintana Roo comunica que el Dr José Luis Pech várguez ha sido designado Rector de la Universidad de Qujintana Roo para el periodo 9 de enero de 2006 al 6 de enero de 2010. Atentamente “Fructificar la Razón; Trascender Nuestra Cultura Ing Eduardo Toledo Parra Presidente de la H. Junta Directiva. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Wednesday, December 21, 2005 11:46 am To [email protected],[email protected],[email protected],frag [email protected],[email protected],dcsea Subject Fwd: Re: Enterado y propuesta terna Gorocica, Castillo, Pech H Junta Directiva Universidad de Quintana Roo Presente

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Retransmito comunicado del Dr Carlos Macías Richard, candidato oficialmente Registrado para desempeñarse como Rector para el periodo 2005-2010, dirigido a mí, con copia a los profesores de la DCSEA-UQROO. Responde el Dr Macías, a mi carta a ustedes, del día de ayer, en que expresé mi sentir razonado respecto a que la terna debe estar compuesta por Apolinar Gorocia, José Pech y Lourdes Castillo. Las interrogantes formuladas al Dr Macías, en mi contrarespuesta a él, se las formulo respetuosa y atentamente a nuestro máximo órgano de autoridad ejecutiva interna. No lo hago, para lesionar las facultades discrecionales que ustedes tienen, sino porque las considero de suma gravedad. Atañen al corazon mísmo, de las facultades y atribuciones de la Junta Directiva. ¿Estaban ustedes al tanto de esta situación, del Dr Macías Richard? ¿Aún así lo registraron oficialmente? ¿La han considerado, en sus deliberaciones respecto a quién es el mejor Rector? ¿Puede serlo alguien, que tiene divididas sus lealtades entre el CIESAS-Conacyt y la UQROO, pero que esconde esta división de lealtades ante la comunidad univesitaria? No espero una respuesta de ustedes. Sería una grata sorpresa recibirla. Lo único que espero es que tomen en cuenta ésto; si es que aún estamos a tiempo. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ------------------------------------------------------------------------------------ Original Message ----From Javier Gamboa Villafranca Date Wed, 21 Dec 2005 11:33:28 -0600 To "Carlos Macias Richard" Subject Re: Enterado y propuesta terna Gorocica, Castillo, Pech Gracias, Carlos, por la precisión. Eso deja más que claro que tú participaste como candidatao externo, puesto que en la actualidad NO eres integrante de la UQROO. Te aclaro que, desde mi perspectiva, la UQROO es tan abierta, que ha permitido que un investigador del CIESAS (del sistema CONACyT y no del INAH) participe como candidato registrado en la presente contienda interna para Rector, e incluso... ¡escondiendo tal situación y engañando al 90% de la comunidad de la UQROO! Ó díme, estimado Carlos, si estoy en un error. Díme: ¿con qué carácter te inscribiste en la competencia? No veo mas que dos posibilidades: a)Te presentaste cómo investigador del CIESAS. Si así fué ¿Presentaste, también, carta compromiso de renunciar al CIESAS, en caso de que seas designado Rector, como lo hizo el otro candidato externo? ¿Cómo le hiciste para conseguir carta de residencia de tres años en Quintana Roo, si el último lo pasaste en Mérida, como profesor de tiempo completo del CIESAS del CONACyt (No del INAH, que conste). Pero lo más importante: ¿por qué no notificastge de tal situación a la Universidad' ¿Por qué hiciste a todos creer que te estabas presentando como docente de la UQROO, cuando realmente lno lo eres, puesto que lo eres del CIESAS? b)Te presentaste a la contienda para Rector, como profesor de la UQROO. Bajo este situación: ¿Cómo pudiste hacerlo, si no lo eres) Tú mísmo haz dicho que tienes licencia sin goce de sueldo, porque trabajas de tiempo completo en el CIESAS: ergo, actualmente NO estás en activo; no eres de la planta académica. Finalmente, nadie puede tener sus lealtades institucionales divididas; al menos, no cuando se trata de ocupar el cargo de Rector: ¿A quién te debes, como académico de las ciencias sociales que sí conoce la pertenencia institucionales del CIESAS, estimado Carlos: al CIESAS del

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sistema CONACyT, ó a la UQROO? Ojalá que puedas aclarar, no a mí, sino a la comunidad universitaria, a la Junta Directiva y a la sociedad quintanarooense en general, esta situación. Jugar con desinformación -ó fingir inocencia- nunca es saludable. Menos aún cuando está en juego nuestra institución. Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Carlos Macias Richard" Date: Tuesday, December 20, 2005 3:07 pm Subject: Re: Enterado y propuesta terna Gorocica, Castillo, Pech > Estimado Javier: > Debido a que el correo anexo lo dirigiste sólo a mi División, me > interesa hacerte una pequeña precisión sobre mi estancia anual en > CIESAS-Mérida: > todos los profesores en mi División ya sabían que desde diciembre > pasado tengo una licencia sin goce de sueldo de la Uqroo, y que he > permanecido en CIESAS-Mérida. > La licencia de la Uqroo vence este diciembre. > Pero quizá la precisión mayor se relacione con el conocimiento de > las > instituciones: > los académicos de Ciencias Sociales sabemos que CIESAS no es "del > INAH", es simplemente CIESAS... y es parte del sistema Conacyt. > Un cordial saludo. > Carlos Macias Richard > PD. Los teléfonos de la directora general de Ciesas (Virginia > García > Acosta) y del doctor Pedro Bracamonte de CIESAS-Mérida los puedes > encontrar en la liga de CIESAS, si deseas obtener mayor > información > sobre mi estancia. > _________________ > Saludos. Carlos Macias Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Tuesday, December 20, 2005 11:52 am To [email protected],[email protected],[email protected],frag [email protected],[email protected],dcsea Subject Enterado y Propuesta terna Gorocica,Castillo,Pech H Junta Directiva Universidad de Quintana Roo Presente 1)INTRODUCCION: Me doy por enterado que no he sido incluído en la lista de los candidatos a Rector, por comunicado del día de ayer publicado anoche en el portal de internet de la UQROO. Este comunicado aparece firmado por el Ing Eduardo Toledo Parra, como Presidente de la Junta Directiva. Celebro, con entusiasmo, la decisión. No me han sido notificados los criterios que la determinaron. Sin embargo, supongo que, cualquiera que éstos sean, tal decisión ha sido tomada, como medio necesario para el fortalecimiento institucional, en tanto deber supremo de nuestra Junta Directiva.

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Ahora, ya como un miembro más de la comunidad univesitaria, aludo al punto VI de la Convocatoria del 14 de diciembre y suscrita por Ing. Eduardo Toledo Parra, Dra. Rocío Llarena de Thierry, Dr. Eric Jordán Dahlgreen, Dr. Francisco Javier Güemes Ricalde, M. en C. María Elena Llaven Nucamendi y M. en C. César Cristóbal Escalante. A la letra dice: "VI. La H. Junta Directiva auscultará el sentir de la comunidad con respecto a los candidatos que se refiere en el párrafo anterior, mediante documento que deberá contener nombre del candidato, una exposición clara y sucinta de los argumentos que sustentan su propuesta. Esto puede ser enviado por personas o por grupos, que deben , entregarse en la oficina antes indicada, o por correo electrónico enviando su documento (archivo Word) a las direcciones : [email protected] , [email protected]" 2)LOS CANDIDATOS OFICIALES En primer lugar, tomo nota de la lista de los candidatos (dos externos y tres internos), resaltando lo que, según fuentes oficiales, es actualmente su quehacer básico: 2.1)CANDIDATOS EXTERNOS a la institución: -DR CARLOS MACIAS, investigador del Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) del INAH, sede Peninsular-Mérida, según información oficial del CIESAS, publicadas en su portal del día de hoy, a las 9:15 (http://www.ciesas.edu.mx pestaña "investigadores en órden alfabético"). En el CIESAS trabaja la línea XVI, Historia Económica y Social, específicamente el proyecto: El Caribe Mexicano.- Instituticones Públicas, Población y Cambio 19301974, con correo electrónico [email protected] -DR JOSE LUIS PECH, titular de la Secretaría de Educacion y Cultura (SEyC), del Gobierno del Estado de Quintana Roo, según información oficial del día de hoy, a las 9:22, en el portal oficial del gobierno del Estado (http://www.qroo.gob.mx pestaña "Gobierno", luego "Dependencias", luego "Dependencias(14)", luego "Secretaría de Educación y Cultura". Es localizable, en ese puesto, en el teléfono 835 0770 y correo electronico [email protected] 2.2)CANDIDATOS INTERNOS (QUE TRABAAN CON EXCLUSIVIDAD PARA LA UQROO): -MTRO APOLINAR GOROCICA, Director de Bienestar Estudiantil y profesor de la UQROO, según información que aparece en´"enalces internos", luego "Centro Universitario de Cómputo", luego "Servicios", luego "búsquedas de personal", en el portal oficial de nuestra institucion, con correo electrónico [email protected] -DRA LOURDES CASTILLO, Directora de la División de Ciencias e Ingeniería de la UQROO, segun información que aparece en el portal oficial de la UQROoO (mísmo procedimiento de localización que en para el candidato inmediato anterior) -DR MARTIN RAMOS, Profesor de tiempo completo de la UQROO, adscrito a la División de Ciencias Políticas y Humanidades, según inforamción que aparece, localizada igual que en los dos casos anteriores, en el portal oficial de nuestra institución. 3)PROPUESTA RAZONADA DE TERNA: Atributos académicos y profesionales lo tienen todos los candidatos. La diferencia está en su situación de arraigo local y en su marco axiológico-vivencial. Quien se desempeñe como Rector en el periodo 2006-2010, ha de haber echado ya raíces EN LA SOCIEDAD QUINTANAROOENSE, VIVIR de acuerdo al compromiso de que nuestra institución sea de utilidad VERIFICABLE para el desarrollo del Estado de Quintana Roo y amar a México, con la CONVICCION REAL de que es a nuestra patria, en última instancia, a quien se debe. Por ello, propongo vivamente que la siguiente sea la terna que la Junta Directiva (tengo entendido, por información radiofónica y televisiva que así será), le proponga al C Gobernador del Estado: -Mtro Apolinar Gorocia -Dr José Luis Pech Várguez -Dra Lourdes Castillo 4)QUEHACER ESPERADO, DE QUIEN SEA DESIGNADO En esta terna veo las características enunciadas en las personas incluídas. Éstas le permitirán, a cualquiera de ellos, comprometerse, como Rector(a), con los

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siguientes imperativos institucionales, que en su momento expuse como aspirante a este cargo y que, estoy seguro, no dudarían en incluir en su plan de trabajo: i)Continuar, de manera consensada y sin sobresaltos, la marcha ascendente en la calidad –reconocida conforme a normatividad nacional e internacional- de los servicios públicos que presta la institución en materia de formación de recursos humanos, investigación, extensión y apoyo a grupos y comunidades socialmente vulnerables. ii)Colocar, en la cúspide de la escala de valores arraigados en la mente y el corazón de quienes integran la comunidad universitaria, los de: alta calidad de servicios y productos, satisfacción del cliente (estudiante-usuario), pertenencia institucional, contribución a la mejora del entorno municiipal, aporte al desarrollo estatal, amor a la patria y liderazgo a nivel transnacional. iii)Aplicar criterios de evaluación del impacto sobre aspectos específicos de desarrollo integral, local, municipal, regional, estatal y nacional, de cada uno de los productos de los mencionados servicios, en procesos que efectivamente los retroalimenten y que garanticen su mejora continua. iv)Triplicar la cobertura del servicio público de educación superior (combinando eficientemente las modalidades presenciales y a distancia) de alta calidad, sin aumentar sensiblemente la planta laboral, aumentando en esta proporción la participación relativa de la UQROO en la satisfacción de la demanda estatal y participando en la del resto de la región sur-sureste. v)Llevar la facturación de contratos de servicios de licenciatura y posgrado en el mercado internacional, cursos de propósito específico, investigación científica aplicada, desarrollo tecnológico, consultoría y extensión humanístico-cultural, a montos que equivalgan, cuando menos, al 33% del presupuesto público anual autorizado de la UQROO. vi)Conducir el cambio organizacional de la UQROO, hasta colocarla como la IES pública mejor integralmente administrada del país. Atentamente "FRUCTIFICAR LA RAZON; TRASCENDER NUESTRA CULTURA" Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Francisco Javier Guemes Ricalde" Date Thursday, December 15, 2005 3:33 pm To dcsea , DCI , DCPH , Docentes dela Uqroo Chetumal y Cozumel p Subject Convocatoria Attachments convocatoria-Rector.doc 1.3MB Anexo convocatoria Un saludo. César ----------------CONVOCATORIA Diciembre 14 de 2005. La H. Junta Directiva de la Universidad de Quintana Roo, de acuerdo con lo establecido en el artículo 11 Fracción 1 y demás aplicables de la Ley Orgánica , y de los artículos 15 al 22 de su Reglamento Interno, CONVOCA a la comunidad universitaria y a la sociedad en general a presentar candidatos para ocupar el cargo de Rector de la Universidad de Quintana Roo durante el período enero de 2006 –enero 2010, conforme a las siguientes: BASES I. Los requisitos que los aspirantes deben reunir son: a. Ser mexicano y tener, o haber tenido, tres años de residencia en el Estado; b. Ser mayor de 30 y menor de setenta años, al momento de su designación; c. Poseer título profesional de licenciatura; d. Haberse distinguido en su especialidad o haber prestado servicios docentes, de investigación o de difusión y extensión de la cultura en la propia

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institución, o en otra institución de educación superior del país, o en instituciones relacionadas con las anteriores; e. Gozar de estimación general y ser de reconocida honorabilidad; f. No ser funcionario público, dirigente de partido político o ministro de culto religioso, ni miembro activo de las fuerzas armadas al momento de su designación, ni durante el tiempo de gestión; g. No haber sido sancionado por actos contrarios a la legislación de la Universidad, ni haber sido condenado por delito intencional. II. El registro de los aspirantes se realizará del 16 al 17 de diciembre de 2005 de 9:30 a 13:00 horas en la oficina del Dr. Francisco Güemes Ricalde ubicada en la planta baja del Edificio K (Área Económica Administrativa) del Campus Chetumal de la Universidad de Quintana Roo, avenida Boulevard Bahía s/n esquina Ignacio Comonfort, Colonia del Bosque, Chetumal, Quintana Roo, México. Teléfono 983 75 379 94. III. El registro de aspirantes cerrará a las 13:00 horas del día 17 de diciembre de 2005 y no habrá prórroga. IV. El registro será realizado personalmente por el aspirante, quien deberá presentar: a. Exposición de motivos b. Un plan de trabajo c. Currículum Vitae y documentos probatorios relevantes, d. Documentos que acreditarán el cumplimiento de los requisitos indicados en la base I de esta convocatoria y que corresponden a lo previsto en el artículo 24 de la Ley Orgánica de la Universidad de Quintan Roo. 1. Copia del acta de nacimiento 2. Copia del título de licenciatura o grado 3. Constancia de residencia expedida por la autoridad municipal, o constancia laboral, o certificado escolar con los que demuestren tener o haber tenido en el Estado de Quintana Roo una residencia de tres años. 4. Aquél aspirante que en el momento de presentar su candidatura detente cargo de funcionario público, dirigente de partido político, o ministro de culto religioso, deberá presentar una carta donde se comprometa a renunciar a cualquiera de esos puestos en caso de ser designado para ocupar el puesto de Rector. Deberá comprometerse también a hacer esa renuncia efectiva antes de la toma de posesión. 5. Carta en la que se manifieste bajo protesta de decir verdad que no ha sido condenado por delito intencional. V. El día 19 de diciembre de 2005 la H. Junta Directiva publicará la lista de los candidatos que habiendo satisfecho lo anterior, quedan formalmente registrados. VI. La H. Junta Directiva auscultará el sentir de la comunidad con respecto a los candidatos que se refiere en el párrafo anterior, mediante documento que deberá contener nombre del candidato, una exposición clara y sucinta de los argumentos que sustentan su propuesta. Esto puede ser enviado por personas o por grupos, que deben , entregarse en la oficina antes indicada, o por correo electrónico enviando su documento (archivo Word) a las direcciones : [email protected] , [email protected] VII. Los candidatos serán entrevistados por la H. Junta Directiva o por la comisión que esta designe, entre los días 19 y 20 de diciembre de 2005, de acuerdo a horario establecido y comunicado a los candidatos . VIII. Algunos de los aspirantes podrán ser nuevamente convocados a entrevista con la H. Junta Directiva. IX. La H. Junta Directiva dará a conocer la designación del nuevo Rector de la Universidad de Quintana Roo el 21 de diciembre de 2005. X. Cualquier asunto relacionado con esta convocatoria que no esté previsto en la Legislación Universitaria será resuelto por la H. Junta Directiva. Atentamente Fructificar la razón. Trascender nuestra cultura. Ing. Eduardo Toledo Parra. Dra. Rocío Llarena de Thierry Dr. Eric Jordán Dahlgreen Dr. Francisco Javier Güemes Ricalde

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M. en C. María Elena Llaven Nucamendi Escalante

M. en C. César Cristóbal

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________________________________________________________ From Show all headers"Secretaria General de la Universidad de Quintana Roo" Date Thursday, December 15, 2005 9:53 am To [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected] Subject De la Junta Directiva Attachments Oficio a la comunidad universitaria.doc 132K A la comunidad universitaria: La Junta Directiva de nuestra Universidad sesionó este martes 13 de diciembre y emitió un comunicado respecto al proceso de designación de nuevo rector. Se anexa el oficio. Atentamente “Fructificar la razón; trascender nuestra cultura” M. C. Ildefonso Palemón Hernandez Silva Secretario General Logotipo de la UQROO “Chetumal, Quintana Roo, 13 de diciembre de 2005 A la comunidad universitaria Presente Con esta fecha la H. Junta Directiva comunica que en su sesión extraordinaria celebrada el 13 de diciembre de 2005, en la que el Dr. Francisco J. Rosado May reiteró y ratificó su voluntad de separarse del cargo de Rector de la Univesidad de Quintana Roo, debido a una invitación por parte del Lic. Félix A. González Canto para incorporarse a su equipo de trabajo, acordó: 1. Aceptar la renuncia presentada por el Dr. Francisco J. Rosado May, 2. Aceptar la disposicíon del Dr . Rosado May para permanecer cumpliendo con sus obligaciones como Rector hasta el momento en que se designe a su sucesor. 3. Iniciar el proceso de designación del nuevo Rector ‘Fructificar la razón; trascender nuestra cultura’ Dra Rocío Llarena deThierrey Presidenta ” Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Tuesday, December 13, 2005 1:11 pm To [email protected],[email protected] Cc [email protected] Subject Necesario terminar actual periodo Rector Attachments EpistolarioIgnominia.doc 313K Act Rocío Llarena de Thierry, Presidente, Junta Directiva, Universidad de Quintana Roo, P r e s e n t e. Distinguida Actuaria Llarena: Externo mi preocupación por el hecho de que el Rector Francisco Rosado May haya tenido que notificar a la Junta Directiva su inminente separación del cargo que ha venido ocupando durante los tres años anteriores. Son muchas las razones de esta posición mía, pero me permito externar a usted dos de ellas.

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Me preocupa, en primer lugar, porque, si tiene lugar la efectiva separación del Dr Rosado como Rector de la UQROO, se estaría deteniendo, de tajo, el proceso de cambio organizacional INTEGRAL de la institución, que éste ha venido catalizando. Además, se le estaría deteniendo justo cuando la UQROO ESTÁ llegando al NIVEL DE RESONANCIA: el punto buscado por todo el que busca transformar una institución, porque es precisamente cuando se puede dar el salto cualitativo. Si, a estas alturas, se acepta que él se separe del cargo, se estaría frenando el proceso de transofmración promovido desde rectoría: el salto cualitativo que resulta de la resonancia institcuional, NO se dará hacia adelante, sino HACIA ATRAS. La literatura académica existente concuerda en ello: si una súbita detención de esta naturaleza se efectúa, en el punto en que nuestra institución se encuentra, el resultado será que la UQROO pasará a ubicarse DE INMEDIATO, organizacionalmente, en un punto mucho más abajo del inicial (es decir, volverá a estar en condiciones mucho más avanzadas, pero de DESORGANIZACION DISFUNCIONAL). Y, despues, costará mucho más trabajo volver a situarla en el punto en que ahora se encuentra. En segundo lugar, Dra Llarena, me preocupa porque si se efectúa esta separación del puesto de Rector, se estaría indicando que han sido exitosas las ONDAS CONTRA EL CAMBIO, en sentido académico y de trascendencia social, que Francisco Rosado May ha catalizado desde que asumió el puesto. Estaría siendo existosa la contratransformación la "retilencia"- de un algunos profesores que, al darse este cabmio organizacional, serían llamado a cuentas por la comunidad universitaria, respecto a fueros, privilegios y prebendas que indebidamente han venido, de facto, teniendo y disfrutando. Para no ver afectados sus intereses, pues, e impedir el cambio a como dé lugar, este grupo ha aplicado una permanente táctica de manipulación ideológica -de distorsión- de la realidad, buscando siempre minar las bases de legitimidad del todavía Rector. Afortunadamente, no lo ha logrado, AL INERIOR DE LA COMUNIDAD. Sólo para que haya una idea más clara de esta lucha ideológica, me permito anexar a usted una descripcón-interpretación, en forma de resumen apretado, de cuál ha sido la manera de "trabajar" contra el Rector de este grupo, EN EL CASO ESPECIIFICO de la penúltima onda contra el cambio que el mencionado grupo promovió. Este documento lo confeccioné mientras avanzaba el proceso mísmo y no he tenido oportunidad de corregir forma y estilo, así que debe entednerse que se lo remito a usted en calidad de borrador: estoy seguro que sabrá disculpar los errores "de dedo" y similares que cometí.) Por muchas razones, pero básicamente por estas dos, doctora Llarena, me permito solicitar atenta y respetuosamente que la Junta Directiva dictamine que "NO HA LUGAR" a la sepración del cargo de Rector que el Dr Rosado May le ha notificado, instruyéndole que es necesario que termine el periodo para el que fue designado, con la mísma fuerza y energía que hasta ahora le ha invertido al puesto y a la institución. Estoy a disposición de esta honorable Junta Directiva, para cualquier aclaración respecto a lo aquí establecido. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headers"Secretaria General de la Universidad de Quintana Roo"

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Date Tuesday, December 13, 2005 12:47 pm To [email protected],[email protected], [email protected],[email protected] Subject Llamado del H. Consejo Universitario A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA: El pasado viernes 9 de diciembre del presente año, el H. Consejo Universitario acordó en su sesión ordinaria del mes, difundir sus acuerdos anteriores respecto a que las diferencias y problemas internos no deben plantearse en los medios de comunicación sino en las instancias universitarias, debido al daño que se ocasiona a la institución, a la comunidad universitaria y a sus egresados con una actuación ajena al comportamiento digno de miembros de una comunidad académica. Por lo anterior, agrego a continuación los acuerdos del H. Consejo Universitario: 1.- En la sesión ordinaria del H. Consejo Universitario, celebrada el 13 de diciembre de 2002, ante un problema entre estudiantes y un profesor, se emitió sanción ante la falta cometida porque el asunto de competencia interna –que no debió salir del ámbito universitario- se llevó a los medios de comunicación en lugar de canalizarse a las instancias internas. 2.- En la sesión ordinaria del H. Consejo Universitario, celebrada el 7 de febrero de 2003, se ratificó la sanción anterior a las dos partes involucradas en el problema, porque el asunto que sólo competía a la Universidad salió del ámbito universitario antes de presentarse en las instancias internas, cometiendo con ello falta a la normatividad universitaria 3.- En la sesión ordinaria del 7 de febrero de 2003, respecto a los docentes que recurrieron a los medios de comunicación para exponer asuntos internos de la vida institucional, se tomó el ACUERDO 6.2. siguiente: "Que el H. Consejo Universitario no respalda acciones que manchan la imagen universitaria por lo que se pide al Rector enviar la sanción correspondiente.” En cumplimiento de los recientes Acuerdos 7.2 y 7.3 del 9 de diciembre de 2005, el H. Consejo Universitario informa lo anterior y conmina a toda la comunidad universitaria cumplir plenamente sus acuerdos, en pro de nuestra Universidad. Atentamente “Fructificar la razón; trascender nuestra cultura” M. C. Ildefonso Palemón Hernández Silva Secretario del H. Consejo Universitario Volver al principio de este documento

________________________________________________________ Arístides,Raúl: “Sólo me toma un minuto.- El que no conoce a Dios, a cualquier pendejo se le hinca...”, Rio Hondo. Número 37/2005. “...Antes de escribir la misiva había hablado con el rector, un indio posgraduado en los Estados Unidos que utilizaba su apellido a su conveniencia y que se había hecho retratar con toga y birrete sólo para poder contemplarse a su antojo en un cuadro de falso oropel en cuyas esquinas descansaban cruces tequitqui de precaria factura. Éste le argumento que él sólo presidía el Consejo Univesitario, que no lo manipulaba y que los beneficios dados a los nuevos doctores era para asegurarles la permanencia en el campus. .. Su nombre fue pronunciado por una mujer delgada y narigona, quien lo aderezó con una pequeña nota biográfica que no era del todo veradera. Con paso firme avanzó hacia el rector y recibió la medalla entre los aplausos que lo aturideron un poco... Saludó de mano a cada uno de los consejeros y se dirigió al micrófono. -Buenos días señores consejeros, señor rector... -su voz sonó líquida.- ...Hubiera preferido que este día nos entregara a todos un nuevo Estatoa del Personal Académico y no este pedazo de metal que no significa nada...Y como sólo me

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dieronm un minuto y esta cosa no me hace falta, se la devuelvo. Gracias y buenos días.... Abandonó el atrico y oyó claramente cómo rechinaba la madera debajo de sus suelas de goma. Con la mirada altiva, se plantó delante del rector, alzó la mano derecha y dejó caer sobre la mesa la medalla cuyo golpe seco hizo parpadear a más de uno de los consejeros. El otro, cocinándose en un caldo de hígado y salva, deseó tenerlo postrado ante sus pies de indio. Nuncia lo vería.” Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Francisco Javier Rosado May" Date Monday, August 15, 2005 10:05 am To Docentes dela Uqroo Chetumal y Cozumel Cc Victor Maldonado Herrera , Jose Luis Esparza Aguilar , directores Subject Petición de Recursos Humanos Recursos Humanos les envió la copia de la carta que nos ennvía a su vez la SEyC, respecto a las cédulas y registros. Conociendo las dificultades que varios hemos tenido para obtener dicho documento, especialmente los que vienen de otros países, les agradeceré que platiquen con su Director y, en forma organizada, podamos concoer los tipos de problemas y sobre esa base como Institución atenderlos. Así podemos cumplir con el requerimento de SEyC. Le pediré a Víctor Maldonado que le dé seguimiento al tema saludos Francisco Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Sonia Torres" Date Saturday, August 13, 2005 9:28 pm To "Luis Felipe Medina Leyva" Cc dcsea , Vilma Esperanza Portillo Campos , Maria del Carmen Perez Rodriguez , Alfredo Tapia Carreto , Julia Sderis Anaya Ortiz , Arali Larios Calderon , Mizael Garduño Buenfil , Perla Gonzalez Flores , Lawrence Castañares Maddox , Rafael Romero Mayo , Alessio Zanier , Guillermo Velazquez Ramirez , Javier Gamboa Villafranca , Maria Eugenia Garcia Contreras , Felipe Hernandez , Rene Forster Hojer , Omar Yam Gamboa , Jose Luis Gonzalez Bucio , Lidia Serralta Peraza , Martin Ramos Diaz , Jaime Cuevas , Crucita Aurora Ken Rodriguez , Abel Navarrete , dcph , Richard Marco , Mayahuel Romero Gomez , Mariela Yeladaqui Tello , Alberto Pereira Corona , Benito Prezas Hernandez , Roberta Castillo Martinez , Juan Antonio Rodriguez Garza , "Ma. Magdalena Vazquez Gonzalez" , Ricardo Torres Lara , Ruben Gonzalez Elixavide , Freddy Chan Puc

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, "Victor M. Sanchez Huerta" , Adriana Marzuca Hoyos , Javier Vazquez Castillo , Laura Davalos Castilla , Melissa Blanqueto Estrada , Jose Alfonzo Canche Uuh , [email protected], Patricia Flores Castillo , Norma Angelica Oropeza Garcia , José Manuel Carrión Jiménez , Victor Hugo Delgado Blas , Fernando Flores , Roberto Acosta , Mario Rivero , Reynaldo Villareal Rodriguez , Inocente Bojorquez , Vicente Flores Lara , Cesar Cristobal Escalante , Andres Alcocer Verde , [email protected],[email protected] Subject Re: Asamblea general del COLACAD Hola Profes!!!! Como ya es sabido no estare en la asamblea general, el Ingeniero Medina me ha pedido que designara a alguien para la misma, dejo abierto este aspecto para que ustedes decidan quien llevara adelante la reunion y tomara asistencia. Asi mismo es necesario que hagan extensiva la invitación a todos los académicos de la unidad Obviamente deberia estar mi suplente y los titulares de cada area, como minimo Un saludo a todos Sonia ----- Original Message ----From: "Luis Felipe Medina Leyva" Date: Tuesday, August 9, 2005 9:47 pm Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Javier Gamboa Villafranca" Date Friday, August 12, 2005 12:06 pm To [email protected] Subject Fwd: Invitación a leer un artículo Attachments ACADÉMICOS O GALLINAS PARA CALDO.doc 49K Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From "Miguel Morales Zamorano" Date Thu, 11 Aug 2005 13:36:27 -0700 To , , , , , , , , , , , , Subject Invitación a leer un artículo Estimados amigos académicos: me he atrevido a enviarles un artículo (un huevito) que me acaban de publicar en la Revista Iberoamericana de Educación y que fue vetado por los "super revisores editoriales" de la revista "Crítica" del STAUS, espero que les guste y recibir sus valiosísimos comentarios. Miguel Arturo -o--o Por: Dr. Miguel Arturo Morales Zamorano

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El que no sabe nada es un imbécil, pero el que sabe y se calla es un criminal Bertol Bretch Resumen: Se trata de un breve ensayo literario auto-crítico que invita a la reflexión en torno al rol de académicos, sus orientaciones, características, tipos y finalidades, de lo cual se deduce necesariamente, en el eje de su necesaria productividad, una pregunta central que danza como constante en el discurso: ¿Académicos o gallinas para caldo? Palabras clave: académicos, calidad académica, desempeño académico Introducción: Las gallinas son “buenas”, a diferencia de los pollos, porque ponen muchos huevos, tal vez hasta huevos de oro, sin embargo, las gallinas que no producen huevos por supuesto que para lo único que sirven es para torcerles el buche y hacerlas caldo; hasta aquí parece que comúnmente podríamos estar de acuerdo, sin embargo, si asociamos esta idea inicial a que los estudiantes son como pollos que están aprendiendo a ser, a hacer, a vivir y a saber, mientras que los académicos somos ya como gallinas (o gallos, pues, independientemente de género), nos corresponde producir y enseñar a hacerlo a los pollitos, de otra manera... GULP! Desarrollo.- El académico (nos decimos en la UNISON) a diferencia de un profesor o docente (mal llamado “maestro” ya que podría no poseer el grado), o presuntuosamente “catedrático”, desempeña necesariamente un doble rol: el de profesor y el de investigador ; lo anterior ya que académico (Del lat. academĭcus, y este del gr. ἀκαδημικός) , es ser perteneciente a una academia, siendo ésta una esfera de trabajo y producción de conocimiento que adquiere autoridad moral y pública por esa segunda tarea productiva, no de ensayos subjetivos como el presente, sino constructivos de conocimiento objetivo, racional y sistemático derivado del trabajo de investigación científico tecnológica. Un profesor o docente, a diferencia de un académico, es simplemente un actor con capacidad reproductiva de los saberes ya creados por otros y que se limita a transmitir conocimientos (cual marioneta o muñeco de ventrílocuo) muchas veces caducos a sus dicentes (a los pollos), empleando el mismo recetario para la acción e incluso, en muchos casos, con los mismos ingredientes, año tras año. Esta figura de “profesor” o de “docente”, incluso en educación básica, tiende a pasar a la historia por ser un simple instrumento reproduccionista de un sistema educativo que requiere de crítica, de transformación, no sólo de cambios o parches; el docente o profesor que no tienda a perfilarse como académico parece extinguirse, o al menos, a perder vertiginosamente competitividad y capacidad de venta de servicios profesionales. Tal vez el adjetivo calificativo del profesor universitario sea el de “catedrático”, ya que de acuerdo a la Academia Española de la lengua, significa “Profesor titular de una cátedra, que tiene una cátedra para dar enseñanza en ella.”, siendo que en las universidades, a diferencia de escuelas de niveles inferiores el docente se especializa en una cátedra (Especie de púlpito con asiento, donde los catedráticos leen y explican las ciencias a sus discípulos. ), siendo esa labor la de un docente que sabe, especializadamente, de alguna materia. Sin embargo, en educación superior, como la Pedagogía se transforma en Andragogía , el aprendizaje memorístico regular y obsoletamente evaluado por medio de exámenes escritos que privilegian la memorización de saberes, ahora la cátedra se orienta a la formación de habilidades (o competencias) y privilegiando la de ACTITUDES ante un mundo en fuerte competencia. Esto último es lo que torna imperativa la formación de actitudes y habilidades para producir conocimiento. Por lo anterior parece pertinente repensar nuestro rol docente (...o académico?) en instituciones de educación superior, para lo cual nos podrían ayudar algunas palabras de connotados especialistas: Las METAS DE LA EDUCACIÓN son: a).- Crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas, y b).- Formar mentes que estén en condiciones de criticar, verificar y no de aceptar todo lo que se les diga” , mientras que la MISIÓN DEL ACADÉMICO sería, para ese efecto: Relacionar a estudiantes con procesos de investigación debido a que estamos preparándolos para sociedades que aún no existen. , construyendo su aprendizaje mediante el descubrimiento personal.

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Para ello el docente requiere transformarse a académico, a un transmisor de saberes que a la vez sea constructor de nuevo conocimiento y ahora transmisor de nuevas dudas, provocando y enseñando a que los dicentes descubran por sí mismos los saberes necesarios para haceres competitivos y para atender con actitudes proactivas (antes reactivas a lo que el profe les mostraba), sus necesidades de crecimiento personal como poseedores, no sólo de conocimientos, sino además operadores de las prácticas para generar conocimiento de punta, con actitudes favorables para su producción. Volviendo a la alegoría de quien produce o muere, a la metáfora de gallina productiva o a la matanza para el caldo, continuaré con esa seria autocrítica tratando de caracterizar roles y eximir con ello de culpa a unos, pero tal vez incomodando o motivando a otros. Alguna vez el respetado poeta Bertolt Bretch acuñó una célebre frase que pudiéramos en este momento acomodar (con todo respeto al poeta): "hay académicos que producen un día y son buenos, hay otros que producen un año y son mejores, hay quienes producen muchos años y son muy buenos, pero hay los que producen toda la vida, esos son los imprescindibles". Las gallinas productivas (si no deseamos que nos llegue el momento de servir sólo para caldo), podrían así clasificarse en 1.- “Buenas”, 2.- “Mejores”, 3.- “Muy buenas”, y 4.“Imprescindibles” Los académicos “buenos”.- Son como las gallinas que alguna vez pusieron un huevo, hicieron un que otro artículo o escribieron un libro, pero ya han demostrado con creces al patrón, a quien paga la alimentación de la gallina o a sí mismos, que ya no producen y están buenos para el caldo. Son mas bien docentes o hasta catedráticos pero no de manera pertinente académicos, ya que simulan trabajar con el conocimiento útil, suelen trabajar con el conocimiento obsoleto o caduco , con saberes que desde años atrás dominan pero con el mismo librito, dejan de actualizarse y de construir conocimiento de punta que puedan llegar a criticar, reconstruir y llegar a transmitir. Tal vez nos acojamos a la benevolencia o tolerancia Bíblica señalada en la parábola del viñador y la higuera , por la cual alguien espera, sin cortarla, aflojándole la tierra y echándole abono esperando a que produzca; o tal vez queda mas claro el riesgo de este rol aludiendo también a la advertencia Bíblica de Pablo, “...el que crea estar firme, tenga cuidado de no caer.” . Los académicos “mejores”.- Son académicos que emocionados cacaraquearon un año, tal vez cuando se titularon o adquirieron el grado y en su momento publicaron, pero que después de esa euforia ya dejaron de hacerlo. Se trata de gallinas (o gallos) que tal vez añoran reconocimientos porque lucharon un tiempo, pero que se han olvidado de producir. A manera de motivar a estos “mejores” a que continúen produciendo, me atreveré a citar un trozo de una conocida frase de la Madre Teresa de Calcuta: “Sigue aunque todos esperen que abandones. No dejes que se oxide el hierro que hay en ti. Haz que en vez de lástima, te tengan respeto. Cuando por los años no puedas correr, trota; cuando no puedas trotar, camina; cuando no puedas caminar, usa el bastón, pero... nunca te detengas!!!”. No te esperes a ser caldo de gallina, produce!. Los académicos “muy buenos”.- Se trata ya de personajes, ya no sólo de profesores mediocres, ya no sólo de académicos “buenos” o “muy buenos”, sino de quienes durante muchos años han estado produciendo y cacaraqueando sus logros, pero que ahora sólo viven de añoranzas, de su prestigio, de sus logros amarillos, sin nuevos desafíos. Suelen llamarse a esas figuronas “vacas sagradas” de manera metafórica, ya que se les sigue alabando pero sólo existen en tanto los valientes no se atreven a cuestionarlos y continúan rindiéndoles reverencia. El conocimiento científico está vivo!, cambia y evoluciona, vertiginosa y constantemente, las grandes cantidades de jóvenes que vienen atrás tienden lógicamente a avasallar a esos académicos “muy buenos” que viven de su fama, de lo que hicieron durante años, y éstos, sin darse cuenta ya han “doblado sus manos”. Los académicos imprescindibles.- Por supuesto que nos referimos aquí a quienes cotidianamente inician el día con el reto de criticar lo hasta hoy aceptado como válido y así lo transmiten a sus dicentes; en las aulas constantemente emplean conceptos tales como “depende”, “porqué?”, “no me crean todo”, “duden”, etcétera, porque él mismo duda sistemáticamente de cuanto conocimiento tiene u

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observa. Se trata ahora de académicos que constantemente realizan registros, que regularmente escriben y no se callan lo que saben, que se atreven a publicar en revistas de divulgación, en especializadas de difusión, en congresos o eventos académicos de cualquier tipo , y que finalmente someten a crítica lo que piensan, lo que creen que es válido con la esperanza de que compartiendo, se someta a crítica y en su caso validación esos saberes subjetivos e irlos acumulando en el mar de conocimiento objetivado, sistemnatizado y racionalizado. Finalmente, ser académico no es ser profesor, docente o simple catedrático que domina en su caso un campo especializado de conocimiento, de lo que se sabe. Ser académico es producir, como las gallinas, constantemente huevos deseables, que sean capaces de generar a la vez polémica, mucha polémica, porque si no se ponen huevos que hagan que la otredad reaccione, y en una positiva y sana autocrítica de sus propios conocimientos y valores se cuestione con esas referencias, esos huevos no trascienden, no es lo que la ciencia necesita, podrían ser refritos o en su caso más de lo mismo. El hombre no vive solo, vive y convive socialmente en comunidades, y no es de otra manera como se produce conocimiento, sino compartiéndolo generosamente con otros que nos ayudarán a confirmar si somos buenos o muy buenos, si lo que decimos en clases, pensamos o creemos saber no son elementos obsoletos o simples charlatanerías, pedanterías o simulaciones. Si no queremos llegar a perder competitividad y que como a las gallinas nos tuerzan el pescuezo y nos metan al caldo, hay que producir y publicar, con una gran dosis de valentía y generosidad, de disciplina en manejos de tiempos y de preparación interdisciplinaria; sin pretextos seguramente podríamos lograr algo. Yo no quiero ser gallina para caldo... usted si? Fuentes de consulta ALBANECE Raúl, De cómo se reproducen los Gaznápiros, en Revista Iberoamericana de Educación, No. 35/3, 25-02-05, 2005 FAURE, Edgar, Aprender a ser, la educación del futuro, UNESCO, 1997 PATTERSON Leslie, et al., Los maestros son investigadores, México, Edit. Trillas, 2002 PIAGET, Jean, ¿A dónde va la Educación?, Esp., Teide, 1983 Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Victor Maldonado Herrera" Date Monday, August 12, 2005 2:34 pm To Administrativos de la Unidad Cozumel , Administrativos de la Unidad Chetumal , Docentes de la Unidad Cozumel , Docentes de la Unidad Chetumal Subject [Fwd: Solicitud SEyC] Attachments Solicitud SEYC.doc 79K A TODO EL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO: Por este medio y en atención a la reciente solicitud de la SEyC (se adjunta oficio), y con la finalidad de seguir actualizando los expedientes y la base de datos del personal, me permito de la manera más atenta, nos hagan llegar a la brevedad posible, copia fotostática de sus últimos grados académicos y de las cédulas profesionales correspondientes. Es importante comentar que esa dependencia de gobierno, como lo menciona en su escrito, ha solicitado además como requisito indispensable que para contratar tanto personal docente como administrativo, estos estén inscritos en el Registro Estatal de Profesionistas. En caso de no estar inscrito en dicho padrón, puede realizar el trámite de manera personal ante la Direccion de Profesiones de la SEyQ o enviarnos los siguientes requisitos para que los apoyemos en dicho trámite ante la instancia correspondiente: Solicitud de registro (la entregan en la Dirección de Profesiones de la SEyQ) Original del acta de nacimiento Original de la credencial de elector Original de la cédula que vaya a registrar

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4 fotografías blanco y negro que no sean instantáneas Copia fotostática del título Copia del CURP Es importante aclararles, que los documentos originales solo se presentan para cotejo y les serán devueltos. Por su atención y comprensión, muchas gracias. ATENTAMENTE Depto. RH Volver al principio de este documento

________________________________________________________ Peza, Alejandro: “Entran Mil, Pero Se Quendan Dos Mil Sin Cupo En La Uqroo, Para El Presente Ciclo Escolar”, Panorama Quintana Roo. Publicado el 2005-0810. http://www.panoramaquintanaroo.com/veamos.php?idnew=2998 Chetumal.- La Universidad de Quintana Roo (Uqroo) dio inició al proceso de inscripción de unos mil nuevos alumnos, sin embargo, la cifra de los estudiantes que no pudieron ingresar a la máxima casa de estudios fue de mas de mil 500, la causa es sencilla, no existen los espacios suficientes para albergar a tanto estudiante, así lo reconoció, el rector, Francisco Rosado May. "-¿Cuantos estudiantes quedaron fuera?-, Desgraciadamente poco más de la tercera parte, algo así como el 50 por ciento de los estudiantes que aspiraban ingresar a la Universidad no pudieron ser aceptados, fueron algo así como dos mil 500 estudiantes que presentaron el examen de admisión y un 50 por ciento no pudimos admitir". Apuntó que ante este panorama la Uqroo ya se prepara para enfrentar una crisis el próximo año, puesto que para el 2005 se espera que el numero de solicitantes rebase las expectativas de la institución. "La matricula actual de la Universidad de Quintana Roo rebasa a los tres mil estudiantes, si bien este año tenemos calculados los espacios para los estudiantes para el próximo año si tendríamos problemas pero ya nos estamos preparando para este demanda al construir ocho aulas mas en la unidad Cozumel y un auditorio además de que en Chetumal estaremos iniciando la construcción de un edificio para la división de ciencias e ingenierías e inmediatamente después iniciamos con la construcción de otro edificio de aulas". Pese a este pequeño avance, la cobertura en educación superior deja mucho que desear puesto que de cada cien estudiantes que salen del bachillerato solo diez podrán ingresar a una escuela de nivel superior en el Estado. "A nivel nacional, la cobertura que tenemos en Quintana Roo es la mas baja del país, si asumimos que el estudiante de entre 18 y 24 años de edad debe de estar en una universidad, solamente estamos cubriendo el diez por ciento cuando la media nacional anda por el 25 por ciento". El rector señaló que se debe de echar mano a otros mecanismos para ampliar la pobre cobertura que existe en el Estado en educación superior. "Además de la educación presencial, necesitamos impulsar la educación no presencial, la educación a distancia aprovechando el internet o los sistemas con los que opera la educación vía satelital, así como también nos debemos de servir del acuerdo 286 de la Secretaría de Educación Publica la cual contempla que se pueda validar oficialmente los conocimientos que cualquier persona ha adquirido a través de los años pero que no cuenta con un reconocimiento oficial y esa es una siguiente etapa de la universidad", concluyó. Alejandro Peza Volver al principio de este documento

________________________________________________________ Xiu chan, Justino: “Refrendan habitantes apoyo para director de la UQROO”, Por Esto! deQuintana Roo. Pág 16, Sección Municipios- F. Carrillo Puerto. 8 de agosto del 2005. El Lic Javier Ciau Uitzil señaló, en relación a los últimos acontecimientos en la UQROO, : “... un grupo de trabajadores y estudiantes que tienen diferencias de ideas con el actual rector... pretenden vincular el lamentable hecho de suicidio; con los diversos problemas que tienen actualmente para solicitar su

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renuncia...Desde luego que la UQROO debe ser un campo de lbre debate de ideas, de proyectos, de tésis. Pero como parte de la sociedad debo decir que jurídicamente no tiene ningún sustento legal dicha petición y políticamente pierden credibilidad ante la sociedad civil. Hablan de acoso moral, de intimidación; de humillaciones, de demandas por usurpación de profesores ante la PGR. Los primeros tres sustentos de sus inquietudes solamente podrían creerse con menores de edad, caen en la falsedad por su propio peso. En cuanto al último argumento deben defenderse con la ley en la mano; y demostrar lo contrario si tienen la razón. Como parte de la sociedad, quisiéramos saber qué proyectos tiene dicho grupo para elevar la calidad académica de la universidad; para fortalecer su democracia interna; para convertirla en una universidad autónoma en donde se contemple en su Ley Orgánica, consejeros universitarios y el rector sean elegidos, periódicamente conel voto, directo y secreto de todos los universitarios, maestros y estudiantes...” Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Friday, July 29, 2005 8:43 am To "Luis Gerardo Samaniego Santamaria" Cc "Jaime Dionisio Cuevas Dominguez" ,[email protected],[email protected],cu [email protected] ,[email protected],[email protected],[email protected],en [email protected],[email protected],[email protected],lou [email protected],[email protected],[email protected],duch @correo.uqroo.mx,[email protected],[email protected],d [email protected],[email protected],[email protected],vs [email protected],[email protected] Subject Re: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo a)Agradezco al profesor Samaniego su comentario. Queda clara su postura. Es comprensible, tanto en forma como en contenido. b)He indagado. De hecho, fue la Profesora Armijo, quien me dió luz al respecto. Resulta que mis mensajes le llegan al profesor Samaniego, porque está dado de alta en la cuenta "dcsea", que es la Divisón a que su plaza, y mi plaza, están adscritas. Como él debe saber, esta cuenta no la manejo yo. Le sugiero al Dr Samaniego solicite, al centro de cómputo de la UQROO, su baja de la mencionada cuenta. Así no recibirá mas correos indeseables míos. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Luis Gerardo Samaniego Santamaria" Date: Monday, July 25, 2005 3:16 pm Subject: Re: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo > Sin duda alguna, el fortalecimiento del dialogo es un punto > fundamental para una sana convivencia entre las personas. A él, yo > como muchos, estoy seguro, estamos abiertos y convencidos de que > su > fortalecimiento resulta trascendental tanto para nuestra > Institución, > como para cualquier otra actividad. > El Estado democrático al que aspiramos implica justamente eso, > dialogo > y consenso de todos los actores que en ella participamos, esto es,

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> implica, tolerancia y respeto a los diferentes puntos de vista, > opinión, preferencia,etc., sin llegar a la descalificación o > enfrentamiento. Solo así se puede construir un verdadero diálogo y > llegar a consensos que enriquezcan las diferentes actividades que > realizamos. > Lo que para mi resulta desagradable, es el manejo de un doble > discurso, donde por un lado se incita no al dialogo, sino al > enfrentamiento y mas tarde se invita a toda la comunidad > universitaria > a tomar los acuerdos necesarios. > Sin duda, la propuesta de fortalecimiento de un dialogo es > positiva, > lo que creo es que no debe de provenir de quien incito justamente > a lo > contrario, descalificando y arremetiendo contra quienes piensan > diferente. Por ello, solicite de la manera mas atenta y respetuosa > no > seguir recibiendo este tipo de mensajes por parte del Dr. Gamboa. > Un abrazo > Atte. > Dr. Luis G. Samaniego Santamaria. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headers"Francisco Javier Rosado May" Date Tuesday, July 26, 2005 1:52 pm To Administrativos de la Unidad Chetumal , Docentes dela Uqroo Chetumal y Cozumel , Alumnos de la Uqroo Chetumal y Cozumel Subject NOTICIA DE LOS CIEES Estoy en este momento abriendo el sobre que me envía el Dr Javier de la Garza. En él está una carta señalando que los programas de: LIC EN DERECHO LIC EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL y MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES TODOS ESTÁN CON NIVEL 1 Nos debemos felicitar todos por este logro. Ya nos habían adelantado lo de Derecho y Antropología Social, aunque ahora ya lo tenemos por escrito. No nos habían adelantado lo de la Maestría Nuestro agradecimiento al esfuerzo continuo que han hecho los académicos, los administrativos y los estudiantes de estos programas. La DSCEA tiene el 100% de sus programas de licenciatura evaluables de licenciatura en nivel 1. Nos falta la evaluación de la maestría. La DCI tienen dos programas de licenciatura acreditadas, esperamos el dictamen de la carrera de Redes, en agosto tendremos la evaluación del programa de Turismo y tendremos pendiente la de Recursos Naturales, tan pronto tengamos una generación de egresados. Nos falta la evaluación del posgrado en planeación. La DCPH tiene RI en nivel 1, tiene la maestría de ciencias sociales en nivel 1, estamos esperando el dictamen de Idiomas (tiene todo para llegar al nivel 1). Los otros programas todavía no se consideran evaluables, sino hasta que egrese la 1a generación. La DDS está esperando la evaluación de seguimiento de sus programas, lo cual será en agosto; tenemos la convicción de que varios, si no es que todos, llegarán a nivel 1. Nuevamente gracias por su apoyo y trabajo. En este sentido continuamos en la misma dirección, apuntando a la acreditación de los programas educativos. saludos Francisco

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From "Javier Gamboa Villafranca" Date Friday, July 22, 2005 10:49 pm To "Javier Gamboa Villafranca" Cc "Jaime Dionisio Cuevas Dominguez" , [email protected],[email protected], [email protected] ,[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected] Subject Re2: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo Prof Cuevas: No me había percatado de la última línea de su correo. Ofrezco mis disculpas. Si no hay cambio en su deseo, a partir del presente, le aseguro que NO volverá a recibir comunicados míos. Sin embargo, tenga usted la certeza de que sus comunicados hacía mí, sí serán bien recibidos; y, de que les otorgaré la importancia debida. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Friday, July 22, 2005 10:30 pm To "Jaime Dionisio Cuevas Dominguez" Cc [email protected],[email protected],[email protected] oo.mx ,[email protected],[email protected],[email protected],en [email protected],[email protected],[email protected],lou [email protected],[email protected],[email protected],duch @correo.uqroo.mx,[email protected],[email protected],d [email protected],[email protected],[email protected],vs [email protected],[email protected] Subject Re: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo Profesor Cuevas: Usted es universitario. Uso sus propios términos, para asegurarle que siempre he pensado que usted NO se ubica en esa "mitad de la universidad" a la que usted dice que yo me dí gusto descalificando. Independientemente de si tengo, ó no, razón, la ocasión es propicia para que le pregunte claramente: ¿Está dispuesto a participar, sí ó no, en la Mesa de Acuerdos Básicos? Estoy seguro que usted responderá,

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también, claramente y sin evasivas. Respecto a su interrogante, relacionada con el "cambio de lenguaje" de "mi discurso"... le anexo al presente la última versión, actualizada hasta hace unos minutos, de mi epistolario. La recomiendo ver, sobre todo, la parte en que, utilizando el método desarrollado aquí, en la UQROO, de ciencias sociales aplicada al análisis de coyunturas políticoideológicas, describo e interpreto el movimiento 9 de julio-20 de julio de asedio a la UQROO. Ahí también están, a texto completo, los documentos electrónicos en que he basado la realización de mi ensayo, incluyendo aquellos que dan cuenta de la manera en que me ví forzado a participar en defensa de la UQROO. En fín... saque usted sus propias conclusiones. Estoy a sus órdenes. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Jaime Dionisio Cuevas Dominguez" Date: Friday, July 22, 2005 9:04 pm Subject: Re: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo > Sr. Gamboa > En dias pasados se diô gusto descalificando a media > universidad. El > el dîa de hoy cambia el discurso, ¿que se supone que debemos de > interpetrar?¿ que supone usted que somos ? > Borreme de sus mensajes > ----- Original Message ----> From: "Javier Gamboa Villafranca" > Date: Wednesday, July 20, 2005 3:44 pm > Subject: Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el > Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo > > Colegas, compañeros y amigos: > > Lo que se tenía que haber dicho, y aclarado... ya lo está. > > Cerremos la > > hoja relativa a problemas coyunturales. Vayamos a lo verdaderamente > > importante. Pasemos a un capítulo nuevo. Es tiempo de hacerlo. > > O lo > > hacemos ahora; ó no lo lograremos nunca. > > Propongo nos adentremos en el cumplimiento del compromiso > central de > > nuestra responsabilidad histórica, en función de los acontecimientos > > actuales y previsibles, como institucón pública de educación > > superior. > > Pasemos a la concertación de acuerdos para que mejor > aprovechemos > > nuestras fortalezas institucionales, en aras de la resolución de los > > principales problemas de la UQROO y de la sociedad. > > Lanzo la idea, por este medio, de llevar a cabo una Mesa de Acuerdos > > Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana > > Roo. > > Invito a todos los académicos, administrativos, alumnos, > > autoridades y > > cuerpos colegiados universitarios, y -de manera muy especial- a > > ciudadanos y orgnaizaciones de la sociedad civil interesada, a > > participar en la reflexión colectiva respecto a la pertinencia de > > realizar esta Mesa de Acuerdos, con el compromiso trascendente de

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> > llevarla a su exitosa conclusión. > > Si nos damos a nosotros mísmos un buen marco para la discusión, > > podríanrecibirse contribuciones escritas a partir de hoy y > durante > > vacaciones,para llevar a cabo la Mesa de Acuerdos > Universitarios, > > a nuestro > > regreso, antes del inicio de cursos. > > Doy el primer paso. Algunos temas a operacionalizar, mediante > el > > arriboa acuerdos consensados de los universitarios, podrían ser: > > -¿Cómo llevar, más que hasta ahora, a la UQROO hacia la sociedad > > quintanarooense? > > -¿Cómo verificar que los productos de la investigación científica, > > innovación tecnológica, creación humanístico-cultural y > extensionismo, > > tengan efectivamente los impactos deseables, en materia de las > > condiciones bajo las cuales los quintanarooenses vivimos, > trabajamos,> producimos, estudiamos y nos recreamos? > > -¿De qué manera, con la capacidad instalada en materia de horas> > clase de > > docentes de tiempo completo (combinada con el equipamiento > > ultraprivilegiado que tenemos), que en este momento ya tiene la > UQROO, > > podemos incrementar la atención DE ALTA CALIDAD, a la demanda de > > educación superior de los quintanarooenses? > > Dr Xavier Gamboa Villafranca > > Profesor-Investigador y Coordinador del > > Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno > > y Políticas Públicas > > Universidad de Quintana Roo > > Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Friday, July 22, 2005 1:10 pm To "Mario Vargas Paredes" Cc dcph ,dcsea ,Docentes de la Unidad Cozumel ,[email protected],[email protected] o.mx,[email protected],[email protected],davvelaz@corr eo.uqroo.mx,[email protected],[email protected],racosta@corre o.uqroo.mx,[email protected],[email protected],cuerposacade [email protected] ,[email protected],[email protected],[email protected] Subject Re: Un cuento de terror y de asesinos... para los acuerdos básicos Sr Mario Vargas: Acuso recibo de su comunicado, con asunto "Un cuento de terror y de asesinos... para los acuerdos básicos". Supongo es respuesta suya, a mi correo del 20 de julio, invitando a la comunidad universitaria y sociedad civil a reflexionar, respecto a la viabilidad y pertinencia de realizar una Mesa de Acuerdos Básicos para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo. Su posición no queda clara, así que es necesario que explicite: ¿está usted dispuesto a participar, sí ó no, en la mencionada mesa? Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo

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Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Mario Vargas Paredes" Date: Friday, July 22, 2005 11:38 am Subject: Un cuento de terror y de asesinos... para los acuerdos básicos > > http://www.cancunpendulo.com/pendulo1.html Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headers"Mario Vargas Paredes" Date Friday, July 22, 2005 11:38 am To dcph , dcsea , Docentes de la Unidad Cozumel Subject Un cuento de terror y de asesinos... para los acuerdos básicos http://www.cancunpendulo.com/pendulo1.html “PROFESORES” de la UQROO, han acusado al Rector de la Universidad, de ser el responsable del suicidio de Julio Sanjuán Gonzáles -extinto profesor de esa Universidad-. La verdad es que este profesor, se suicidó porque su mejer lo dejó y no por sufrir acoso laboral. Cualquier persona con sentido común, considera esa acusación como un pretexto torpe que a todas luces, es usado para otros fines. Para seguir obstaculizando la labor que se realiza en la Universidad… LEAMOS Y OREMUS: Estas personas deberán ser despedidas por inmorales. Porque si lo que hacen, es lo que enseñan ¿Quién querrá contratar profesionistas formados en la cultura de la mentira. De las manifestaciones. Del oportunismo político. De la inmoralidad? ¿Qué valores pueden tener esos profesionistas? ¿Cómo es que están contratados en la UQROO, esos profesores que profesan los valores y que transmiten envenenamiento a mentes jóvenes? ¿Cuáles son los verdaderos asesinatos del rector?... SEGÚN ELLOS: El rector está asesinando la falta de vinculación de la Universidad con la sociedad. Varios “profesores” han usado la Universidad para sus fines y beneficios personales. Creando un nicho de cristal. Creen que no deben rendir cuentas. Que deben cobrar. ¡Y cobrar sin ofrecer resultados! Creen que la Universidad no tiene porque estar vinculada directamente al desarrollo del Estado… SEGÚN ELLOS: El rector está “asesinando” la costumbre de que entre más estudiantes se reprueben y menos estudiantes se titulen, mayor es la calidad. Esto refuerza lo mencionado en el párrafo anterior. En el año 2002 menos del 30% de los egresados estaban titulados. Hoy el porcentaje está arriba del 40%. Todavía es muy bajo para las metas del Rector quien quiere que todos los estudiantes que terminan su carrera, lo hagan titulados. De esa forma, eliminar la manipulación de pseudocalidad y eliminar el “control” que buscan ejercer los pseudos profesores… SEGÚN ELLOS: El rector está asesinando la costumbre de contratar a profesores que ni siquiera habían terminado su licenciatura. ¡Que no tenían titulo! ¿Quién está formando a mi hijo? Se preguntan los padres. Obligatoriamente debemos responder esta pregunta, no debe ser opcional la respuesta. Una de esas personas sin titulo de licenciatura, fue un pariente del ex rector, Efraín Villanueva Arcos… SEGÚN ELLOS: El rector está asesinando la costumbre de contratar por amiguismo, sin seguir los procedimientos adecuados y normativos. No hay razón de contratar directamente al estudiante “pródigo” que recién egresados se les pone a dar clases. ¿Qué clase de formación le damos a los estudiantes con este tipo de contrataciones?...

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SEGÚN ELLOS: El rector está asesinando las costumbres de favoritismos por presiones. Ni aun siendo “profesora” con todos los “reconocimientos” le da el derecho a alguien a exigirle al Rector que se le otorgue una beca a su pareja para que estudie su postgrado. ¿Cómo quedarían las instancias creadas para tal fin? Este tipo de exigencias deben caber mucho menos en personas integrantes de órganos colegiados… SEGÚN ELLOS: El rector está asesinando la costumbre de que, por razones personales y por presión tipo chantaje, algunos profesores aprovechen las becas para estudiar áreas en las que no son las que deberían desarrollar. Por las que no fueron contratados. El rector está asesinando prebendas personales... INCÓGNITAS COTIDIANAS: ¿? ¿?... POPURRÍ SINÓPTICO –o Cortas pero Gordas-: * * * SEGÚN ELLOS: El rector está asesinado la costumbre de “pseudos profesores” de que justifiquen salidas diciendo que hacen investigaciones en sitios arqueológicos. En realidad ni tienen investigaciones registradas ni van al lugar donde supuestamente hacen sus investigaciones. ¿Por qué mantener una costumbre de este tipo? Según ellos: El rector está asesinado la costumbre de otorgar categorías que no corresponden al perfil ni función que deben desempeñar, sea personal administrativo o académico. Hay “pseudoprofesores” y “pseudoadministrativos” que están cobrando, desde hace varios años por categorías por las que no cumplen con todos los requisitos. Por eso se niegan a que haya evaluaciones con pares totalmente externos de la Universidad y totalmente imparciales. Las categorías fueron dadas por comités de “amigos”. Esto ya no se hace, se ha asesinado esa costumbre, pero falta corregir lo que se ha hecho mal. Según ellos: El rector está asesinando la práctica de que personas sin formación profesional adecuada o solamente con formación secretarial, tenga altas responsabilidades dentro de la administración. Las prácticas por amiguismo, o de otro tipo de intereses o relaciones interpersonales, que determinaban la ubicación de una persona en tal o cual puesto y con tal o cual salario, se están erradicando. Ni siendo plurinominal o representante del Gobierno Federal debe dar el derecho de querer perpetuar prácticas de amiguismo e influyentismo en una institución honorable, transparente y en la que se están formando futuros lideres sociales. ¿Qué tipo de valores y formación deben de tener los futuros líderes? ¿De grilla y politiquería o de verdadera calidad? La competencia en el mercado laboral es tan fuerte que no hay opción, deben desaparecer la grilla y la politiquería en la formación de los futuros profesionista. O ¿queremos porros conduciendo a nuestra sociedad? En próximas entregas, más de este mismo rollo… Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Friday, July 22, 2005 11:45 am To "Francisco Javier Rosado May" Subject Re: ACUERDOS BÁSICOS Attachments EpistolarioIgnominia.doc 227K Distinguido señor Rector: Expreso mi total apoyo a su propuesta. Por favor, tome nota de que estaremos dispuestos a participar, incluso durante el periodo vacacional, para poder realizar este evento a nuestro regreso, preferentemente antes del inicio de cursos. Le envío la versión, actualizada hasta hace unos minutos, del monitoreo científico-social, permanentemente coyuntural, del proceso vivido por la universidad desde el 11 de julio. Ojalá disponga de un par de minutos, para ver, sobre todo, la parte referente a "panorámica", porque ahí está lo

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que considero es el marco que justifica la Mesa de Acuerdos. Si tiene alguna opinión crítica apreciaría enormemente el que me la hiciera saber. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Volver al principio de este documento

________________________________________________________ Date Thursday, July 21, 2005 7:11 pm To Administrativos de la Unidad Chetumal , Administrativos de la Unidad Cozumel , Docentes dela Uqroo Chetumal y Cozumel , Alumnos de la Uqroo Chetumal y Cozumel Subject ACUERDOS BÁSICOS La convergencia que hay entre difernetes integrantes de la comunidad universitaria sobre llevar a cabo un diálogo que nos conduzca a acuerdos básicos de funcionamiento institucional, está emergiendo de todos los sectores. Me uno a esa propuesta. Creo que debemos abrir nosotros mismos, por el bien de la UQRoo, de sus estudiantes, y del estado, los espacios necesarios y suficientes para dialogar. No creo que será dificil establecer mecanismos, acuerdo,s principios básicos de funcionamiento que guien nuestro que hacer universitario. Sugiero que sea coordinado por personas que tengan la mejor experiencia y actitud propositiva y positiva al respecto, que no estén identificados con grupos de forma tal que no pueda haber el diálogo abierto. Propongo que también participen los otros sectores a quienes se debe la universidad: los egresados, los padres de familia, el gobierno, el sector privado. Debemos darnos a nosotros mismos la oportunidad de crear los principios que nos rijan, con la mas alta calida ética y compromiso social. saludos Francisco Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headers"Javier Gamboa Villafranca" Date Wednesday, July 20, 2005 3:44 pm To [email protected],[email protected], [email protected] ,[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected],[email protected], [email protected] Subject Invito a realizar Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo Colegas, compañeros y amigos: Lo que se tenía que haber dicho, y aclarado... ya lo está. Cerremos la hoja relativa a problemas coyunturales. Vayamos a lo verdaderamente importante. Pasemos a un capítulo nuevo. Es tiempo de hacerlo. O lo hacemos ahora; ó no lo lograremos nunca. Propongo nos adentremos en el cumplimiento del compromiso central de nuestra responsabilidad histórica, en función de los acontecimientos

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actuales y previsibles, como institución pública de educación superior. Pasemos a la concertación de acuerdos para que mejor aprovechemos nuestras fortalezas institucionales, en aras de la resolución de los principales problemas de la UQROO y de la sociedad. Lanzo la idea, por este medio, de llevar a cabo una Mesa de Acuerdos Básicos, para el Fortalecimiento de la Universidad de Quintana Roo. Invito a todos los académicos, administrativos, alumnos, autoridades y cuerpos colegiados universitarios, y -de manera muy especial- a ciudadanos y organizaciones de la sociedad civil interesada, a participar en la reflexión colectiva respecto a la pertinencia de realizar esta Mesa de Acuerdos, con el compromiso trascendente de llevarla a su exitosa conclusión. Si nos damos a nosotros mismos un buen marco para la discusión, podrían recibirse contribuciones escritas a partir de hoy y durante vacaciones, para llevar a cabo la Mesa de Acuerdos Universitarios, a nuestro regreso, antes del inicio de cursos. Doy el primer paso. Algunos temas a operacionalizar, mediante el arribo a acuerdos consensados de los universitarios, podrían ser: -¿Cómo llevar, más que hasta ahora, a la UQROO hacia la sociedad quintanarooense? -¿Cómo verificar que los productos de la investigación científica, innovación tecnológica, creación humanístico-cultural y extensionismo, tengan efectivamente los impactos deseables, en materia de las condiciones bajo las cuales los quintanarooenses vivimos, trabajamos, producimos, estudiamos y nos recreamos? -¿De qué manera, con la capacidad instalada en materia de horas-clase de docentes de tiempo completo (combinada con el equipamiento ultraprivilegiado que tenemos), que en este momento ya tiene la UQROO, podemos incrementar la atención DE ALTA CALIDAD, a la demanda de educación superior de los quintanarooenses? Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headers"Javier Gamboa Villafranca" Date Wednesday, July 20, 2005 10:34 am To "Mario Vargas Paredes" Cc dcph ,dcsea , Docentes de la Unidad Cozumel Subject Re: Mutis mutandis o El Silencio de los Inocentes Es una lástima que el señor Mario Vargas Paredes nos haya privado, en esta ocasión, de sus dotes parlamentarias, sustentadas en su por demás sólida cultura legislativa. Seguramente en una inmediata ocasión será. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Mario Vargas Paredes" Date: Tuesday, July 19, 2005 8:48 pm Subject: Mutis mutandis o El Silencio de los Inocentes Volver al principio de este documento

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________________________________________________________ From Show all headers"Mario Vargas Paredes" Date Tuesday, July 19, 2005 8:48 pm To dcph , dcsea , Docentes de la Unidad Cozumel Subject Mutis mutandis o El Silencio de los Inocentes -------- Original Message -------Subject: Hacia un Parlamento de Cultura Date: Tue, 19 Jul 2005 13:17:48 -0600 From: To: [email protected] Con el fin de dar cumplimiento al proceso legislativo, previo a dictaminar, de consultar a los sectores sociales interesados acerca de las iniciativas presentadas por los C.C. Legisladores, la LIX Legislatura del Honorable Congreso de la Unión, a través de los Trabajos en Conferencia de las Comisiones de Educación y Cultura del Senado de la República y de Cultura de la H. Cámara de Diputados, con el apoyo de la Comisión de Cultura de la Conferencia Nacional de Gobernadores: CONVOCAN A los creadores de arte, intérpretes, ejecutantes, académicos, investigadores, comunidades indígenas, críticos especializados, promotores y periodistas culturales, funcionarios del sector cultural, trabajadores de la cultura y, en general, a todos los interesados, a participar en la JORNADA NACIONAL DE CONSULTA “HACIA UN PARLAMENTO DE CULTURA” DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES BASES PARA LOS PARTICIPANTES: 1. Podrán participar todos los interesados con una ponencia por escrito, preferentemente sobre las iniciativas presentadas por los C.C. Legisladores de la actual y anteriores Legislaturas que comprenden los siguientes temas: • Reformas Constitucionales en Materia de Cultura • Modelo Jurídico del Sector Cultura • Marco Jurídico del Organismo Gubernamental de Cultura 2. Los documentos deberán presentarse escritos en español, digitalizados en formato Word, con tipo Times New Roman, de 12 puntos, a espacio y medio. y no mayor de 10 cuartillas. 3. Cada ponencia deberá ir acompañada de una versión sintética para su lectura en público, que no deberá exceder de 250 palabras. 4. El contenido de las ponencias versarán sobre los temas a las que se refiere la Base 1; las iniciativas correspondientes se encuentran disponibles en en las direcciones electrónicas: http://www.diputados.gob.mx/comisiones59legislatura/cultura/index.htm http://www.senado.gob.mx/comisiones/directorio/educacion/content/foros/jornada_cultura/iniciativas .htm o se pueden solicitar al correo electrónico y a los teléfonos anotados en el último párrafo de esta convocatoria 5. Las participaciones con ponencia tendrán como límite de recepción hasta 72 horas antes de la fecha de inicio del foro. Se notificará vía telefónica o correo electrónico la aceptación de ponencias. 6. No se aceptarán ponencias que no se ajusten a los términos enunciados. PARA LOS ASISTENTES: 7. La asistencia a los foros es abierta y gratuita. Todo interesado, que no presente ponencia, podrá registrarse de manera electrónica o directamente al inicio de cada foro. DE LA REALIZACIÓN DE LA JORNADA: 8. Las fechas y sitios para la realización de los Foros de la “Jornada Nacional de Consulta Hacia un Parlamento de Cultura” serán: 4 y 5 de agosto del año en curso, en: A. Golfo: Jalapa, Ver. Regional: Hidalgo, Puebla, Tabasco, Tlaxcala, Veracruz. Sede: Jardín de las Esculturas. B. Norte-Oriente: Monterrey, N. L. Regional: Tamaulipas, Zacatecas, Chihuahua, Nuevo León, Durango, Coahuila. Sede: Museo de Historia Regional. C. Centro-Occidente: Guadalajara, Jal. Regional: Colima, Aguascalientes, Guanajuato, Edo. de México, Jalisco, Nayarit, Querétaro, San Luis Potosí. Sede: Hospicio Cabañas. D. Norte: Tijuana, BC. Regional: Baja California, Baja California Sur, Sonora, Sinaloa. Sede: Centro Cultural Tijuana. E. Sur–Pacífico: Acapulco, Gro. Regional: Guerrero, Morelos, Oaxaca, Michoacán. Sede: Centro Internacional de Convenciones. F. Sur–Sureste: Can–Cun, QR .

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Regional: Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Yucatán. Sede: Centro de Convenciones. G. Parlamento Nacional de Cultura – Foro de cierre del ciclo de consulta: Ciudad de México Sede: Salones “B”, “C” y “D”, del recinto “Los Cristales” de la H. Cámara de Diputados. Los días 16, 17 y 18 de agosto. El Parlamento Nacional de Cultura se ceñirá a las mismas bases de la Jornada Nacional de Consulta. 9. Cualquier caso no previsto en la presente convocatoria, será resuelto a criterio de las Mesas Directivas de la Comisiones Legislativas convocantes. Mayor información a los teléfonos: 53 45 34 10 ó 01 800 50 10 810 ext. 3410 (Senado de la República) y 54 20 18 52 ó 01 800 71 84 291 ext. 1852 (Cámara de Diputados). O al correo electrónico: [email protected] Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Tuesday, July 19, 2005 3:00 pm To [email protected],[email protected],[email protected] ,[email protected],[email protected],[email protected],enbaltar@c orreo.uqroo.mx,[email protected],[email protected],[email protected] oo.mx,[email protected],[email protected],[email protected],docen [email protected],[email protected],[email protected],jaicuev [email protected],[email protected],[email protected],vsanchez@corre o.uqroo.mx,[email protected] Subject Para la memoria historica Attachments EpistolarioIgnominia.doc 193K Colegas: A menudo escudados en la certeza de que su quehacer se esfumará con el tiempo, actores sociales incrustados en la UQROO han estado acostumbrados a emprender acciones reprobables. Tradicionalmente, ni siquiera reciben sanción moral alguna. Por esta razón, he decidido compartir con ustedes mi epistolario personal. Quisiera de esta manera, aportar a que tengamos memoria institucional, grupal e individual, de los lamentables sucesos ocurridos entre el 11 y 19 de julio del presente año. Persigo, así, ayudar a que de estas acciones SÍ quede huella. No podrá argumentarse: "yo no dije"; "yo no hice"; "yo no quise decir"; "es que en el fondo..."; "así aparenta ser, pero en realidad". Nada de eso: lo dicho y hecho ahí está. Y espero permanezca ... ¡mientras dure internet!. Porque el siguiente paso es subirlo a la red de redes de información. No lo hago ahora, porque los episodios aún no terminan. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Monday, July 18, 2005 7:40 pm To [email protected] Cc [email protected],[email protected],[email protected],administrativos @correo.uqroo.mx,[email protected],[email protected],cuerposacad [email protected] Subject RE: Un comentario al mensaje de Martín 42

Attachments PreguntoAutoridadesUQROO.doc 56K Dra Armijo: No tiene de qué disculparse. ¡de hecho, le agradezco no haber accedido a mi solicitud de borrarme de su lista de correos! Eso me dá oportunidad de responder, aunque sea después de transcurridos cuatro días. Soy yo, quien solicito sus disculpas, por estarle escribiendo hasta ahora. La razón: he estado respondiendo a la manipulación ideológica de asuntos de asuntos de la mayor relevancia, como las graves acusaciones del Sr Martín Vargas y de la Dra Magdalena Vázquez, en cuanto a que desde la autoridad universitaria se aplica hostigamiento laboral conducente a la depresión psicológica y al suicidio. Digo, no se puede menos que enfrentar, con intentos desideologizantes, a quienes sostienen, incluso, que ya van dos profesores que mueren y, todavía, se preguntan: "¿Quién sigue?". Estoy enterado, pues, de los acontecimientos. El mismo señor Vargas se ha encargado de hacerlos públicos, presentándolos como logros. Por ende, Dra Armijo, no trate ahora de limpiar el contexto en que se el plantón frente a Rectoría, y la esencia de la carta de exigencia de renuncia del Rector. Los hechos están ahí. La presente etapa del movimiento orientado a revocar el nombramiento del Rector (que tiene poco más de tres años de existir), del que esta carta es sólo un punto más, se inició el 11 de julio del 2005, con las acusaciones contenidas en dos correos electrónicos públicos, firmadas por las dos personas arriba mencionadas. Para que las recuerde, se las vuelvo a enviar, en anexo. Se tomó, precisamente como pretexto, que el Dr César San Juan se había suicidado, y que había muerto otra profesora; se dió una lista y se dijo, con azoro "¿quién sigue?". Claro, ahora usted le agrega a esta lista una persona más: el Sr Roberto Camarena, que también se suicidó. De manera que, con esta adición suya, ya van, no dos, sino tres difuntos. Así que, no trate de ahora aparentar inocencia. Nos dice usted, con candor digno de mejores causas, que intenta contagiar: "...la universidad, ((es ))... espacio privilegiado para la diversidad, para la discusión libre de las ideas, para las distintas estrategias de construcción de conocimiento. Ese proyecto se ha desdibujado, por formas de conducción autoritarias y cerradas... Las razones que llevaron a Roberto y a César a tomar una decisión tan dolorosa solamente ellos las conocen y no podemos ni sirve de nada señalar 'culpables'. Como pueden leer en el escrito que se entregó, no existe señalamiento al respecto. Lo que sí podemos atestiguar es un proceso constante de deterioro en nuestra universidad, por más ISOs con un número cada vez más grandote que nos certifique. ¿De qué sirve tener certificados los procesos, los ormatos y la talacha, si perdemos en calidad de las relaciones humanas? ..." Se necesita pensar que los demás son tontos. Respeto, doctora Armijo, a la capacidad pensante de los universitarios. No nos venga ahora con el cuento de que, la carta "no dice" que el Rector es culpable del suicidio. Claro que la carta de exigencia no "lo dice", pero las dos cartas anteriormente mencionadas sí, con CLARIDAD Y SIN LUGAR A DUDAS. Las fotos del plantón, que nos mandó el señor Vargas, lo muestran en 6 MBs de memoria. Los medios de comunicación convocados ese día, por los propios manifestantes y posteriores signatarios, dan cuenta de que el movimiento ESTÁ basado en el supuesto de que la autoridad universitaria orillló, al suicidio, al Dr Julio César San Juan. Por lo demás, despues de leer su comentario (sobre todo el texto que cito inmediatamente arriba) no queda duda: el suicidio del Dr César San Juan fué sólo un pretexto, porque realmente lo que se busca es ... ¡Quitar al Dr Francisco Rosado May como Rector!. Por últimio: ojalá que no cumpla usted con el anuncio de que piensa no enviar más comunicados públicos. Por favor, rompa la costumbre de no hacerlo. Hágalo, porque sus correos contribuyen enormemente a aclarar el trasfondo de este movimiento, efectuado por "algunas personas" que no

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representan a nada ni nadie, "más que a sí mismas".. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From "Natalia Armijo Canto" Date Thursday, July 14, 2005 3:09 pm To "Martin Ramos Diaz" Cc Mario Vargas Paredes , Docentes de la Unidad Cozumel , dcsea ,dcph Subject Un comentario al mensaje de Martín Attachments vCard(natarmi) 1K Martín, compañeros y compañeras, (Una disculpa al Dr. Gamboa, no sé como borrarlo de la lista de la dcsea. De todos modos yo no mando correos colectivos muy seguido y no pienso hacerlo más) La manifestación de hoy fue eso: una manifestación de opiniones y preocupaciones. No se pretendió nunca "involucrar" a nadie, no se hizo promoción ni propaganda, no se preparó con antelación un escrito que circulara para obtener el mayor número de firmas posibles, no se habló a nombre de "toda la comunidad" ni siquiera del colegio. La carta que entregamos dice claramente "los abajo firmantes". Mucha gente que no firmó porque no estaba enterada incluso reclamó el no haber sido notificado pues hubiera querido hacerlo. No se trata de una grilla, de haber sido así se hubiera tratado de convocar masivamente a la participación y hubiéramos esperado al inicio de clases para instigar a la comunidad universitaria a participar. Los que estuvimos y los que se vayan sumando somos personas de la comunidad unviersitaria (léase docentes, estudiantes y administrativos) que estamos tristes, preocupados y convencidos de que tenemos que defender el proyecto de universidad donde hemos dejado muchos de los mejores años de nuestra vida profesional, no solamente nosotros, ha sido una obra de construcción colectiva, de los que estamos y de los que no estamos, donde hemos vivido momentos de encuentro y también desencuentros. Esa es la universidad, el espacio privilegiado para la diversidad, para la discusión libre de las ideas, para las distintas estrategias de construcción de conocimiento. Ese proyecto se ha desdibujado, por formas de conducción autoritarias y cerradas. Cada quien tendrá su historia, y sería demasiado largo contarlas por este medio. No hablamos en representación de nadie más que de nosotros mismos, y como miembros de la comunidad universitaria tenemos el derecho de hacerlo, como también lo tienen los jóvenes que así lo deseen. Estoy convencida de que el Dr. Rosado no tiene ninguna intención de cumplir con la fracción III del Artículo 56 del Reglamento General de la Universidad de Quintana Roo que textualmente dice que una de las funciones del rector es: "Realizar las acciones necesaris para preservar el orden respetuoso, tolerante, de libertad y responsabilidad de todos los miembros de la comunidad universitaria, para que la institución cumpla con los fines que la sociedad le ha encomendado" Las razones que llevaron a Roberto y a César a tomar una decisión tan dolorosa solamente ellos las conocen y no podemos ni sirve de nada señalar "culpables". Como pueden leer en el escrito que se entregó, no existe señalamiento al respecto. Lo que sí podemos atestiguar es un proceso constante de deterioro en nuestra universidad, por más ISOs con un número cada vez más grandote

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que nos certifique. ¿De qué sirve tener certificados los procesos, los formatos y la talacha, si perdemos en calidad de las relaciones humanas? Las personas son la mayor riqueza de una institución, y la calidad humana no se mide con ISOS (que yo sepa). Todo tiene un límite, y la UQROO no es una abstracción, somos personas que nos conocemos y nos queremos, somos proyectos golpeados y relaciones lastimadas, pero también somos "la máxima casa de estudios" de este estado tan ávido de gente que quiera comprometerse de a de veras. No hacer nada nos haría cómplices de un daño trascendente en muchos sentidos. Natalia Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Monday, July 18, 2005 2:52 pm To: [email protected],[email protected],[email protected],zaragoza@c orreo.uqroo.mx,[email protected],[email protected],[email protected] oo.mx,[email protected],[email protected] Cc [email protected],[email protected],[email protected] Subject ¿Por qué hacen mutis, nuestras autoridades universitarias? CC autoridades Universitarias Presente El Sr Mario Vargas (Anexo 1, en documento electrónico en "attachment")y la Dra Magdalena Vázquez (Anexo 2, también en el "attachment") en sus misivas del 11 de julio del presente año, coinciden en que la AUTORIDAD UNIVER$ITARIA se ha empeñado en hostigar laboralmente a una lista de siete personas, para conducirlas a la depresión psicológica y la muerte y hasta al suicidio. Lo hacen, al calor del suicidio de nuestro colega, el Dr. César San Juan. El Sr Vargas pregunta: ¿Quién sigue? La Dra Vázquez, en particular, proporciona una lista de personas: "> Luz del Carmen Vallarta (+) > Cesar San Juan (+) > Lorena Careaga > Antonio Higuera > Margarito Molina > Mario Vargas > Ma. Magdalena Vázquez" El hostigar laboralmente, al grado de llevar a la desesperación y a la muerte, no es algo que pudiera hacerse sólo desde Rectoría. Así que los Directores de División y los Jefes de Departamento, no están al margen de la acusación. Sería un error, que ellos se sintieran no aludidos. Lo están. Por dos razones: primero, porque en las acusaciones se habla de autoridad universitaria (no sólo del Rector); segundo, aunque quisiera, es organizacionalmente imposible que el hostigamiento de que se acusa lo pudiera efectuar, por sí sólo, el Rector. Requeriría, forzosamente, de contar al menos con la participación, para operar su estrategia de hostigamiento, de los Directores de División y los Jefes de Departamento. Están, pues, Directores y Jefes de Departament, en el corazón mismo de la acusación. Así que les pregunto, a nuestras autoridades: ¿Así ha sido, realmente? Las personas listadas están (ó estuvieron) adscritas a Departamentos y Divisiones específicas, concretas. ¿En sus respectivos ámbitos, ustedes, autoridades de estos Departamentos y Divisiones, los han hostigado laboralmente, ó se han prestado a hostigamiento desde Rectoría? ¿Ustedes, están ó alguna vez han estado empeñados (ó siguen instrucciones al respecto) en llevar a la depresión y al suicidio a uno ó más de los integrantes de esta lista? ¿Consideran justas ó injustas las acusaciones al respecto? ¿Por qué?

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La situación es sumamente grave. Las acusaciones no han quedado dentro de la UQRO, sino que se ha dado una sistemática campaña de su difusión. En estas condiciones, callar, (especialmente, callar desde la autoridad) es, no sólo otorgar veracidad a lo que se dice, sino, si se tiene información que ratifica ó nulifica de lo que se acusa, hipocrecía y cobardía y, sobre todo, tener absolutamente NINGUN sentido de pertenencia institucional ni leltad a nuestro Estado. Los insto a cumplir su obligación, como autoridades que son, de defender no sólo el honor, sino la vida misma de nuestra institución. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Monday, July 18, 2005 1:28 pm To [email protected] Cc [email protected],[email protected],[email protected] Subject No hay perdon. Renuncie a la Junta Directiva. Dra Magdalena Vázquez González Integrante de la Junta Directiva Universidad de Quintana Roo Doy respuesta, individual y razonada, a su correo electrónico del 11 de julio del 2005, dirigida al Dr Carlos Macías et al, y retransmitida el mismo día por el prof. Guillermo Velázquez al suscrito vía las cuentas de correo que existen en la Red Local de la UQROO. Manifiesto que NO le perdono a usted sus errores como miembro de la Junta Directiva y la conmino, respetuosa y atentamente, a que usted misma renuncia a continuar ser parte de ella. Como usted sabe, yo ya he solicitado, directamente, a la Presidencia de la Junta, la separación de usted como uno de sus integrantes. Pero, si usted tiene un mínimo de coherencia, debe renunciar ya; no esperar a que eventualmente se lo pidan los demás miembros de la Junta Directiva. Los errores que usted ha venido cometiendo, como miembro de la Junta Directiva, han sido demasiados y de tanta gravedad, que no se resuelven con un “está usted perdonada”. Lo que, por dignidad y mínima coherencia, debe usted hacer, es presentar su renuncia inmediata e irrevocable a la Junta Directiva. Contribuya usted, aunque sea sólo por esta vez, a que efectivamente su actuación cause el menor dolor y las menos heridas posibles en la UQROO. Dra Velázquez, usted no es una integrante más de la UQROO. Usted es parte de la instancia que la gobierna. No está ahí para ayudarse, a sí misma, a defender los intereses, privilegios, prebendas y posiciones personales de usted misma; usted está, en la Junta, para ver por los intereses de la UQROO en su conjunto. Usted está en la Junta, para participar en la CONDUCION de nuestra Universidad. Pero, para cogobernar nuestra institución, se requiere imparcialidad y objetivdad, con respecto a los procesos que en el seno de su comunidad emergen. Y eso es lo que usted NO ha tenido; y por esa razón, lo que usted ha hecho NO se arregla con una simple petición/otorgamiento de perdón, ni se borra mágicamente mediante concertación, arreglo ó negociación. No es válido hacer lo que usted ha venido haciendo, a pesar de ser integrante de la Junta Directiva. Cada vez que se inicia –bajo algún pretexto- un movimiento realmente destinado a revocarle el nombramiento de Rector al Dr Francisco Rosado May, usted aparece en el origen del mismo, y en la cúspide del mismo. No ha comprendido, Dra Vázquez, que

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cada vez que usted conduce y dirige la erosión de la autoridad universitaria, está usted erosionando a la UQROO en su conjunto, que es MUCHO MÁS que su autoridad. Su última actuación es INADMISIBLE, desde cualquier perspectiva que se le mire. En la misiva del 11 de julio del 2005, usted pide perdón por los errores cometidos por usted, como miembro de la junta directiva. Sin embargo, en este mismo correo, acusa a la autoridad universitaria de estar hostigando laboralmente a siete profesores (de los cuales usted nos señala que ya dos han muerto), a grado tal que éstos desesperan y van a la muerte. Usted se asegure de que quede claro de que en este hostigamiento laboral, está usted incluida, al iqual que, asegura, lo padeció el Dr César San Juan. Concluye la idea de la siguiente manera, así, en plural: “nuestros amigos y compañeros, ... no solo no encontraron apoyo a su problemática, sino que encontraron mas dolor, vergüenza y desesperación al grado de llevarlos a la muerte... “. En su misiva del 11 de julio (carta que enseguida transcribo), en que pide perdón por sus errores en la Junta, USTED se colcó, de facto y sin el menor empacho, como auspiciadora de la movilización de segmentos de la comunidad que usted cogobierna, lanzándolos injustamente contra la autoridad universitaria (de la que usted misma forma parte, paradójicamente, precisamente en su máximo estrato de toma de decisión), bajo el más ruín de los prextextos: el suicidio de un colega. Pero no sólo eso. Con su misiva del 11 de julio usted de hecho auspició, también, la perniciosa pero sistemáticamente conducida campaña de prensa que se ha desatado contra nuestra Universidad. Aún más: con la misiva del 11 de julio, usted se perfila para ser, ni más ni menos, que el verdugo de la autoridad universitaria- Es usted quien el 14 de julio firma de recibido, formalmente, a nombre de la Junta Directiva, el escrito en que se exige la renuncia del Rector; escrito que, teniendo como antecedente la carta del 11 de julio, usted misma auspició de facto. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Javier Gamboa Villafranca" Date Saturday, July 16, 2005 6:50 pm To [email protected],[email protected], [email protected] Subject Va visión menos visceral, del "movimiento" actual Attachments JoseHugoTrejo UQROO.doc 25K Colegas y compañeros: ¡Saludos! Pëse a lo que el Sr Mario Vargas nos quiere hacer creer, con su bombardeo de artículos, en el exterior circulan versiones imparciales del actual "movimiento" en la UQROO. Un ejemplo de ellas, la remito en anexo. Está elaborado por el politólogo José Hugo Trejo, editor del Por Esto de Quintana Roo, en Chetumal. Recordarán ustedes que él ha sido crítico del rector. Sin embargo, en esta ocasión, el Sr Trejo NO apoya la burda maniobra de intentar aprovecharse del suicidio de un profesor, para arreciar la lucha por la revocación del nombramiento del actual Rector. Este artículo fue publicado en este diario el 15 de julio del 2005. El texto original lo tienen en la siguiente dirección

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http://www.poresto.net/index.php?tim=15-7-2005&ID=36870 Se trata de un artículo que sitúa las cosas en su justa dimensión. Ojalá se animen a leerlo, bien sea en la versión de Word anexa, ó en el sitio indicado arriba. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ---------ATTACHMENT Trejo, José Hugo: “Polémica muerte de académico exhibe el nivel del debate en la UQROO”, Por Esto! de Quintana Roo. Sección Chetumal, Columna La Cosa Pública. 15 de julio del 2005. Texto original en http://www.poresto.net/index.php?tim=15-72005&ID=36870 Acceso de XGV, el 16 de julio del 2005, a las 18:14. *Polémica muerte de académico exhibe el nivel del debate en la Uqroo... Por muy dolorosa que resulte para la comunidad académica de la Universidad de Quintana Roo, Uqroo, la muerte de uno de sus integrantes, como fue el caso del destacado profesor César San Juan, quien por mutuo propio decidió cortarse la existencia, desde ningún punto de vista ético o político es válido usar esta tragedia humana para socavar la autoridad del rector de la casa de estudios, Francisco Rosado May, aún cuando no se esté de acuerdo con la manera en como conduce a la institución. Así como en otras ocasiones desde este espacio se ha defendido la posición de los críticos del rector Rosado May, por algunas medidas poco racionales y fuera de toda legalidad que tomó en contra de algunos de los académicos de la Uqroo, ahora quiero dejar manifiesto el desagrado que me causa el uso del deceso del profesor César San Juan como ariete en contra de la autoridad universitaria. Si a lo largo de la disputa que se ha registrado en la Uqroo entre el rector Rosado May y sus seguidores con el núcleo académico que no estuvo desde un principio con su unción como conductor de los destinos de la también denominada "Nueva Universidad Mexicana", éstos últimos han esgrimido razones de peso para cuestionar el desempeño de la actual rectoría, con el uso de la muerte de César San Juan, no sólo le restan méritos a su lucha, que también consideramos legítima, sino que exhiben un nivel muy bajo en el debate que debe prevalecer en una institución tan importante como lo es la universidad quintanarroense. No se vale pues, que el prestigio alcanzado por los académicos contrarios al rector Rosado May, se vaya por los suelos al estar algunos de éstos hoy optando por recursos tan torpes como bajos, para denostar a quienes son sus adversarios. Cierto, duele la muerte de un académico como César San Juan, que siempre se dio a respetar y a querer por sus compañeros y alumnos, pero el hecho de que haya tenido diferencias con las autoridades universitarias, no puede ligarse, como lo están ligando los adversarios del rector Rosado May, con la cuestionada decisión que él tomó y de la que no dejó explicación alguna que lleve a suponer tal relación. Sin embargo, la desesperación de ese sector de académicos que no está de acuerdo con las maneras como desempeña Rosado May el cargo de rector, está llevando a algunos de ellos a la desesperación, al grado de que recurren a un hecho tan lamentable, tratando de responsabilizar a las autoridades universitarias de algo de lo que solamente es responsable el académico que decidió cortar su vida en la soledad de su vivienda. Y si en el pleito entre los universitarios se ha recurrido ya a asuntos tan delicados como las preferencias sexuales de sus actores, el uso político de la muerte de César San Juan, prende los focos rojos sobre los niveles tan bajos a que está llegando el debate en la máxima casa de estudios de los quintanarroenses... Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Saturday, July 16, 2005 7:32 pm To [email protected] Cc [email protected],[email protected]

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Subject Fwd: Remito copia solicitud depuración Junta Directiva UQROO Attachments SolicDepurnJuntaDirect.doc 28K Lic Félix González Canto Gobernador Constitucional Estado Libre y Soberano de Quintana Roo Presente Distinguido señor Gobernador: Por mi libre y razonada decisión, con base en los derechos y obligaciones como universitario, y frente al injusto debilitamiento que ha sufrido la UQROO a partir del 11 de julio del presente año, solicito atenta y respetuosamente se convoque a sesión extraordinaria de la Junta Directiva de la Universidad de Quintana Roo, con objeto de que ésta evalúe mi solicitud (15 de julio del 2005), de resolver (Fracc VI, Art 11, Ley Orgánica de la UQROO) la separación, inmediata y definitiva de uno de sus integrantes, la Dra Magdalena Vázquez, por haber incurrido en conducta grave que atenta contra los fínes y principios de la Universidad. Estoy a sus órdenes, para fundamentar esta petición de intervención, ó para ampliar lo aquí expuesto. Atentamente "Fructificar la Razón; trascender Nuestra Cultura" Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From "Javier Gamboa Villafranca" Date Fri, 15 Jul 2005 13:51:20 -0500 To [email protected],[email protected], [email protected] Subject Remito copia solicitud depuración Junta Directiva UQROO Autoridades y colegas: En anexo ( SolicDepurnJuntaDirect.doc )encontrarán ustedes copia del documento que hace unos minutos he turnado directamente a la Junta Directiva, solicitando que este órgano resuelva que sea inmediatamente separada, de esa instancia, la Dra Magdalena Vázquez, "por haber incurrido en conucta grave que atenta contra los fines y principios de la universidad" (Art 11, Frac VI, de la Ley Orgánica de la UQROO). Definitivamente, es tiempo ya de que hagamos algo frente al sistemático debilitamiento de la imagen de nuestra institución, efectuado desde el más alto nivel interno de autoridad. Esta solicitud es mi aporte al respecto. Es una decisión, y una solicitud, individual. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador definitivo, de tiempo completo y exclusivo de la UQROO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headers"Javier Gamboa Villafranca" Date Friday, July 15, 2005 1:27 pm To "Guillermo Velazquez Ramirez" Cc dcsea ,dcph , Docentes de la Unidad Cozumel Subject Re: Re2: La carta que pide la renuncia más esperada Profesor Velázquez: Gracias por su correo. Viejo recurso... ¡el de descalificar por la forma! Lo sostengo y lo reitero. Sostengo que el señor Vargas inició la aplicacion de una estrategia de manipulación ideológica de los

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universitarios. Ahora bien, algunos pocos se han sumado, efectivamente, digamos, de buena fé; otros, también pocos (porque el universo de los supuestos "laboralmente hostigados" no dá para más), toman parte en la aplicación de esta estrategia, porque se interesan en coparticipar en la manipulación ideológica misma, y en que ésta surta los efectos esperados. No son objeto de la manipulación; son parte de los SUJETOS manipuladores. Son, que quede claro, los que manipulan ideológicamente. Aclaro que ésto no forma parte, ya, de mi hipótesis central. Es un viejo supuesto teórico, de las ciencias sociales. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Guillermo Velazquez Ramirez" Date: Thursday, July 14, 2005 8:03 pm Subject: Re: Re2: La carta que pide la renuncia más esperada > Dr. Gamboa, desde mi punto de vista su idea central, su hipotesis > de > que el profesor Vargas nos manipula, esta equivocada. Considero > que > usted nos menosprecia asi como a los estudiantes al negarnos la > capacidad de reflexionar por iniciativa propia a los estimulos > externos.Viejo discurso gubernamental de negar la capacidad de pensamiento.Guillermo Velazquez Volver al principio de este documento

________________________________________________________ 15 de julio del 2005 Dra Rocío Llarena de Thierry Presidente Junta Directiva de la UQROO Presente Con fundamento en la facultad de la Junta Directiva de nuestra institución, establecida en la Fracción VI del Artículo 11 de la Ley Orgánica de la UQROO, solicito atentamente que esa instancia resuelva la inmediata separación definitiva de la Dra Magdalena Vázquez como uno de sus miembros, por haber incurrido en conducta grave que atenta contra los fínes y principios de la Universidad. En su correo PÚBLICO, dirigido al Dr Carlos Macías Richard et al, retransmitido públicamente en la red de la UQROO por el Profesor Guillermo Velázquez (lo encontrará usted, a texto completo bajo el asunto “Subject: Compañeros”, del documento electrónico que anexo, titulado “EpistolariIgnominia.doc”), la Dra Vázquez, en esta ocasión desde el 11 de julio del 2005, ha alentado el surgimiento y acrecentamiento de un movimiento de manipulación ideológica contra las autoridades universitarias. Ha realizado gravísimas, pero inválidas e injustas, acusaciones contra nuestro Rector. En ese correo, sin empacho alguno, un miembro de la Junta Directiva acusa, ante la comunidad universitaria a quien cogobierna, a la autoridad de Rectoría como supuesta instigadora de la depresión psicológica y conductora hacia el suicidio, de quienes integran una supuesta lista negra de profesores que son constantemente hostigados. Además, en ese correo, siendo integrante de la Junta Directiva, la Dra Vázquez insulta la inteligencia y el sentido de pertenencia institucional de la comunidad universitaria: declara que sabe que muchos univesitarios no se interesan en los acontecimientos de la UQROO. Y aún más: pide perdón a la comunidad universitaria, por su actuación como miembro de la Junta Directiva. Transcribo enseguida las porciones mas preocupantes de este comunicado de la Dra Magdalenza Vázquez, integrante de la Junta Directiva: “>SE QUE A MUCHOS DE UDS REALMENTE

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> NO > LES IMPORTA LO QUE PASA Y SIGUE PASANDO EN LA UQROO, .... DESDE > HACE > UN AÑO EL HABÍA CAÍDO EN UNA TERRIBLE DEPRESIÓN, EN LA QUE TOMARON > PARTE > VARIOS PROBLEMAS, ECONÓMICOS, FAMILIARES Y LABORALES. EL Y YO > FUIMOS LOS > PRIMEROS DEMANDADOS ANTE LA PGR, AUNQUE DE ESA PRIMER DENUNCIA > HABÍAMOS > SIDO EXONERADOS. > EL ACOSO LABORAL CONTINUABA MUY EN ESPECIAL CONTRA EL Y CONTRA MI, > PUÉS > EL AÚN NO TENÍA LA MENTADA CÉDULA. CUANDO SUPIMOS DE LA SEGUNDA > DEMANDA > EN CURSO CONTRA UN GRUPO DE 7 MAESTROS (AHORA DOS FALLECIDOS), > SOLO > VINIERON A ACOSARNOS NUEVAMENTE A EL Y A MI, GENTE DEL ABOGADO DE > LA > UQROO, PARA PEDIRNOS NUEVAMENTE DOCUMENTOS QUE YA HABÍAMOS > ENTREGADO, > AÚN CUANDO LA DEMANDA DESPUÉS SUPIMOS NO ERA DIRECTA CONTRA > NOSOTROS > SINO CONTRA LA UQROO PUÉS DE ACUERDO A UNA DENUNCIA DE FRANCISCO > LA > "UNIVERSIDAD" (O LAS ANTIGUAS AUTORIDADES) HABÍAN VIOLADO TODAS > LAS > LEYES DEL ESTADO Y LA NORMATIVIDAD UNIVERSITARIA AL HABÉRSENOS > CONTRATADO Y POR LO TANTO DEBERÍAMOS REINTEGRAR TODO EL DINERO QUE > HEMOS > O HABÍAMOS RECIBIDO ILEGALMENTE. ... > Llevamos mas de dos años sufriendo atropellos de todo tipo. Cartas > firmadas por el Rector en las que cuestiona nuestros estudios han > sido > enviadas a la SEP, a CONACYT, SNI, SE y C y a todas las instancias > en > las que en algún momento o en muchas hay una relación laboral y/o > académica. > Quiero decirles que esta segunda denuncia es en contra de la UQROO > por > supuestamente habérsenos contratado de manera irregular, > violentando > todas la leyes del Edo., del País, de la UQROO, las escritas y las > que > aun se escribirán y por lo tanto se ha solicitado formalmente a la > UQROO > a través de sus autoridades entreguen la documentación > correspondiente > al proceso de nuestra contratación y las autoridades no han > contestado > LOS PROFESORES QUE FORMAMOS PARTE DE ESTA SEGUNDA DENUNCIA SOMOS:

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> LUZ DEL CARMEN VALLARTA (+) > CESAR SAN JUAN (+) > LORENA CAREAGA > ANTONIO HIGUERA > MARGARITO MOLINA > MARIO VARGAS > MA. MAGDALENA VÁZQUEZ... >QUIERO PEDIRLES > PERDÓN > POR TODOS LO ERRORES QUE HE COMETIDO COMO MIEMBRO DE LA H. JUNTA > DIRECTIVA, POR LAS DECISIONES EQUIVOCADAS EN LAS QUE HE TOMADO > PARTE Y > QUE HAN CAUSADO TANTO DAÑO, DOLOR Y MUERTE. ... > PERDÓN POR TODO EL DOLOR Y EL DAÑO QUE HEMOS TRAÍDO A NUESTRA > QUERIDA > UNIVERSIDAD. > PERDÓN PORQUE SEGUIMOS CERRANDO LOS OJOS ANTE LA DESGRACIA Y EL > DETERIORO EN TODOS LOS SENTIDOS EN QUE HEMOS CAÍDO. > Magdalena “ El asunto no acaba ahí. A los tres días de este correo público, hay un plantón de un grupo de personas, en la explanada frente a rectoría. De manera preocupante, aunque afortudamente no eficiente, los organizadores invitan a administrativos y estudiantes a participar. El propósito es, claramente, el de “escalar” el conflicto, para llegar más allá de la UQROO. Convocan a los medios de comunicación, y el movimiento, en efecto, recibe amplia difusion pública. Al medio día de ese día 14 de julio, enviada por el Profesor Mario Vargas, circula por correo electrónico, en la UQROO, una carta en que se da a conocer que 15 profesores exigen la renuncia del rector, irrevocable, y a partir del día de hoy. El documento es recibido, a nombre de la Junta Directiva, por la profesora Magdalena Vázquez. Resulta que, a los tres días de iniciado este movimiento ABIERTA Y FORMALMENTE COPATROCINADO POR ELLA, la Dra Magdalena Vázquez firma de recibido, A NOMBRE DE LA JUNTA DIRECTIVA, el 14 de julio del 2005, la carta en que un grupo de profesores solicitan injustamente la renuncia del Rector 1. ¡Firma de recibido, la carta cuya redacción, ella misma, de facto, alentó, con su arriba mencionado correo!. La Junta Directiva tiene, como materia de trabajo, delicados asuntos que requieren de la toma imparcial de decisiones por parte de sus integrantes. Se fundamenta en la objetividad, máxima posible, de todos y cada uno de sus miembros. Esta cualidad indispensable la ha perdido la Dra Magdalena Vázquez, ya desde tiempo atrás, pero nunca de manera tan nítida como en esta ocasión.. Estoy a sus órdenes para complementar, fundamentar ó aclarar lo antes expuesto. Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor definitivo, de Tiempo Completo y Exclusivo de la UQROO c.c.p. Dra Magdalenza Vázquez, Integrante de la Junta Directiva c.c.p. Dr Francisco Rosado May, Rector de la UQROO c.c.p. Comunidad universitaria. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Thursday, July 14, 2005 7:27 pm To "Mario Vargas Paredes" 1

Veáse el Anexo 2, conteniendo la carta enviada por el profesor Mario Vargas a la comunidad universitaria bajo el título “subject: La carta que pide la renuncia más esperada”

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Cc dcsea ,dcph ,Docentes de la Unidad Cozumel Subject Re2: La carta que pide la renuncia más esperada Sr Vargas: Escribo la presente, bajo amenaza de presencia del huracán Emily. Espero no sea un (otro) mal presagio. Escribo, lo reconozco, sangrando por la enorme herida que abriste a la Universidad. En anexo encontrarás el documento: "Epistolario de la ignominia". Lo he armado, tal y como lo te anuncié hace unos minutos, con lo que pude rescatar de mi cesto de basura. Está incompleto, pero habla por sí mismo, especialmente si uno "hilvana" las partes que he puesto, para ayudarte en la lectura, en "font" rojo. Ahí podrás contemplar, tu obra, en la fase en que actualmente se encuentra. Mi idea central: la secuela de documentos (y el contenido de cada pieza de información), brinda razonable evidencia como para sostener que hay un propósito central de tu parte. Planteo mi hipótesis claramente: tu propósito ha sido el de manipular ideológicamente a los universitarios pero, claro está, bajo el clásico esquema de "tirar la piedra y esconder la mano". Tiraste la piedra en tu primer carta; escondiste la mano en la carta de exigencia del Rector. Tu posible propósito: evitar que a tí te afecte el asunto de registrarte en la Dirección General de Profesiones; para lograr que las autoridades universitarias, en lugar de permanecer neutrales como hasta ahora en el pleito legal en que tú mismo te metiste, pasen a darte protección. Cobijo y protección que sólo encontarás en tu mente, te lo aseguro. Caramba, Mario: ¡Todo éste asco de asunto, movido por tu mezquina necedad de no cumplir con una normatividad! Una idea básica, mía: Tú, y la Profesora Magdalena Vázquez han hecho una serie de acusaciones, no graves, sino gravísimas e INJUUSTAS. Me indignan, y estoy cierto que a muchos universitarios más. Ni más ni menos: acusan a las autoridades autoridades universitarias de inducir a la muerte y al suicidio, previo "hostigamiento laboral", a dos de cinco personas inscritas en una suerte de "lista negra". Acusaciones, éstas, que para que no te llames a engaño y a sorpresa, las he puesto para tí en la parte que está en "font" rojo, en tu "carta diferente para César San Juan", que dá origen a todo el proceso (es decir, la carta con la que tiraste la piedra); así como en su sucedáneo, el documento "compañeros", escrito por la profesora Magdalena Vázquez y dirigido al Dr Carlos Macías Richard et al. ¡Cuesta creer que la secretaria, de la Junta Directiva de la UQROO, sea quien formule acusaciones tan graves por este medio, cuando en sus manos está resolverlo, precisamente en el seno de nuestro máximo órgano de gobierno ejecutivo. Hay muchísimos puntos que pudiera abordar, pero por ahora me reservo. Es preciso concluir: Expreso mi FRONTAL rechazo a la exigencia de renuncia del Rector Francisco Rosado May, por esa absurda, inválida e injusta acusación de hostigamiento laboral a la lista de profesores de la lista negra, que tú y la profesora Magdalena Vázquez, nos presentan. Manifiesto mi FRONTAL rechazo al propósito de manipular, también, al estudiantado, con la intención de incluirlo -a la mas clásica manera de la grilla preparatoriana- en "el movimiento" de defensa de TUS intereses personales, Mario Vargas. Mi rabia: por ver cómo estás, tú sí, manchando los propósitos de superación y mejoramiento de nuestra institución. ¿Notas cómo el interés en el Dr San Juan se va diluyendo, entre tu primera misiva y la carta de exigencia de renuncia del Rector? Ya ni

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te acuerdas del difunto. Te lo digo, indignado y con rabia: ¡Qué manera la tuya, de fingir ser víctima! ¡Pero mira que decir que tú, y especialmente tú, sufres hostigamiento laboral! Aclaro que César y yo no fuímos amigos; nos tolerábamos y respetábamos, porque decíamos de frente las cosas. Te aseguro que, si César San Juan pudiera, te diría que mientes (M I E N T E S), al decir tú que tomó la decisión de quitarse la vida porque no aguantaba más el hostigamiento laboral de Rectoría. ¡Y te diría cuáles fueron los factores que verdaderamente determinaron el desenlace! De eso, yo no hablo, por no causarle, aún más dolor, a su familia. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Content-Type: multipart/alternative; boundary-----------070107050908040501000101" --------------070107050908040501000101 Content-Type: text/plain; charsetü-ascii; formatowed Content-Transfer-Encoding: 7bit

-------- Original Message -------Subject: (no subject) Date: Thu, 14 Jul 2005 12:03:21 -0500 From: Antonio Higuera Bonfil To: [email protected] Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Javier Gamboa Villafranca Date Thursday, July 14, 2005 5:42 pm To "Mario Vargas Paredes" Cc dcsea ,dcph ,Docentes de la Unidad Cozumel Subject Re: La carta que pide la renuncia más esperada Sr Vargas: Despues de tres peticiones y una exigencia, para que te abstengas de enviarme correspondencia... no ha sido así. No quería abrir tus correos: primero, para no desperdiciar mi tiempo; segundo, para no verme obligado a participar en algún asunto, del tipo que tú sueles armar. Sin embargo, continúas pisoteando mi derecho a no recibir comunicados indeseables, así que abrí la presente misiva tuya. Tu documento, que titulas "La Carta que pide la Renuncia más Esperada", tiene un pernicioso contenido y muy graves implicaciones para nuestra institución. Veo que ha sido un gravísimo error de mi parte, fingirte como inexistente. Veo ahora que sí existes; aunque para la UQROO eres, más bien, un bien mostrenco; de esos que se sabe de su existencia, sólo por los daños que ocasionan. Así que, de ahora en adelante, no sólo SÍ ABRIRÉ TU CORRESPONDENCIA, sino que además recogeré del cesto de basura (donde los había enviado) tus anteriores correos... ¿y correspondencia proveniente de otras fuente, conectada con ellos! Los iré sistematizando, respondiendo y subiendo a internet la polémica que estoy seguro será interesante.

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¡que conste que me veo forrzado a ello! No se diga luego que yo subí a internet correspondencia "privada"; lo haré con correspondencia rescatada de mi propio cesto de basura. Recibirás mi primer respuesta, al contenido de la carta que anexas, en unos minutos, mientras la acabo de analizar. Xavier Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Mario Vargas Paredes" Date Thursday, July 14, 2005 12:12 pm To dcsea , dcph , Docentes de la Unidad Cozumel Subject La carta que pide la renuncia más esperada Attachments Carta a rectoría.ahb.doc 1.5MB -------- Original Message -------- Subject: (no subject) Date: Thu, 14 Jul 2005 12:03:21 -0500 From: Antonio Higuera Bonfil To: [email protected] El texto completo de la carta, por ocupar demasiada memoria, no se reproduce aquí. En su versión electrónica, el documento lo hace llegar Antonio Higuera a Mario Vargas y este último lo retransmite públicamente, a través de 3 cuentas de correo.. Esta dirigido al Rector, Dr Francisco Rosado May. En su parte conclusiva dice, textualmente: “...en ejercicio de nuestro derecho de petición, exigimos su renuncia inmediata e irrevocable al cargo de Rector de la Universidad de Quintana Roo, a más tardar el día viernes 15 de julkio del 2005, a las 16:00 horas, con el fín de reestablecer las condiciones de seguridad, respeto y convivencia armónica que originalmente dieron vida al establecimiento de nuestra Universidad mexicana...” La carta está firmado (en orden de aparición) por: Natalia Armijo, Leonardo Rioja, Nombre ilegible, Antonio Higuera, Miguel Angel Fernández, Edith Reyes, Lilia S May, Luis F Medina, Salvador Bringas, Alberto Pereira, Inocente Bojórquez, Juan Carlos Arriaga, Eduardo Moratín, Adriana Pérez, Patricia Raquel Gontález, Raúl Arístides, Harald Albrecht, Mario Vargas, María Eugenia Salinas Urquieta y Guillermo Velázquez. La carta marca copia al Consejo Universitario y a la Junta Directiva de la UQROO. En el documento aparece, firmando de “recibido”, a nombre de la Junta Directiva, María Magdalena Vázquez. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Francisco Javier Rosado May" Date Thursday, July 14, 2005 3:36 pm To Docentes dela Uqroo Chetumal y Cozumel , Administrativos de la Unidad Chetumal , Administrativos de la Unidad Cozumel , Alumnos de la Uqroo Chetumal y Cozumel Subject ASUNTO IMPORTANTE Estimad@s integrantes de la comunidad universitaria, A raíz de la lamentable situación que se suscitó el dia de hoy en Chetumal, les dirijo el siguiente mensaje que tuvo problemas en el primer envío. Agradezco su amable atención. Hoy un grupo pequeño de personas hizo una manifestación enfrente de la rectoría de la UQRoo. Implicaron en sus demandas que el fallecimiento del Profr. César Sanjuán fue provocado por cuestiones laborales. Como Rector de la UQRoo rechazo tajantemente tala acusación. Al mismo tiempo solicitaré que se lleve a cabo una investigación que aclare a fondo las causas que condujeron a dicha defunción.

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Reitero mi compromiso por trabajar por una universidad comprometida socialmente, que tenga programas educativos estrechamente vinculados al desarrollo del estado y con calidad determinda por los órganos competentes. El compromiso no puede ser de otra forma, el futuro del estado y el futuro de nuestros egresados en el mercado de trabajo, depende del compromiso que todos tengamos, tanto dentro de la comunidad universitaria como fuera de la misma. la Universidad tiene los órganos colegiados necesarios para que en ellos se discutan. los diferentes asuntos que les competen legalmente. Le pido a la comunidad universitaria que respetemos esos órganos colegiados, y que parte de la formación que le demos a nuestros estudiantes sea precisamente de respeto a las instancias de toma de decisiones apegadas a normatividad.. Esto es lo que dbe prevalecer en un ambiente realmente universitario. Francisco Rosado May Rector Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Natalia Armijo Canto" Date Thursday, July 14, 2005 3:09 pm To "Martin Ramos Diaz" Cc Mario Vargas Paredes , Docentes de la Unidad Cozumel , dcsea ,dcph Subject Un comentario al mensaje de Martín Attachments vCard(natarmi) 1K Martín, compañeros y compañeras, (Una disculpa al Dr. Gamboa, no sé como borrarlo de la lista de la dcsea. De todos modos yo no mando correos colectivos muy seguido y no pienso hacerlo más) La manifestación de hoy fue eso: una manifestación de opiniones y preocupaciones. No se pretendió nunca "involucrar" a nadie, no se hizo promoción ni propaganda, no se preparó con antelación un escrito que circulara para obtener el mayor número de firmas posibles, no se habló a nombre de "toda la comunidad" ni siquiera del colegio. La carta que entregamos dice claramente "los abajo firmantes". Mucha gente que no firmó porque no estaba enterada incluso reclamó el no haber sido notificado pues hubiera querido hacerlo. No se trata de una grilla, de haber sido así se hubiera tratado de convocar masivamente a la participación y hubiéramos esperado al inicio de clases para instigar a la comunidad universitaria a participar. Los que estuvimos y los que se vayan sumando somos personas de la comunidad universitaria (léase docentes, estudiantes y administrativos) que estamos tristes, preocupados y convencidos de que tenemos que defender el proyecto de universidad donde hemos dejado muchos de los mejores años de nuestra vida profesional, no solamente nosotros, ha sido una obra de construcción colectiva, de los que estamos y de los que no estamos, donde hemos vivido momentos de encuentro y también desencuentros. Esa es la universidad, el espacio privilegiado para la diversidad, para la discusión libre de las ideas, para las distintas estrategias de construcción de conocimiento. Ese proyecto se ha desdibujado, por formas de conducción autoritarias y cerradas. Cada quien tendrá su historia, y sería demasiado largo contarlas por este medio. No hablamos en representación de nadie más que de nosotros mismos, y como miembros de la comunidad universitaria tenemos el derecho de hacerlo, como también lo tienen los jóvenes que así lo deseen. Estoy convencida de que el Dr. Rosado no tiene ninguna intención de cumplir con la fracción III del Artículo 56 del Reglamento General de la Universidad de Quintana Roo que textualmente dice que una de las funciones del rector es: "Realizar las acciones necesaris para preservar el orden respetuoso, tolerante, de libertad y responsabilidad de todos los miembros de la

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comunidad universitaria, para que la institución cumpla con los fines que la sociedad le ha encomendado" Las razones que llevaron a Roberto y a César a tomar una decisión tan dolorosa solamente ellos las conocen y no podemos ni sirve de nada señalar "culpables". Como pueden leer en el escrito que se entregó, no existe señalamiento al respecto. Lo que sí podemos atestiguar es un proceso constante de deterioro en nuestra universidad, por más ISOs con un número cada vez más grandote que nos certifique. ¿De qué sirve tener certificados los procesos, los formatos y la talacha, si perdemos en calidad de las relaciones humanas? Las personas son la mayor riqueza de una institución, y la calidad humana no se mide con ISOS (que yo sepa). Todo tiene un límite, y la UQROO no es una abstracción, somos personas que nos conocemos y nos queremos, somos proyectos golpeados y relaciones lastimadas, pero también somos "la máxima casa de estudios" de este estado tan ávido de gente que quiera comprometerse de a de veras. No hacer nada nos haría cómplices de un daño trascendente en muchos sentidos. Natalia Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Martin Ramos Diaz" Date Thursday, July 14, 2005 1:35 pm To Mario Vargas Paredes Cc Docentes de la Unidad Cozumel , dcsea , dcph Subject Re: Fotos que denuncian los que todos ya sabemos Estimados colegas: 1. Por las fotos recibidas noto la presencia de estudiantes en la manifestación de esta mañana en los patios de la UQROO. 2. También es fácil observar que los estudiantes presentes en la manifestación están ligados amistosa o laboralmente a algunos de los profesores que mediante pancartas expresan una opinión respetable. 3. Me parece muy importante que en las disputas de los profesores con la autoridad no se involucren a estudiantes o ex-estudiantes. 4. Ellos, los estudiantes, tienen su propio Colegio de Estudiantes, su propia organización mediante la cual pueden expresar la opinión que libremente ellos acuerden. Dejémos que sean adultos y que decidan ellos mismos qué camino debe tomar sobre esta controversia. 5. Involucrar a los estudiantes en controversias que son de los profesores no me parece apropiado. No es ético. Encierra riesgos para los propios instigadores. Y, peor aún, vulnera la madurez que desamos que nuestros estudiantes adquieran. 6. Debo decir tambien que tampoco estoy de acuerdo con algunas de las frases que se leen en las pancartas. Saludos cordiales Martin Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Javier Gamboa Villafranca" Date Thursday, July 14, 2005 1:53 pm To "Mario Vargas Paredes" Cc Docentes de la Unidad Cozumel , dcsea ,dcph Subject Re: Fotos que denuncian los que todos ya sabemos Mario: Te solicité ya, comedidamente y en tres ocasiones, que me borres de tu lista de correos. Ahora te lo exijo. Bastantes problemas tengo con recepción de virus indeseados, como para tener que lidiar ahora con basura adicional.

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Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From "Mario Vargas Paredes" Date Thursday, July 14, 2005 1:53 pm Subject: Fotos que denuncian los que todos ya sabemos

Fotos no se incluyen, en este epistolario, dada su extensión (6.0 MBs) Volver al principio de este documento

________________________________________________________ De: Javier Gamboa Villafranca Asunto: Re: [Fwd: Compañeros] Fecha: Lun, 11 Jul 2005 19:59:45 -0500 Para: "Guillermo Velazquez Ramirez" Cc: dcsea Gracias, profesor Velázquez, por su correo. Ahora sé que desde hacía un año el Dr San Juan había caído en una terrible depresión. Me percato ahora, también, que esta depresión fue, según el documento de la Dra Vázquez, multicausal, "en la que tomaron parte varios problemas, económicos, familiares y laborales." Atentamente Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Guillermo Velazquez Ramirez" Date: Monday, July 11, 2005 2:37 pm Subject: [Fwd: Compañeros] > Hola, hablando de encontrar motivos, solo para ver algunos, > faltan > tantos y hacemos tan poco para querer verlos.  Guillermo > -------- Original Message --------

> Subject: Compañeros > Date: Mon, 11 Jul 2005 13:20:14 +0200 > From: "Ma. Magdalena Vazquez Gonzalez" > To: Carlos Macias Richard , Jose Martin > Rivero > Rodriguez , Martin Ramos Diaz > , Antonio Higuera Bonfil > , Cesar Cristobal Escalante > , Maria Elena Llaven Nucamendi > , Jaime Dionisio Cuevas Dominguez > , Lourdes Castillo Villanueva > , Raul Aristides Perez Aguilar > , David Velazquez Torres 58

> , "Ma. Magdalena Vazquez Gonzalez" > , Ligia Aurora Sierra Sosa > , Guillermo Velazquez Ramirez > , Patricia Raquel Gonzalez Blanco > , Mario Vargas Paredes > , Natalia Armijo Canto > , Rafael Romero Mayo > , Caridad Macola Rojo > , "Leonardo H. Rioja Peregrina" > , Cecilia Lavalle Torres > , Luis Felipe Medina Leyva > , Inocente Bojorquez Baez > , Frank Farmer , > Maria > Eugenia Salinas , Maria Eugenia Garcia > Contreras , Salvador Bringas Estrada > , Carlos Macias Richard > > Compañeros > Siento escribirles esta nota, SE QUE A MUCHOS DE UDS REALMENTE > NO > LES IMPORTA LO QUE PASA Y SIGUE PASANDO EN LA UQROO, sin embargo > creo > que igual debo decírselos. > El sábado pasado se quitó la vida el Dr. Cesar San Juan. Deja 6 > hijos > muy jóvenes aún estudiando y su esposa Ella también maestra. DESDE > HACE > UN AÑO EL HABÍA CAÍDO EN UNA TERRIBLE DEPRESIÓN, EN LA QUE TOMARON > PARTE > VARIOS PROBLEMAS, ECONÓMICOS, FAMILIARES Y LABORALES. EL Y YO > FUIMOS LOS > PRIMEROS DEMANDADOS ANTE LA PGR, AUNQUE DE ESA PRIMER DENUNCIA > HABÍAMOS > SIDO EXONERADOS. > EL ACOSO LABORAL CONTINUABA MUY EN ESPECIAL CONTRA EL Y CONTRA MI, > PUÉS > EL AÚN NO TENÍA LA MENTADA CÉDULA. CUANDO SUPIMOS DE LA SEGUNDA > DEMANDA > EN CURSO CONTRA UN GRUPO DE 7 MAESTROS (AHORA DOS FALLECIDOS), > SOLO > VINIERON A ACOSARNOS NUEVAMENTE A EL Y A MI, GENTE DEL ABOGADO DE > LA > UQROO, PARA PEDIRNOS NUEVAMENTE DOCUMENTOS QUE YA HABÍAMOS > ENTREGADO, > AÚN CUANDO LA DEMANDA DESPUÉS SUPIMOS NO ERA DIRECTA CONTRA > NOSOTROS > SINO CONTRA LA UQROO PUÉS DE ACUERDO A UNA DENUNCIA DE FRANCISCO > LA > "UNIVERSIDAD" (O LAS ANTIGUAS AUTORIDADES) HABÍAN VIOLADO TODAS > LAS > LEYES DEL ESTADO Y LA NORMATIVIDAD UNIVERSITARIA AL HABÉRSENOS

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> CONTRATADO Y POR LO TANTO DEBERÍAMOS REINTEGRAR TODO EL DINERO QUE > HEMOS > O HABÍAMOS RECIBIDO ILEGALMENTE. El vino a verme pálido, > desencajado y > muy preocupado, y me decía Magda que vamos a hacer?, ¡Yo no tengo > cabeza > para andar en esto! No te preocupes César vamos a salir adelante > "dicen" > que no nos pueden juzgar dos veces por el mismo delito, pero no > contábamos con que nos habían inventado otros y nos los seguirán > inventando. Mi hijo Memo estaba conmigo en el laboratorio en ese > momento > y la verdad es que yo misma para darme ánimos estaba echando > madres a > diestra y siniestra, pero César ni sola mala palabra dijo, solo > preguntaba que podemos hacer Magda? Pués no sé, ¡pero basta ya! no > vamos > a quedarnos callados vamos a tratar de hablar con las "autoridades". > Mi hijo al vernos en ese estado, uno tan preocupado, la otra tan > "encabronada" ya para entonces yo estaba llorando de rabia, cuanto > más > tendríamos que pasar, si lo hubiéramos sabido en ese momento, > ¡Memo me > dijo, Mamá si quieres le hablo al hijo de Aboushabki es mi amigo y > mi > compañero para que vayan a hablar con el, si si háblale!, pero no > de > aquí mejor de la casa, pués está el teléfono intervenido. Cesar > todo > apesadumbrado dijo voy a ir al Palacio de Gobierno "a pedir una > cita" > (como si solo fuera ir y pedirla) bueno si ve, vamos a ver que > podemos > hacer. > Uds. pueden imaginarse lo que ha sido para los hijos de todos > nosotros > ver los nombres de sus padres vilipendiados como viles > delincuentes en > los periódicos expuestos en la radio y televisión mostrando > incluso > copias de nuestros documentos - no, Uds no lo saben, cuando mucho > habrán > visto su nombre alguna(s) veces gracias a sus logros y como un > reconocimiento. María la hija de Toño y de Luz del Carmen (+), le > dijo a > su papá en esos días, oye papá mis compañeros me dijeron que tu y > mi > mamá habían salido en el periódico. Si hija luego lo compramos a > ver que > dice, no te preocupes. > Llevamos mas de dos años sufriendo atropellos de todo tipo. Cartas > firmadas por el Rector en las que cuestiona nuestros estudios han > sido > enviadas a la SEP, a CONACYT, SNI, SE y C y a todas las instancias > en > las que en algún momento o en muchas hay una relación laboral y/o > académica. > Quiero decirles que esta segunda denuncia es en contra de la UQROO > por > supuestamente habérsenos contratado de manera irregular, > violentando

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> todas la leyes del Edo., del País, de la UQROO, las escritas y las > que > aun se escribirán y por lo tanto se ha solicitado formalmente a la > UQROO > a través de sus autoridades entreguen la documentación > correspondiente > al proceso de nuestra contratación y las autoridades no han > contestado > hasta el día de hoy, ni entregado ningún documento, pero si de la > oficina del abogado de la UQROO mandan a gente a presionarnos y > acosarnos diciéndonos incluso que sus "intenciones son de las > mejores > pués no quieren que los agentes de la AFI nos vayan a agarrar > desprevenidos", como si fuéramos verdaderos delincuentes. > LOS PROFESORES QUE FORMAMOS PARTE DE ESTA SEGUNDA DENUNCIA SOMOS: > LUZ DEL CARMEN VALLARTA (+) > CESAR SAN JUAN (+) > LORENA CAREAGA > ANTONIO HIGUERA > MARGARITO MOLINA > MARIO VARGAS > MA. MAGDALENA VÁZQUEZ > > Se que es tarde para esto, pero de todo corazón QUIERO PEDIRLES > PERDÓN > POR TODOS LO ERRORES QUE HE COMETIDO COMO MIEMBRO DE LA H. JUNTA > DIRECTIVA, POR LAS DECISIONES EQUIVOCADAS EN LAS QUE HE TOMADO > PARTE Y > QUE HAN CAUSADO TANTO DAÑO, DOLOR Y MUERTE. Se que el perdón aun > si me > fuera otorgado no reintegrará la vida a nuestros amigos y > compañeros, > que no solo no encontraron apoyo a su problemática, sino que > encontraron > mas dolor, vergüenza y desesperación al grado de llevarlos a la > muerte.Perdón porque seguramente no supe escuchar los gritos de > auxilio de los > que estaban desesperadamente pidiéndonos ayuda. > PERDÓN POR TODO EL DOLOR Y EL DAÑO QUE HEMOS TRAÍDO A NUESTRA > QUERIDA > UNIVERSIDAD. > PERDÓN PORQUE SEGUIMOS CERRANDO LOS OJOS ANTE LA DESGRACIA Y EL > DETERIORO EN TODOS LOS SENTIDOS EN QUE HEMOS CAÍDO. > Magdalena > > P.D. A propósito de algunos de los logros de César y Ella, los más > importantes sus hijos. > Luisa está a punto de obtener su doctorado en una prestigiada > Universidad de Alemania, Pablo está terminando dos carreras hechas > al > mismo tiempo y venía acompañando a la Delegación de Polonia que > estará > participando ésta semana en la Olimpiada Internacional de > Matemáticas en > Mérida, yuc. > Cesar estudiando una Lic. en Educación física en Polonia. > Maria terminando su carrera en la Universidad de Guanajuato.

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> Y Fabi, su pequeña y querida Fabi que recién había ingresado a la > Universidad De Varsovia! Volver al principio de este documento

________________________________________________________ From Show all headersJavier Gamboa Villafranca Date Monday, July 11, 2005 12:53 pm To "Mario Vargas Paredes" Cc [email protected],[email protected],[email protected] Subject Re: Una carta diferente para César San Juan César San Juan se fué. El hecho es doloroso; pero es. Al menos hasta donde yo sé, se fue por decisión propia. Cada quien es responsable de sus actos, y de los efectos de éstos, así sean póstumos. ¿Qué factores psicológicos lo llevaron a dar este paso? Lo desconozco. Por ello es que el contenido de esta carta, me ha indignado. Dr Xavier Gamboa Villafranca Profesor-Investigador y Coordinador del Cuerpo Académico de Modernización de Gobierno y Políticas Públicas Universidad de Quintana Roo Chetumal, Quintana Roo, MÉXICO. ----- Original Message ----From: "Mario Vargas Paredes" Date: Sunday, July 10, 2005 4:18 pm Subject: Una carta diferente para César San Juan > Una carta diferente, llena de orgullo, a propósito de César San Juan: > No pasaban aún las seis y media de la tarde de ayer, sábado 9 de > julio, cuando sonó mi teléfono celular. Reconocí en el > identificador > de llamadas a un célebre compañero mío, Chente Bojórguez, ese > profesor > formador de alumnos y alumnas de ingenierías, que tantos consensos > genera, no obstante su muy reconocido temple de orgullo disidente. > O, > bueno, por qué no decirlo de otra manera, de defensor de causas > colectivas sin partido ni oportunismo de esos que practican muchos > líderes universitarios. > Puesto que hacía más de un mes que no sabía del buen Chente, me > imaginé que me llamaba, en pleno sábado por la tarde, para > tomarnos un > rico vino tinto en su casa, con algunos trozos de queso y pan > integral, en un ambiente decorado de colores y sonrisas de > familia, > siempre en disposición de hospitalidad espontánea. Bueno, ya > habíamos > comentado esa posibilidad tantas veces, que me parecía que iba a > escuchar esa invitación en ese momento. > -Mario, habla Chente… > -¿Qué pasó Chente, qué me cuentas…? > > -Bueno, pues te hablo para decirte que César San Juan murió hace > unas > horas… > -¿Qué…? > No es posible -pensé- César San Juan, el otro orgulloso > universitario, > hecho cada vez más mi entrañable amigo desde que nos quisieron > linchar > por iniciativa de las autoridades universitarias, desde 2003 hasta > 2004; que nos hemos defendido a capa y espada de las

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> sinvergüenzadas > de porros, a paga y pega, que nos han querido exhibir como > vándalos > ante al PGR; el maestro que gustaba ir a tomar café a Relaciones > Internacionales y comentarnos sus travesuras políticas, o la > organización de sus Olimpiadas Matemáticas –que han llevado a > Quintana > Roo a ganar varios primeros lugares-; el militante del PRD > traicionado > por sus propios colegas como los Ramos, Hugo González Reyes y > Román > Guzmán; el matemático amigo del controvertido Tulio Arroyo; en > fín, el > orgulloso universitario que no dejó ultrajar su dignidad ni la de > sus > compañeros atacados por la presente administración rectoral… de > ese > César me había hablado Chente… por el celular. > -No puede ser Chente, no me puedes decir eso. Es una tontería… > > -Así es Mario. Nuestro amigo nos ha dejado, desde hace unas horas. > Hoy > lo vamos a velar a las once de la noche y mañana su cuerpo va a > ser > cremado en Cancún. > Estaba yo en un coche escuchando la llamada. Iba a Mérida a > visitar a > mi padre, un hombre tan orgulloso a dejarse vencer por la miseria > humana, como lo era el propio César San Juan. > Todavía escucho el eco de la llamada: “Nos vemos en la noche, > Mario, > en la funeraria. Habla a los compañeros que puedas” > -Estoy en José María Morelos. Iba a Mérida, pero regreso a > Chetumal, > en un rato más. Nos vemos Chente… > Todavía recuerdo que no sentí tristeza, sino rabia. Desde hace más > de > tres años que una tragedia en la universidad no me crea tristeza, > sino > rabia de impotencia. Sobre todo cuando tengo que pensar en las > personas agredidas por un autoritarismo de todos conocidos, pero > que > unos solapan, otros callan o la mayoría evita señalar por miedo. O > lo > que es peor, que algunos celebran, como si viviéramos en el > aquelarre > de un infierno universitario. > No me da miedo la muerte, pero la detesto cuando llega de manera > antinatural; cuando la invocan engendros inhumanos; la detesto > cuando > esa muerte no es nuestra, sino es una muerte invitada, > condicionada, > aleccionada, matizada, inducida. > No le temo a la muerte, pero sudaba frío; mi corazón latía fuerte > pero > mi mente razonaba: Uno de los capitanes del orgullo universitario > y de > la dignidad personal había caído. No cayó por gusto propio. No. > Eso no > es cierto y no soy ingenuo para creer en una tontería de ese tamaño. > Desde Morelos hablé a muchos compañeros y amigos comunes. Muchos > se

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> consternaron; otros maldijeron; otros bajaron la voz; otros la > alzaron; otros preguntaron: “¿Otro más? Es ya el segundo en menos > de > un año?” Y como preguntaba Neruda, “¿Quién sigue?” > Abandoné el coche en el que iba, pues mis amigos debían continuar >a > Mérida. Malas noticias los esperaban en esa ciudad; yo, por mi > parte, > me iba por mi lado, también, con mis malas noticias. > He estado en el lecho de muerte de mis mayores, dos de ellos, > acosados > por el cáncer o por la embolia; otros tres o cuatro, entre ellos > mi > propia madre, por una muerte que es un himno final para la bella > vida > y los buenos recuerdos que construyeron en nosotros, sus > descendientes. He llorado por los primeros, pues han sido muertes > indeseables y dolorosas, pero, por los segundo sólo guardo la > anécdota > que es felicidad; las palabras que son eco de su paso por la vida; > de > sus enseñanzas que son parte de mí y yo soy parte de ellos. Por > ellos > no lloro, pues los llevo en el corazón, son parte de mi energía > diaria > y mi condición humana para querer y respetar a mi prójimo. > En plena terminal de autobuses, esperando que fueran las ocho > treinta > para salir a Chetumal, dejaba correr un llanto de rabia. Una > melancolía por las charlas, o los brindis con queso, pan, vino y > aceitunas, por la amistad con César, por la sencillez de su vida > familiar, por la defensa de nuestra dignidad ante una experiencia > represiva que ni el Estado ni el gobierno han ejercido contra > nosotros, pero que sí vivimos en la Universidad de Quintana Roo, > con > el apoyo o el silencio de muchos universitarios, con muchos > pseudoperiodistas comprados para la denostación, la diatriba o el > linchamiento. > > Pensaba en mis adentros: “Se fue César y no pudimos conversar > sobre su > decisión de irse” Pero, ¿qué prisa tendría este hombre para > marcharse > sin decir adiós? > -¡Qué rabia! ¡Qué rabia! César se fue por una muerte indeseada. El > tan > altivo, él tan orgulloso. El, capitán de mil naves atacadas desde > la > Rectoría, desde el ¿Honorable? Congreso del Estado, desde la PGR, > desde periódicos que parecen libelos de países bananeros. El, > César, > el incomprendido matemático que por sobredosis de conocimientos no > tuvo que pasar por ciertos niveles académicos, pues las > universidades > que le dotaron más de conocimientos que de títulos, nunca dudaron > de > su extraordinaria capacidad intelectual. Todo lo contrario a lo > que > tuvo que soportar en una universidad en donde el la inteligencia > de > sus autoridades no alcanza a pasar la aritmética de un sonámbulo > que

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> se pasea por el limbo. > -Oye, Mario, ¿Es cierto tu recado? ¿César, murió? > -Sí, mi estimado Tulio. César, el olímpico César de las > matemáticas, > optó por cerrar un capítulo de presiones por acoso laboral. Como > este > delito no está tipificado en México, el acoso laboral aumenta y > convoca a la muerte. ¿Sabes? Ya es el segundo en sufrir este acoso >y > son varios los que están en capilla en la UQROO. De hecho, el IMSS > local ya lo detectó y lo tiene en un informe, pero no pueden hacer > nada para detener esta situación. César cayó por eso. Aunque digan > otra cosa. Los que somos sus verdaderos amigos y sufrimos de lo > mismo > lo sabemos. ¿Cómo crees que César desearía morir cuando tiene > tantos > niños que preparar como futuros matemáticos, cuando tiene una > familia > que lo quiere, y amigos, pocos quizás, pero amigos al fin y al cabo? > -Mario, no sabes cuanto me duele esta noticia. Mi esposa Bettina > está > buscando a sus familiares para darles el pésame. Los conocemos a > todos > ellos, a sus hijos desde que eran chiquitos… > > -Lo sé Tulio. El siempre habló de ti como el otro maestro de las > matemáticas. Habló de otros más que yo no conozco, pero de ti > siempre > dijo que eras un gran maestro… Ya te buscaré Tulio sobre este > caso, > pues la muerte indeseada no es la que merece un hombre de orgullo > ni > un hombre de conocimientos como César. > Dejé de hablar, pero seguí pensando en lo que pasaba, con algún > sollozo que terminaba de limpiar mi inesperado dolor.> Pensé en lo valiente que tuvo que ser César para dejarnos sin > decirnos > adiós. > Pensé que su orgullo lo llevó consigo, y que si se fue en > silencio, > sin decir adiós, fue para decirnos que no quería ser un miedoso. > > Pensé y pensé, hasta que el sueño me dominó. El sueño es lo único > reconfortante que me ha permitido escribir esta anécdota sobre la > muerte indeseada de un hombre de orgullo, de dignidad y de > disidencia > a no poder. > César San Juan, el universitario. > César San Juan, el amigo, el que inspira valentía para decir las > cosas > que ocurren sin temer que pase algo como su muerte indeseada. > Sin embargo, el silencio de la despedida de César es similar a la > despedida de esta carta con una pregunta, también en silencio: > “¿Quién > sigue?” > Atentamente, > Mario VARGAS. > Posdata: César, saluda por favor a Roberto Camarena. Dile, que > desde > octubre de 2004, vive en nuestros corazones y brinda con él con > aceitunas negras, queso fresco y un buen vodka polaco. ¡Ah, por > favor,

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> no pierdas tu orgullo ni tu dignidad! Yo los comparto contigo y te > recuerdo como el gran amigo, el gran matemático, como el > intelectual > que provocaba envidia en los mediocres por que poseías un cerebro > fuera de lo común. Por toda esa experiencia de persecusión y de > acoso > laboral que hemos sufrido en la Nueva Universidad Mexicana, > durante > más de dos años, con el apoyo del PRD y de la PGR no te > preocupes:¡No > tengo miedo! Nada más que nos vas a hacer mucha falta, pero ya no importa, ¡Descansa en paz! Volver al principio de este documento Enviar correo Consultar otras bases de datos a cargo del autor Ir a Página principal del Complilador, Dr Xavier Gamboa Villafranca

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