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Depict: A tool to represent classroom scenarios

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¿Qué hay de nuevo, viejo?: la tragicomedia de cualquier docente de literatura grecolatina de la Universidad de Los Andes-Mérida

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Percepción de académicos de carreras de la salud de Chile sobre el perfeccionamiento docente

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Problemas sobre la distinción entre razonamientos deductivos e inductivos y su enseñanza

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Una Propuesta Docente Para El Eees: Cómo Enseñar Desde La Interdisciplinariedad. El Poder en La Época Moderna (I)

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