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Ma nual de ortografía y redacción Grafías, mayúsculas. acen tos, puntuación,
incorrecciones y bue nos usos lé xicos y gramaticales Aranda, José Carlos Berenice (co l. Manuales}, Córdoba, 201 0, 526 pp. Correo-e:
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La grafía pu lera El Manual de ortogra fía y redacción, d e José Carlos Aranda, es una obra e xte nsa q ue cump le con p rimor su come t ido for-
mativo en buenas prácticas de esc rit ura. Concre ta me nte, trata d e grafías, mayúsculas, acentos, puntuación, incorreccio nes y buenos uso s léxicos y g ramatica les. Esta lista de aspectos o rto gráficos y compositivos d escribe la fó rmula d e la escritura pulcra, cohesionada y significativa.
El libro tiene una intención práctica, que desar rolla con un método de identificación y corrección de los errores. Según el autor, el proced imiento q ue p ropo ne al lector es intuitivoy aseg ura una alta eficacia. Se compone de sesenta dictados d e ortografía general y otras dieciocho sesiones d e trabajo sobre signos d e puntuación. Los te xtos proceden exclusivame nte de fuentes literarias, y van acom pañados de referencias teóricas q ue per miten comprender las reglas y las excepciones de su composición. La corrección de los dictados incluye remisione s específicas a la te oría para todo tipo de palab ras y grafías d udosas. En efecto, e n la p rimera mitad del libro se expone la parte normativa de la ortografía, con ejemplos y notas sobre historia de la le ngua. Se pue de leer es ta voluminosa sección , sobre las grafías y el uso de mayúsculas, acent os y signos de puntua ción, como una parte inicial de la formación o b ien pue de ser una fue nte para la consulta de d uda s. Y las siguientes partes del libroaport an ejercicios de d ictado y redacción. La mayoría de estas actividades de autoe valuación se centran en la ortogra fía. Como com plemento , variosanexos advierte n de ciertas inco rreccione s sintácticas y léxicas, a la vez que da n consejos para con-
seg uir una redacción clara y precisa. El mayor atractivo de Manual de ortog rafía y redacción se halla en su origen. Es e l fruto de un es tudio práctico d e erro res co munes que José Carlos Aranda (Córdoba , 1957) ha recopi lado en su actividad como profeso rde Lengua Españolaen ce ntros de Secu ndaria. Una selección de este cuerpo de faltas y dudas -unos dos mil errores- ha alimentado la confecció n de los eje rcicios. El autor manifiesta la convicción de q ue rep asar estos dietados y redacciones es un procedim iento eficaz para domin ar el uso co rrecto de la escritura habitual. y no escatima recursos que permite n relacionar errores, casos expresivos y normas , med iante remisiones específicas e índices generales. Ya en el pró logo, e l autor exp resa un elogio e ntusiasta del dominio de la ortografía. Es persuasivasu argumentación, que apela a la utilidad y el buen g usto de la escritura ap ropiada. También añade la motivación mercantil, q ue no lingüística, de la extens ión de la lengua espa ñola en el mundo . La apolog ía reú ne razones ecléct icas, con e l bue n fin de conta giar el reconocimient o y aprecio de la corrección y la elocuenca. Este discurso p recede el cuer po de un manual -casi un tratado- q ue resulta singular en la génes is y e n la fo rma. Es una obra útil que transita el camino que lleva de la grafía al texto. En el horizonte , el lector aplicado puede atisbar, ya fuera de la obra , el trecho que com unica altexto con la función y los tipos de d iscurso.
102 CUADERNOS DE PEDAGOGíA N°372) N° IDENTIFICAOO~: 372.029
XAV IER LABORDA
N° 402 Junio 2010 - 13,5 €
Cuadernos de Pedagogía
Educación
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