1995: Reseña de \"Entre bastidores. El lado oculto de la organización escolar\"

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EDUCACION y MEDIOSDE ~

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Andrés Ollero, portavoz

del PP

ESCAPARATE

Entre bastidores. El lado oculto de la organización escolar Santos Guerra, M.Á. Aljibe, Archidona (Málaga), 1994 (354 pp.). Este libro de Santos Guerra es un recordatorio de la idea de que no hay discurso sin un contexto (lo dicho antes), una situación (condiciones materiales) y una información pragmática (visión del mundo). Esto viene a ser, aplicado a la escuela, la organización escolar. Y el autor se propone alumbrar un aspecto de tal organización: su lado oculto, con una interpretación mayéutica y la edificación de otras prácticas comunicativas. Veinte capítulos, en su mayor parte publicados en revistas especializadas, encaran los asuntos de las relaciones entre los agentes educativos, el espacio, el Proyecto de Centro, la dirección o la evaluación e investigación sobre organización. En esto último se apreciará unas grandes posibilidades, en la línea de indagación y cooperación de la investigación-acción. Pero lo mismo puede decirse de todos los aspectos tratados, ya que el enfoque de Santos Guerra va más allá de la descripción. Se trata de una obra de

consulta, porque atesora muchos y muy diversos materiales, al modo de una cantera a la cual acudir según las necesidades. Por ello habría sido de ayuda al lector una edición menos premiosa, con un índice de términos y autores, un glosario y una bibliografía selecta. También se podría haber repasado en los capítulos algunos detalles expresivos y de género, para conseguir una redacción regular y una lectura aún más agradable. A pesar de la condición heterogénea de la escritura, la obra se mantiene en un registro inmediato y eficaz, que llama a escena esa parte oscura de la escuela, la

de la «institución de reclutamiento forzoso -escribe Santos-, articulación débil, fines ambiguos, intensa jerarquización». Como indicios del interés y calidad apuntados, el lector podrá reconocer, en Entre bastidores, ecos y presencias de micropolítica (Ball), dialogismo (Habermas), semiótica y sociolingüística (Bernstein) o hermenéutica (Usher y Bryant). Y algo de igualo mayor envergadura: retazos de la biografía laboral e intelectual del autor, como los plasmados en el último capítulo, «Quince años después». Xavier Laborda.